導(dǎo)學(xué)案和我們一樣享受春天-資料下載頁(yè)
2024-11-23 13:34本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】①、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。②、了解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，受到熱愛(ài)和平的教育。③、有感情地朗讀課文。如第一節(jié)，在讀的基礎(chǔ)上，想想大海本來(lái)是什么樣的，現(xiàn)在是什么情景，想。象后說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)此情此景你有什么感受，你想說(shuō)什么，體會(huì)后再讀。瞧，我能給加點(diǎn)的字選擇正確讀音的序號(hào)填在括號(hào)里，幷讀準(zhǔn)確。我能夠正確流利的讀這首詩(shī)，還知道這首詩(shī)每一小節(jié)講了什么？在讀時(shí)，要注意將讀、想、說(shuō)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到讀讀、想想、說(shuō)說(shuō)、讀讀。全詩(shī)四次提到“這究竟是為什么”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？淹沒(méi)了孩子們的讀書(shū)聲，本來(lái)有活潑可愛(ài)的動(dòng)物，可是如今散落著地雷碎片，把動(dòng)物們炸得無(wú)處藏身，這究竟是為什么？
【正文】 ）的腳步 （ ）的課桌 （ ）的教室 我是編詩(shī)小能手 的 ， 本來(lái) ， 可是 ， ， 這究竟是為什么？ 拓展 ： 我們希望，我們祈盼 —— 讓蔚藍(lán)色的大海，永遠(yuǎn)是海鷗的樂(lè)園。 我們希望，我們祈盼 — — 我們希望，我們祈盼 —— 我們希望，我們祈盼 —— （仿寫(xiě)提示） 潔白的教室里， 本來(lái)有朗朗的讀書(shū)聲， 可是隆隆的大炮和坦克聲， 淹沒(méi)了孩子們的讀書(shū)聲， 這究竟是為什么？ 綠色的森林里， 本來(lái)有活潑可愛(ài)的動(dòng)物， 可是如今散落著地雷碎片， 把動(dòng)物們炸 得 無(wú)處藏身， 這究竟是為什么？
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