小學教師年度教學計劃最新范文5篇-資料下載頁
2025-09-07 06:51本頁面
【正文】 貫。在低年級的投擲教學中，是以發(fā)展學生基本的投擲能力為主，可以通過各種方式的拋接、擲遠、投準練習來達到目的，而不要過 多的強調(diào)動作姿勢。同時，在日常教學過程中教師要注意對學生基本教學常規(guī)的培養(yǎng)。總之在 “ 水平一 ” 階段的教學中，教師應努力營造寬松、快樂、和諧的學習氛圍，讓孩子們能夠在快樂的 “ 玩 ” 中探索、合作、學習、成長。 四、教學目標 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作。 五、教學重點 要著重讓學生體驗參加體育活動的樂趣，從中促進個人良好習慣的 養(yǎng)成 。 應著重幫助學生了解一般的游戲規(guī)則，學會尊重和關(guān)心他人，并表現(xiàn)出一定的合作行為。 形成正確的身體姿勢，在活動中發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調(diào)性，并能知道身體各主要部位和活動方位。 六、教學措施及注意事項 采用主題教學、情景教學等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學生參與體育活動的興趣。 因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣為目的。 小學生好勝心強，可采用一些教學比賽的形式，以增強學生鍛煉身體的效果。 小學教師年度教學計劃 5 一、指導思想 為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進學生身心健康為目標，深入貫徹學校體育，衛(wèi)生工作兩個《條例》，深化體育教學改革，增強學生身體素質(zhì)，提高學校體育運動水平。 二、工作目標 以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī) 。 以素質(zhì)教育全面深化教育改革 。 以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展 。 逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》 。 繼續(xù)以教科研為先導，深化教學改革，提高教師教學科研水平，全面推進素質(zhì)教育 。 全面提高學生第八套廣播操技術(shù)動作 。 全 面提高學生的身體素質(zhì)，嚴格執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》 。 全面提高教學質(zhì)量。 三、主要工作和任務 加強科學管理 建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組，在李校長的領(lǐng)導下，蔣老師全面負責管理學校的體育工作，實行每周例會制，匯報本周的工作狀況及布置下周的工作任務。實施 “ 分工負責，分管齊抓的管理制度 ” ， “ 負責到人，工作到位 ” 的職責制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實。 確定目標 《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針，是部署實施體育工作的依據(jù)。個性是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是 一個很大的難題。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個條例，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結(jié)合，提高學生的身體素質(zhì)。 提高堂課質(zhì)量 本學期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學生具體狀況制定好教學計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持 “ 繼續(xù)學習 ” ，從進修、培訓、理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學和教科研潛力。在各方面嚴格要求自我， 做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以到達提高學生身體素質(zhì)的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》，探索 “ 學生體育素質(zhì) ” 的評定標準。 做好器材管理 有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度，確保其的使用率和安全性。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室，借了器材要及時歸還，做到誰上課誰負責、誰借誰負責。 小學教師年度教學計劃
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