【正文】 ，特制定本方案。 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以，重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我園教育工作實(shí)際，圍繞提高廣大師生法律意識(shí)，維護(hù)學(xué)園正常教育教學(xué)秩序，全面推進(jìn) “ 六五 ” 普法和依法治園進(jìn)程，為我園創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍。 二、活動(dòng)主題 “ 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神 ” 三、活動(dòng)時(shí)間 20__年 12 月 5 日至 12 月 9 日。 四、主要活動(dòng)內(nèi)容及形式 ，營造濃厚的宣傳氛圍。 、早談、教育活動(dòng)，以法制教育為主題的宣傳欄、家教園地及 論壇等各種形式，廣泛開展宣傳活動(dòng)。 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《社會(huì)主義法治理念讀本》、《 “ 五五 ” 普法教師讀本》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)，提高法律意識(shí)和依法執(zhí)教水平。同時(shí)，組織全體教職員工進(jìn)行法律知識(shí)考試。 。重點(diǎn)進(jìn)行憲法、道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育，使廣大教師提高交通安全意識(shí)，自覺抵制交通違法行為。 “ 以人為本、安全第一 ” 的原則，以交通安全教育進(jìn)園為抓手，各年段以班為單位對(duì)幼兒進(jìn)行一次 “ 增強(qiáng)交 通安全意識(shí)，提高自己保護(hù)能力 ” 的主題教育活動(dòng)，利用教學(xué)活動(dòng)，生活活動(dòng)，游戲活動(dòng)等幼兒喜聞樂見的形勢，促使幼兒熟記最基本的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，掌握交通安全常識(shí)，明確遵守交通規(guī)則的重要性，教育幼兒從小知道珍愛生命，平安出行。切實(shí)提高幼兒交通安全和自己保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)文明交通的良好習(xí)慣，最大限度地預(yù)防交通事故的發(fā)生，保證幼兒快樂健康成長。 “ 交通安全責(zé)任書 ” ，提高家長接送幼兒的交通安全意識(shí)，保證幼兒的人身安全。 五、成立幼兒園法制宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員： 學(xué)憲法講憲 法守憲法主題班會(huì)教案篇 13 活動(dòng)目標(biāo) 通過活動(dòng)使幼兒知道拾到東西應(yīng)該還給失主，并了解找失主的方法。 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時(shí)的不同情緒情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 動(dòng)物頭飾 情景表演 活動(dòng)過程 一、引起興趣，引出課題。 師：今天，老師要來變個(gè)魔術(shù)，你們想看嗎 ? 二、基本部分： （一）情景表演，讓幼兒了解小貓丟了東西著急、難過的心情和小兔把東西還給它以后高興的心情。 提問： 小貓丟了什么 ?心里怎么樣 ?（著急、難過） 誰撿到了帽子 ?（小兔） 小兔撿到了帽子是怎么做的 ?（他說了什么 ?） 集體練習(xí)：請(qǐng)問，這是你丟的帽子嗎 ? 教師小結(jié)：把帽子還給了小貓，小貓可高興了，小兔著見小貓這么高興，他心理也很高興，我們小朋友要向小兔學(xué)習(xí)，拾到東西要還給別人。 （二）討論，幫助幼兒體驗(yàn)丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。 （ 1）小朋友有沒有無過東西 ?丟過什么 ?心里怎樣 ? （ 2）你丟了東西，別人拾了還給你，你心里怎樣 ? （ 3）你有沒有拾到過別人的東西 ?你是怎么做的 ?心里怎么樣 ? （三）情景表演，激發(fā)幼兒幫助小動(dòng)物的動(dòng)機(jī)，使他們體驗(yàn)到幫助了別人會(huì)很 快樂。 師：看看又發(fā)生了什么事，小動(dòng)物們?yōu)槭裁措y過 ?（看見他們難過，小朋友你們心里怎么樣 ? （ 1）提問：小動(dòng)物們這么難過 ?它們丟了東西心里怎樣 ?看見他們難過你的心里怎樣 ?那怎么辦呢 ?我們一起幫助他們（請(qǐng)問，剛才你們在哪里玩的 ?）我們到走廊里、樓梯口、午睡室去看一看，如果發(fā)現(xiàn)地上有東西就怎么辦 ? （ 2）幼兒幫助小動(dòng)物們找東西，（拾起來，拾起來以后怎么做呢 ?問問撿到東西后怎么說 ?請(qǐng)問這是你丟的東西嗎 ? （ 3）幼兒找東西。 （ 4）師：剛才我們幫助小動(dòng)物找到了東西，還給了他們，他們一定很高興，他們肯定會(huì)來謝謝我們的 ，我們小朋友把東西還給了失主做了好事，心里怎樣 ?（做一做高興的樣子，笑一笑） （ 5）提問：剛才你撿到了什么東西 ?是怎樣還給丟東西的人的，說了什么話 ? 幼兒討論 （ 1）拾到了東西為什么要還給別人 ? （ a）人家會(huì)難過，會(huì)著急。 （ b）不是自己的東西不能拿。 （ 2）（表揚(yáng)自己） 討論：找不到失主的東西該怎么辦呢 ? （四）結(jié)束： 教師總結(jié)，今天我們小朋友幫助了小動(dòng)物找東西，還給了他們，心里非常高興，以后我們撿到了東西都要想辦法還給別人，我們要保管好自己的東西。 