【正文】 。 活動內(nèi)容： 畢業(yè)班幼兒才藝展示 活動時間： 7 月 日 活動地點：戶外場地或幼兒園 活動參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長 (父母、祖輩、親朋好友 ) 活動準備： 制作活動背板、邀請函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言 。給畢業(yè)幼兒準備紀念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服 。準備音響設備、攝像機、照相機等、活動背景音樂《恩典》。 開場音樂《放飛夢想》、《畢業(yè)獻辭》 。家長互動游戲 ?！懂厴I(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠的筑巢人》 。教師頒發(fā)紀念品給幼兒，結(jié)束音樂感恩的心。 會場執(zhí)勤人員 小中班家長委員會代表及后勤人員 安全預案 安全后勤主任與行政人員 活動過程： 入場，播放《幼兒園生活花絮》。 主持人開場 幼 (女 )：親愛的老師 。幼 (男 )：親愛的爸爸、媽媽 師：親愛的小朋友們 。合：大家好 ! 幼 (女 )：彩旗在飛揚，鳥兒在歡唱 。幼 (男 )：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。 幼 (女 )：今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子，因為我們將要畢業(yè)了 。幼 (男 )：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。 師：今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合： “ 幼兒園的快樂時光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。 園長致辭 、 (小主持人名字 )，你們再有幾天就要畢業(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎 ?其實老師和園長阿姨 (叔叔 )也舍不得你們，有好多祝福的話要對你們說 !那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。 頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品 謝謝園長的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。 (播放背景音樂畢業(yè)歌 )(上臺及上臺后隊形，要提前排練 ) 畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢 ?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學習，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請他們送上《畢業(yè)獻詞》。 家長代表講話、教師代表講話 家長互動游戲《父女情深》 游戲規(guī)則：首先每班請出兩位小朋友，再請這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時 ，給自己的孩子梳頭發(fā)，時間兩分鐘，兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。 大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》 今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。 教師朗誦《永遠的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說出： “ 老師再見了 ” 后，所有畢業(yè)班老師直接上臺 (背景音樂《感恩》 ) 《放飛夢想》 (折紙飛機 ) 今天后，你們長大了，今天后，你們要帶著夢想再次起航， 今天的你們需要我們的呵護，明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎 ?寫出自己的夢想，準備起飛 !給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢想，折成紙飛機。 孩子們，把你手中的夢想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢想孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長大后有出息，能為祖國媽媽做貢獻，成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎 ? 孩子們，把夢想高高舉起，向著天空放飛吧 (全體孩子在這時候，把紙飛機拋出，夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰 .雖然我 們的夢想不一定都會實現(xiàn)，但是夢想的意義是給予人們一個方向，一個目標。 雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認為：你們只要努力，就是在朝著夢想前進，加油吧 !可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級粝氤烧?! 再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。幼兒園 年學前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 活動結(jié)束 收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔 。召開總結(jié)會，總結(jié)收獲。 幼兒有趣畢業(yè)活動策劃方案篇 10 活動目標 幫 助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會自己已經(jīng)長大。 樂意表達自己對老師、幼兒園的一份情感，體驗共同生活中的師生情、同伴情。 和同伴家長共同體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時刻。 積極認真地參加整個活動，進一步增進對幼兒園、對老師的感情。 愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。 活動準備 小班時候幼兒的照片，雞心 (簽名 )、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。 活動過程 一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。 說說我的前后表現(xiàn) ?哪些地方我進步了，長大了 ? 對幼兒的回答，老師以即興創(chuàng)編詩歌幫助幼兒進行總結(jié)。 引導幼兒說說你最不舍得幼兒園的什么 ? 在次基礎上，引導幼兒試著想老師說說心里話。 老師也要送一件禮物給你們 —— 愛的密碼 (1)制作一個大雞心展現(xiàn)在幼兒面前，里面放置一些色紙 (上面寫有 “ 我愛你 ” ， “ 祝你進步 ”?? 等字樣 ) (2)旁邊放有長放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍的小圓點，表示三個字、四個字等等含義 幼兒每人一本簽名本，邀請同伴，老師簽名。 延伸活動 引導幼兒在以后的日子里也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。