奇妙的效果，和三謝玨-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】充滿探究、生動(dòng)活潑的活動(dòng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)。習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者、幫助者，更是學(xué)生的親密朋友。在課程的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)從。習(xí)，通過(guò)作品的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)，為學(xué)生展示創(chuàng)造力提供廣闊的舞臺(tái)。嘗試油水分離體驗(yàn)效果，學(xué)習(xí)新的表現(xiàn)方法.筆的使用有一定的基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)油水分離的繪畫(huà)方法，能巧妙的利用油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具進(jìn)行創(chuàng)作。1組織教學(xué)：注重學(xué)生的畫(huà)具準(zhǔn)備與分組情況。棒與水粉之間產(chǎn)生分離。這環(huán)節(jié)讓學(xué)生初步感受油水分離的變化，培養(yǎng)學(xué)生自主探究問(wèn)題的能力。肯定學(xué)生的各種表現(xiàn)，保護(hù)他們的積極態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。點(diǎn)評(píng)時(shí)注意給能力較弱、性格內(nèi)。思路、大膽創(chuàng)造，體驗(yàn)造型活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。種各樣的問(wèn)題，針對(duì)這種情況，我引導(dǎo)小組成員相互討論，大膽發(fā)表自己的看法，一塊解決問(wèn)題，這樣還能培養(yǎng)小組的團(tuán)結(jié)合作精神。
【正文】 擺脫自卑心理，相信 自己 。 使 全體 學(xué)生參與到教學(xué)中，都成為 “ 學(xué)習(xí)的主人 ” ， 培養(yǎng)學(xué)生自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。 六 、 本次教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比所具有的特點(diǎn) 本次教學(xué)設(shè)計(jì)突出了以下幾個(gè)方面 （ 1）自主探究 讓學(xué)生在小組中交流、在小組中合作、在小組中探討，使重、難點(diǎn)在小組合作、自主探究中得到了解決，教師只是組織者、引導(dǎo)者，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 （ 2） 大膽創(chuàng)作 為了給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮、創(chuàng)造的空間， 我鼓勵(lì) 學(xué)生 以小組合作的方法制作 。制作同時(shí)，播放 歡快的歌曲，營(yíng)造 輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中展開(kāi)思路、大膽創(chuàng)造，體驗(yàn)造型活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣。 在學(xué)生創(chuàng)作作品時(shí)，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題， 針對(duì)這種情況， 我引導(dǎo) 小組成員 相互討論，大膽發(fā)表自己的看法，一塊 解決問(wèn)題 ，這樣還能培養(yǎng)小組的團(tuán)結(jié)合作精神 。 完成以后，在教師的帶領(lǐng)下交流制作方法和感受。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1