學(xué)憲法講憲法守憲法主題班會(huì)教案篇 14 一、活動(dòng)主題 ： “ 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神 ” 。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 為了深入開展法制宣傳教育，提高廣大教師、家長、幼兒的法律意識(shí)。 抓好法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)廣大教師的法律意識(shí)和法制觀念，不斷提高依法施教水平。 三、活動(dòng)時(shí)間： 12 月 1 日 —— 12 月 10 日 四、活動(dòng)組織： 成立 “” 法制宣傳日系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： __ 副組長： __ 成員： __ 五、具體措施： (一 )環(huán)境宣傳 利用國旗下講話向師生進(jìn)行法治教育宣傳，使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍。 懸掛法治教育標(biāo)語，營造良好教育氛圍。 幼兒園網(wǎng)站上宣傳有關(guān)憲法知識(shí)。 (二 )向教師宣傳 組織廣大教職工學(xué)習(xí)《憲法》中有關(guān)法律條文。 要求教師網(wǎng)上自學(xué)憲法知識(shí)，并討論交流。 組織全園教師進(jìn)行普法考試，讓教師進(jìn)一步增強(qiáng)普法意識(shí)。 (三 )向幼兒宣傳 各班利用法制宣傳主題教育活動(dòng)開展一次教學(xué)活動(dòng)。 各班組織幼兒觀看法制宣傳的碟片。 六、活動(dòng)安排： 略 七、活動(dòng)要求： 教師要高度重視、加強(qiáng)引導(dǎo)、精心組織活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合幼兒園實(shí)際，發(fā)揮各班自身優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，切實(shí)開展好宣傳教育活動(dòng)。 學(xué)憲法講憲法守憲法主題班會(huì)教案篇 15 目的： 加強(qiáng) 法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自己保護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。 過程： 一、導(dǎo)入 保護(hù)未成年人健康成長，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí)，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。 二、主要內(nèi)容 （一）你對(duì)法律知多少： 有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱。 《未成年人保護(hù)法》《中華人民共 和國預(yù)防未成年人犯罪法》 哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。 為保護(hù)未成年人健康成長，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規(guī)定，中小學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反這些規(guī)定。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場所，不看淫穢、暴力、兇殺 、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。 （二）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育 隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的，有些未成年學(xué)生對(duì)家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母 “ 趕不上潮流 ” ，對(duì)父母的話聽不進(jìn)去，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度，發(fā)脾氣；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去。如果連教師、家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。 （三）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益 未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)， 自己保護(hù)最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。 三、齊唱《讓我們蕩起雙漿》 同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì)開得如此成功，通過這次班會(huì)，同學(xué)班主任們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識(shí)，讓法總結(jié)永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！