【正文】 吉林農(nóng)信改革發(fā)展至今，大學生員工所起到的作用和貢獻是有目共睹的。例如在綜 合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、信貸管理系統(tǒng)上線工作中，大學生用他們計算機操作方面的優(yōu)勢，為系統(tǒng)的成功上線和業(yè)務(wù)辦理打下了 良好的基礎(chǔ)。企業(yè)文化的實施與推廣中，大學生員工也充分發(fā)揮了自己的激情與活力，為企業(yè)文化增添色彩。 下面介紹一下我的成長歷程。我是 20~~年初參加省聯(lián)社組織的招聘考試， 7 月份畢業(yè)后正式加入農(nóng)信隊伍。參加工作前，我對信用社的了解幾乎為零。最開始我被分配到金祥信用社，簡單而擁擠的辦公環(huán)境，距離市區(qū)遠，交通不便等與自己想象的工作環(huán)境差距很大，沒想到工作地點會是在農(nóng)村，從農(nóng)村出去上完大學最后又回到了農(nóng)村，當時真懷疑 自己的選擇是否正確，心里想既然來了，就先干著吧，懷著這樣的想法，開始了我的職業(yè)生涯，因為剛開始沒有具體的工作崗位，于是我被安排學習農(nóng)貸業(yè)務(wù)，每天過著重復(fù)而單調(diào)的生活，心里不但沒有想著怎么把業(yè)務(wù)學好，而是一門心思想著離開農(nóng)村，旺季的到來，超負荷的工作及沒有節(jié)假日，使我徹底的崩潰了。打算放棄這份工作，可是父母的再三勸說和領(lǐng)導(dǎo)耐心教導(dǎo)，使我逐漸對這份工作有了正確的認識。特別是當聽說同一批來的大學生里已經(jīng)有人獲得了自己的崗位，這個消息給我的震撼不小，同樣是一起參加工作，別人能做到的我也要做到，也許是那種年青人不愿服 輸?shù)男愿裼绊懥宋?，從那以后，我便開始認真學習業(yè)務(wù)，不明白的地方就向老同志請教，遇到新問題，靜下心來認真思考，在實踐中用心總結(jié)，就這樣努力并堅持著，終于在 07 年的 3 月份，迎來了我第一個崗位，成為了青山信用的社一名農(nóng)貸會計。以前跟別人學的時候覺著挺簡單的，當自己真正干時才發(fā)現(xiàn)，要想把這個工作做好真不是件容易的事。面對要審核的信息檔案，要裝訂整理的合同，要及時處理的借據(jù)，最頭痛的就是沒完沒了的報表，讓人精神極度緊張。記憶最深刻的是 07 年末的旺季，由于種植結(jié)構(gòu)的原因，農(nóng)戶還款全部集中到 12 月 15 號以后，白天收款，晚 上統(tǒng)計各種報表，幾乎天天都要忙到 12 點以后，晚上睡覺做夢借據(jù)像雪花一樣往下落，壓的我喘不過氣來。但是經(jīng)過那個旺季的洗禮，無論是在業(yè)務(wù)水平還是在心里承受方面都得到了很大的提高，使我真正成長為一名合格的農(nóng)貸會計。付出終究會有回報，由于我的努力工作， 20~~年 10 月份被借調(diào)到聯(lián)社業(yè)務(wù)科，在哪里我開始了一段新歷程，以前只要把自己的工作干好就可以，現(xiàn)在要輔導(dǎo)全轄，明顯感覺自己的業(yè)務(wù)知識不夠用，我邊工作邊學習，同時積極參加各級聯(lián)社組織的考試，不斷提高自己綜合素質(zhì)，通過努力最終走上部門經(jīng)理這個崗位?，F(xiàn)在想想，正是那段寶貴 的基層工作經(jīng)歷，讓我明白人生道路無捷徑，踏實、勤奮就是干好工作的最佳捷徑。 大學生員工在工作和生活中存在哪些問題，首先是工作，我感覺剛參加工作的大學生都缺少敬業(yè)精神，就是缺少對工作的責任心、成就感、奉獻精神不夠，另外感覺一部分大學生不愿意吃苦，不愛學習。被動的去工作，沒有認清努力干好工作對于自己的意義，不懂得珍惜這份工作。客觀方面，大學生工作的壓力比較大，特別是存款任務(wù)方面，如果只是依靠自己的力量很難完成。其次是生活方面，大學生員工基本都是剛從校園畢業(yè)不久，社會經(jīng)驗少，都會面臨結(jié)婚生子等問題，現(xiàn)在的物價飛漲，房價居高不下，經(jīng)濟問題是每個大學生都面臨的一個難題。想要解決這些問題，一是 從大學生自身方面，要認真把握人生的正確方向，樹立好 “ 三觀 ” —— 價值觀、世界觀、人生觀，對怎么樣做人必須保持清醒的頭腦。要加強業(yè)務(wù)知識的學習，大家不但要學習金融業(yè)務(wù)，還要了解與金融相關(guān)的知識，要重視完善知識結(jié)構(gòu)，豐富實踐經(jīng)驗。重視抓住每一個提高的機會，向單位的每一個同志學習、向?qū)嵺`學習，從一點一滴學起，厚積薄發(fā)，只有這樣才能使自己的職業(yè)前途更加光明。二是單位方面，需要單位和領(lǐng)導(dǎo)及時關(guān)注和了解大學生員工的思想和生活中的困難，及時開導(dǎo)并幫助解決，工作中能夠為表現(xiàn)出色的大學生提供施展才華的舞臺。 對大學生員工今后的 成長和進步，我認為主要做好以下幾點： 第一、做到 “ 三有 ” ：一要有理想。大學生要有寬闊的胸懷和遠大的理想。二要有心境。要實現(xiàn)理想，必須要有良好的精神狀態(tài)，保持健康和諧的心態(tài)，寧靜致遠的心境，靜下心來埋頭苦干。三要有能力。當前工作職責越來越重要，任務(wù)越來越艱巨，環(huán)境越來越復(fù)雜，因此，要加快對知識的學習，加快能力的提升，盡快成長為復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。 第二、做到 “ 三講 ” ：一是講操守。作為大學生員工，要忠于職守，在工作中要敢于挑重擔，樂于主動挑重擔，才能在工作中得到鍛煉和成長。二是講團結(jié)。要珍惜難得的工作緣分，誠信 待人。在工作中說實話、辦實事、做老實人。三是講奉獻。要樹立以奮斗為本，以奉獻為榮的價值觀，在平凡中成就不平凡，在小事中成就大事，在奉獻中實踐和升華人生價值。 第三、做到 “ 三戒 ” ：一是戒浮躁。大學生必須立足平凡，絕不能好高騖遠，眼高手低。要靜下心來，用心做事，放平心態(tài)，虛心學習，只有從基層做起，才能為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，二是戒平庸。大學生要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不滿足，不自滿，有沖勁、闖勁，要有勇于創(chuàng)新，勇攀高峰的進取心，不要走捷徑。三是戒飄浮。大學生員工要養(yǎng)成勇于實踐的習慣，以求真務(wù)實做工作，做到 “ 四勤 五多 ” ，即腦勤、眼勤、手勤、腿勤，多思、多想、多寫、多練、多問，從而真正在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 第四、實施輪崗，讓大學生能夠在各個崗位深入學習，挖掘自身的工作潛力，找到適合自已的發(fā)展方向 。每個崗位的鍛煉時間不超過二年。 公司大學生座談會經(jīng)典講話