采購(gòu)方案模板萬(wàn)能版【7篇】-資料下載頁(yè)
2025-09-07 06:16本頁(yè)面
【正文】 52號(hào)文件的相關(guān)要求認(rèn)真做好校服采購(gòu)工作。 積極提倡周一晨會(huì)或校級(jí) 大型活動(dòng)時(shí)要統(tǒng)一著裝 ,但必須堅(jiān)持學(xué)生自愿原則、不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫其在其余時(shí)間也統(tǒng)一著裝。 在堅(jiān)持學(xué)生自愿的前提下 ,努力選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的供應(yīng)商參與學(xué)生校服招投標(biāo)。家委會(huì)代表參與學(xué)生校服采購(gòu)工作的全過(guò)程 ,學(xué)校不直接參與決策 ,只提供建議和意見(jiàn)。 三、實(shí)施步驟 學(xué)校做好前期的了解工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)〖 20__文件 ,落實(shí)有關(guān)精神 ,收集關(guān)于對(duì)學(xué)校校服采購(gòu)工作的有關(guān)想法及合理的建議 ,由各個(gè)班級(jí)家委會(huì)主任收集、匯總家長(zhǎng)、學(xué)生有建設(shè)性的可行性意見(jiàn)。 召開(kāi)校級(jí)家委會(huì)商討學(xué)生校服采購(gòu)有關(guān)事 宜。學(xué)校不直接參與決策 ,只提供建議和意見(jiàn)。 建立組織機(jī)構(gòu)。成立由校家委會(huì)成員組成的學(xué)校校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組暨招投標(biāo)小組 ,負(fù)責(zé)校服采購(gòu)工作。 邀請(qǐng)三家或三家以上的生產(chǎn)學(xué)生校服的優(yōu)秀廠家或家長(zhǎng)推薦的專門生產(chǎn)童裝的品牌企業(yè)攜帶現(xiàn)有樣品參與產(chǎn)品展示 ,由采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)大部分班委會(huì)的合理建議 ,向廠家提出校服相關(guān)的布料、樣式、價(jià)格、套件等制作要求。 邀請(qǐng)有意愿參與兌投標(biāo)的廠家根據(jù)采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組要求進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作樣品參與招投標(biāo)。招標(biāo)標(biāo)結(jié)束 ,向上級(jí)教育得政主管理部門匯報(bào)招投標(biāo)的有關(guān)情況 ,同時(shí)在公示欄中向全校家長(zhǎng)、師生公示相關(guān)材料。 與中標(biāo)企業(yè)簽訂簽訂詳細(xì)的校服訂購(gòu)合同。學(xué)校、家委會(huì)、廠家三方就校服制作的相關(guān)細(xì)節(jié)及交貨時(shí)間、地點(diǎn)及售后服務(wù)等意向達(dá)成協(xié)議。 校服完工后 ,由家長(zhǎng)委員會(huì)校驗(yàn)產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、標(biāo)注、質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)要求。檢驗(yàn)合格后 ,方可由班級(jí)家委會(huì)發(fā)放給學(xué)生使用。 校服采購(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定 ,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。認(rèn)真做到監(jiān)管 ,做到萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校要高 度重視此英工作 ,本著對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度 ,嚴(yán)格執(zhí)行〖 20__52號(hào)文件精神 ,完善相關(guān)制度 ,加強(qiáng)宣傳引導(dǎo) ,保證此項(xiàng)工作穩(wěn)定順利地開(kāi)展。 采購(gòu)方案模板萬(wàn)能版篇 7 一、說(shuō)明 考慮到浙江工廠新生產(chǎn)線投產(chǎn)的需要，逐步充實(shí)到生產(chǎn)線開(kāi)展崗位培訓(xùn)。 二、培訓(xùn)計(jì)劃 此批新員工從技校直接來(lái)到公司，在此以前基本無(wú)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，因此，我部對(duì)其培訓(xùn)設(shè)想是分四步走，計(jì)劃通過(guò)有步驟的崗位培訓(xùn)，使新員工盡快熟悉崗位要求，成為合格的崗位操作員工： 第一步：熟悉崗位，包括崗位安全、設(shè)備結(jié)構(gòu)、工藝質(zhì)量、操作規(guī)程等，時(shí)間約為一周； 第二步：動(dòng)手操作，由班長(zhǎng)或熟練員工指導(dǎo)操作，時(shí)間約為二周； 第三步：系統(tǒng)培訓(xùn)，由部門確定的內(nèi)部培訓(xùn)講師分崗位進(jìn)行理論培訓(xùn)，培訓(xùn)教材為《崗位操作培訓(xùn)手冊(cè)》，時(shí)間約為三天； 第四步：考核上崗，由各崗位班長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，之后進(jìn)行崗位評(píng)估，時(shí)間約為一周。 三、培訓(xùn)方案 人員分崗 對(duì)所有新員工，原則上按專業(yè)分崗 培訓(xùn)內(nèi)容及具體時(shí)間安排 序號(hào)培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)方式培訓(xùn)責(zé)任人培訓(xùn) 時(shí)間考核 方式 衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)集中授課線長(zhǎng) 4h 提問(wèn) 崗位口授 +閱讀安全規(guī)程崗位班長(zhǎng) 4h提問(wèn) + 崗位衛(wèi)生知識(shí)口授 +示范崗位班長(zhǎng)或熟練 員工 4h提問(wèn) +實(shí)操 職責(zé)口授崗位班長(zhǎng)或熟練員工 2h提問(wèn) 設(shè)備結(jié)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)觀察并講解崗位班長(zhǎng)或熟練員工 8h 提問(wèn) +報(bào)告 崗位溝通與協(xié)調(diào)口授崗位班長(zhǎng)或熟練員工 2h 提問(wèn) 工序質(zhì)量講解崗位班長(zhǎng)或熟練員工 4h提問(wèn) +報(bào)告 設(shè)備日常保養(yǎng)示范講解崗位班長(zhǎng)或熟練員工 2h實(shí)操 +報(bào)告 異常處理示范講解崗位班長(zhǎng)或熟練員工 4h提問(wèn) +報(bào)告 化學(xué)品控制講解崗位班長(zhǎng)或熟練員工 2h提問(wèn) +報(bào)告 1崗位操作示范講解崗位班長(zhǎng)或熟練員工 64h+提問(wèn) +實(shí)操 1崗位系統(tǒng)培訓(xùn)集中授課各崗位內(nèi)部培訓(xùn)講師（附表一） 24h提問(wèn) 1獨(dú)立操作崗位實(shí)操驗(yàn)收各崗位班長(zhǎng) 16h實(shí)操 +提問(wèn)合計(jì)時(shí)間 140h 崗位評(píng)估 通過(guò)有期一個(gè)月左右的綜合培訓(xùn)，新員工應(yīng)能基本掌握崗位要求。為確保新員工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)量，將由各班長(zhǎng)對(duì)本崗位新員工進(jìn)行全面的崗位技能評(píng)估（見(jiàn)附表二），以此考核上崗。 四、培訓(xùn)統(tǒng)籌 此次新員工培訓(xùn)由 __X負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，必要時(shí)組織各班長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)培訓(xùn)，特別是應(yīng)考慮新員工到崗的時(shí)間前后不一，以提高其對(duì)新員工的崗位培訓(xùn)質(zhì)量。
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