初中教師學(xué)年教學(xué)計(jì)劃5篇最新格式-資料下載頁(yè)
2025-09-07 06:37本頁(yè)面
【正文】 課型。 注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì)，以 “ 引趣 ” 貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。 課外第二課堂，本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。 音樂(lè)并不是一門很重要的課程，所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課，所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中，我有了更多的進(jìn)步，這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了。音樂(lè)教學(xué)并不困難，主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息，這才是我最看重的，在以后的教學(xué)中，我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的 ! 初中教師學(xué)年教學(xué)計(jì)劃 5 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，音樂(lè)備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計(jì)劃 安排，結(jié)合音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn)，以提高音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性為前提，認(rèn)真貫徹實(shí)施各項(xiàng)計(jì)劃。 二、工作目標(biāo) 認(rèn)真落實(shí)備課組工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行備課活動(dòng)。 用心練習(xí)教學(xué)和音樂(lè)專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂(lè)教育教學(xué)工作服務(wù)。 繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。 立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。 認(rèn)真領(lǐng)悟音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編 寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。 敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。 認(rèn)真開展音樂(lè)興趣小組活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 三、具體措施及要求 認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。 (1)堅(jiān)持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。 (2)以老帶新，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師上好課，設(shè)計(jì)好教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為早日成長(zhǎng)起來(lái)做好準(zhǔn)備。 積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)的訓(xùn)練。 (1)選好人員，完善管理。 圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)并結(jié)合本科組工作重點(diǎn)，定好計(jì)劃和目標(biāo)?？朔?xùn)練的盲目性和隨意性，確保各隊(duì)訓(xùn)練有目的、有步驟地進(jìn)行。 (2)全組人員團(tuán)結(jié)一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動(dòng)。 配合學(xué)校，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。 (1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。 (2)平時(shí)互相聽(tīng)課，做好聽(tīng)課記錄，發(fā)表意見(jiàn)。 四、具體活動(dòng)及時(shí)間安排 每周定期進(jìn)行集體備課 。 安排組內(nèi)教師公開課時(shí)間 。 籌備校藝術(shù)節(jié)文藝活動(dòng)和迎新年教師聯(lián)歡會(huì) 。 準(zhǔn)備組內(nèi)各計(jì)劃總結(jié)。 初中教師學(xué)年教學(xué)計(jì)劃 5 篇格式
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