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師德培訓個人心得-資料下載頁

2025-09-07 06:46本頁面
  

【正文】 到自己的身旁。應該切實實現(xiàn)將課堂還給學生的諾言。 認真學習校園安全法規(guī)條例、安全常識、安全管理制度,明確安全責任,分析安全現(xiàn)狀,重溫學校各類安全防控預案。學校安全工作是學校工作的重點,堅持積極預防、依法管理、社會參與、各負其責的方針,在加強立法、完善管理、強化制度,在開展安全教育和培訓方面制定長效的規(guī)章制度。學校要堅 持開展安全教育和演練,提高學校應對各類突發(fā)事件的能力,增強師生的安全意識、應急逃生與自救的技能。增強學校安全工作的針對性和有效性。 認真總結(jié)本次學習培訓情況,查看學習記錄,整理學習培訓材料。全面安排學校開學工作。 三、嚴格管理,注重過程 這次師德培訓,我校堅持重點突出、務求實效、不走過場。要求全體教師要深刻理解師德培訓的重要性和必要性,進一步明確教師的職責,并提出了:要把德育工作擺在首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié) 。牢固樹立人人是德育工作者的理念,教書育人,管理育人,服務育人。在全體教師認真集中學習的 基礎(chǔ)上,學校建立了嚴格的管理措 施,對學習時間、會場紀律、會議筆記、學習心得作了嚴格的規(guī)定。 執(zhí)行請假制度。采取了報到簽名的方式進行考勤,如有特殊情況不能參加學習的教師必須出示相關(guān)的證明。 強調(diào)學習制度。要求每位教師認真聽講,摘好筆記,撰寫學習心得,學習培訓結(jié)束后,所有材料統(tǒng)一上交學校存檔,保證培訓過程的有效性。 建立考核制度。按出勤情況、培訓筆記、學習體會等方面進行考核。并將考核結(jié)果作為教師績效考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù),并記入教師繼續(xù)教育學分。 這次培訓學習,雖然正值高溫時節(jié),但每位教師都能冒 著酷暑,準時參加學習,認真聽講,勤作筆記,在會風、學風等方面都保持了良好的師德師風狀態(tài),同時也使這次培訓真正做到了保質(zhì)保量的效果。 四、不斷反思,總結(jié)提高 本次師德培訓,突出了 “ 嚴格要求,為人師表,教書育人 ” 的學習主題,教師對自己的職業(yè)有了新的定位,對自己的職責有了新的認識,對自己的工作目標有了新的要求,對自己教育方法有了新的探索。大家深切地感受到,師德教育是學校教育永恒的主題。教書是手段,育人是目的,為人師表是 “ 師德 ” 的核心。教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)去潛移默化地感染學生,做一個身教重于言教為人師表的楷模。 這次師德培訓學習,我校取得了預期的效果,決心繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,強化師德建設(shè)工作,把師德師風學習中領(lǐng)悟到的知識運用到實際工作中,在學習中認識,在認識中實踐,在實踐中進步,努力把我校教師建設(shè)成為一支道德高尚、業(yè)務精良的隊伍,以適應新世紀教育事業(yè)發(fā)展的需要。 師德培訓個人心得篇 6 教師是人們稱為人類靈魂的工程師,作為一名教師,要誠信立教,即淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點名利之心,在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教,即以人為本,因材施教,同時要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育觀念, 掌握先進的教學技術(shù)和手段。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為。 校是一所寄宿制小學,從三年級開始就有學生在學校住宿,這么小的年紀就要自己提熱水洗澡、自己洗衣服,經(jīng)常會想念家里的飯菜,家里的父母。作為他們的老師,在日常的生活中,除了抓好成績,還要關(guān)心孩子們在學校生活的情況,多給孩子們一份關(guān)心和關(guān)愛,在孩子有困難時,及時發(fā)現(xiàn)、幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題,讓他們感受到在學校同樣生活得快樂,安心的在學校學習。 一、做好教育工作要以身作則,尊重家長。 教師的一言一行,老師一個小小的動作,一句不經(jīng)意間的 39。話,學生都看 在眼里,都喜歡模仿。我是一名數(shù)學教師,在教學時我時刻嚴格要求自己板書要工整,班里的孩子們在做題時也基本會按照我的書寫格式來作答,根本不需要自己過多的去強調(diào),所以作為教師要做到嚴于律己,以身作則。另外,學校與家庭是并肩工作的,要朝著一個方向行動,教師要尊重家長,引導家長了解、參與、監(jiān)督學校的教育工作,使學校教育和家庭教育有機結(jié)合起來,他們中間有很多人的素質(zhì)并不低于教師,正如教授所說,他們有高學歷,有錢有勢,教師只有放下架子,虛心聽取家長的批評和建議,才能把教育做得更好。 二、做好教育工作要注重業(yè)務質(zhì)素的提高。 正如趙國弟先生所說: “ 教育者與受教育者如拔河,都是跟著能力好的一方跑。 ” 知識是學無止境的,作為教師既要刻苦專研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務過硬,在科技迅速發(fā)展的今天,教師只有注重自身業(yè)務素質(zhì)的提高,掌握更多的知識和技能,才能更好的帶領(lǐng)學生。
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