幼兒園環(huán)?；顒臃桨?資料下載頁
2025-09-07 05:30本頁面
【正文】 水。 學(xué)會講述水的用途。 了解水的二次利用。 重點難點 重點：知道水的用處很大，人、動物、植物都離不開水。 難點：懂得水可以二次利用。 活動準(zhǔn)備 花草頭飾若干，錄音帶、錄音機。請大班幼兒扮演 “ 小水滴 ” 。 活動過程 一、引出課題 游戲：關(guān)緊水龍頭。 ① 一半幼兒扮演 “ 花草 ” ，一半幼兒跟隨老師給 “ 花草 ” 澆水， “ 花草 ” 和澆水的幼兒快樂地跳起舞。 ② 突然，聽到一陣哭聲，小朋友都停了下來，老師循聲找到了正在傷心哭泣的 “ 小水滴 ” 。 師：小水滴，你為什么哭呀 ? 小水滴：滴滴答、滴滴答，有個小朋友洗完手沒有關(guān)緊水龍頭，把我給白白浪費了。 師：小水滴，你別哭，讓我們小朋友來幫助你。 師：誰來幫助小水滴，讓小水滴高興起來 ? 幼兒討論并回答。 二、談話：水的用處大 水有什么用 ? 除了我們?nèi)诵枰€有誰也需要水 ? 如果沒有了水會怎么樣 ? 我們要怎樣節(jié)約用水 ? 小水滴：人、動物、植物都離不開水，水的用處真大，我們要節(jié)約用水。 三、談話：水的二次利用 大班的姐姐提一桶水進來，說： “ 小水滴，我能把洗過手帕的水倒掉嗎 ?” 小水滴： “ 不能倒，不能倒，我還有別的用處呢。 ” 師： “ 小朋友，洗過手帕的水還能干什么用呢 ?” 幼兒討論并回答。 小水滴：小朋友真能干，知道了用過的水還有其他的用處，懂得了一種節(jié)約用水的方法，謝謝你們 幼兒園環(huán)?；顒臃桨钙?8 一、 活動主題：環(huán)保時裝秀 二、 活動時間： 9 月 16 日 三 、 活動地點：幼兒園 四、 參加對象：中二班小朋友。 五、 活動目的： 通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術(shù)等多方面，要注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都 “ 珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會 ” 。 利用各種廢舊材料設(shè)計制作款式各異的表演服裝?；顒? 中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。 六、 活動準(zhǔn)備： 掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙、。 雙面膠、剪刀、固體膠 圖片 七、活動過程： (一 )引起幼兒活動的興趣 “ 圖片上的小朋友在干什么 ?”“ 這些服裝是用什么材料做 的 ?” (二 )幼兒了解活動的材料及操作要點 (三 )教師協(xié)助幼兒制作表演服 提醒： (1)、幼兒與幼兒共同商議表演服的款式、圖案 (2)、教師協(xié)助孩子完成作品，不能代替孩子操作 幼兒介紹作品 (四 )聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演 幼兒園環(huán)?；顒臃桨赶嚓P(guān)：
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