【正文】 合會(huì) 承辦單位： __理工大學(xué)知 行社協(xié)會(huì) 朝聞道協(xié)會(huì) 協(xié)辦單位：新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 時(shí)間： 20__年 11 月 13 日 (星期日 )下午兩點(diǎn) 地點(diǎn)：圖書館東側(cè)的廣場(chǎng) 五：活動(dòng)具體流程及工作安排 (包含前期宣傳、具體實(shí)施開(kāi)展、各項(xiàng)工作安排等 ) 一、 【活動(dòng)流程】 朝聞道協(xié)會(huì)和知行社的組織部，注意設(shè)置會(huì)場(chǎng)，其中包括： a 音響設(shè)備的籌備、布置， b 根據(jù)活動(dòng)需要凳子椅子等基本物品的搬運(yùn)，設(shè)置， c 活動(dòng)中需要的獎(jiǎng)品等東西的準(zhǔn)備， d 水還有其他必需品的準(zhǔn)備 宣傳部做好宣傳工作，包括 a 負(fù)責(zé)拉好宣傳橫幅 b 其它的宣傳工作 朝聞道協(xié)會(huì)和知行社的組織部，安排講師以及各協(xié)會(huì)主要干部的入座以及做好各成員的簽到和后續(xù)工作， 后續(xù)工作包括： a 整理各成員的隊(duì)形， b 在活動(dòng)中及時(shí)補(bǔ)給活動(dòng)所需的物品，每一組安排一個(gè)組織部的人員，以備配合講師， 社團(tuán)負(fù)責(zé)人代表發(fā)言。 a 朝聞道協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)言 b 知行社社長(zhǎng)發(fā)言 活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)新東方的講師上臺(tái) A 新東方講師做有關(guān)于怎樣提高我們自身的交際與口才能力的演講， b 通過(guò)部分游戲任務(wù)來(lái)進(jìn)行演練，開(kāi)始交友訓(xùn)練。 游戲前期 a 根據(jù)講師的安排，各位成員自由組隊(duì)完成預(yù)設(shè)的一些游戲任務(wù)。 b 加強(qiáng)大 家的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)， c 培養(yǎng)大家的演講、溝通、突破自我的能力。 游戲后期 檢驗(yàn)活動(dòng)的的成果，看各位成員通過(guò)這個(gè)活動(dòng)是否真正的突破了自我，是否達(dá)到了我們預(yù)期的目的，其具體的有： a 大家自由上臺(tái)發(fā)言，交流拓展訓(xùn)練后的不同感想，在這次活動(dòng)中獲得的成績(jī)， b 講師以及各協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人對(duì)各成員的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng) c 朝聞道的各組長(zhǎng)要記錄各成員的成長(zhǎng)過(guò)成，做好每個(gè)組員這次表現(xiàn)的總結(jié)。 給贏得游戲的團(tuán)隊(duì)分發(fā)獎(jiǎng)品。 講師以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人做總結(jié)發(fā)言。 a 講師發(fā)言 b 知行社協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言 c 朝聞道協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人發(fā)言 注意：辦公室要做好以上人發(fā)言的記錄以及總結(jié) 自由交流時(shí)間 a 朝聞道的以晨練的組長(zhǎng)為核心，進(jìn)行交流，這過(guò)程中也要之一記錄他們的成長(zhǎng)心的 b 朝聞道以及知行社的成員間進(jìn)行交流。 1集體合影 六：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略 七：活動(dòng)預(yù)期效果 每位參與者都找到知心朋友，共渡大學(xué)時(shí)光 。 相互了解，專業(yè)，學(xué)院，甚至學(xué)校 通過(guò)一系列的游戲，社員可以在娛樂(lè)的過(guò)程中充分展現(xiàn)自己，同時(shí)也能 學(xué)習(xí)別人不同的交友技巧。 社員認(rèn)識(shí)來(lái)自不同學(xué)院不同專業(yè)的同學(xué)，拓展了其交際圈，增強(qiáng)了社團(tuán) 的凝聚力的同時(shí)能給社員們帶來(lái)一種 對(duì)社團(tuán)的歸屬感。 戶外哪些的游戲活動(dòng)方案篇 8 一、活動(dòng)背景 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開(kāi)發(fā)。 二、活動(dòng)目的 為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力 。同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。 三、活動(dòng)主題 友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì) 四、活動(dòng)內(nèi)容 ： 12 月 ：校內(nèi)以及校外空?qǐng)龅? ：商學(xué)院 10 級(jí)、 11 級(jí)本科生學(xué)生干部 ：室外活動(dòng) 五、活動(dòng)流程 (一 )前期準(zhǔn)備 ，分工。 、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳。 。 、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。 (二 )中期活動(dòng) 可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對(duì)性的活動(dòng)，現(xiàn)舉例如下： ：各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他 /她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的 __，第二名隊(duì)員再對(duì)他 /她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的 __后邊的 ___，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的 __后邊的 ___后邊的 ___，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。 ：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔 1 分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。 ：每隊(duì)出兩男兩女共 四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。 (三 )后期工作 、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交。 PPT，以便保存紀(jì)念 。制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。 ，即對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽(tīng)取其建議。 六、活動(dòng)預(yù)期效果及影響： 通過(guò)此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力 。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合 作精神的提高 ?？梢源龠M(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。 七、活動(dòng)注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施 ，在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)們認(rèn)真講解。 ，為預(yù)防下雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具。 ，以免丟失。 八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算