2023初三數學教師教學計劃精選7篇-資料下載頁
2025-09-07 04:33本頁面
【正文】 的應用。本章的重點是二次函數的圖象與性質的理解和掌握 。二次函數學習過程中所蘊含的數學思想方法，函數圖象的特征和變換以及二次函數性質的靈活應用是本章教學的難點。本章教學時要充分運用實例幫助學生正確理解二次函數的概念，體會函數思想。 第二章 簡單事件的概率 本章的主要內容有事件的可能性、簡單事件的概率、用頻率估計概率、概率的簡單應用。本章的重點是簡單事件的概率的計算 。畫樹狀圖分析事件的可能性是本章教學的難點。本章教學時應 滲透數形結合的數學思想。 第三章 圓的基本性質 本章的主要內容有圓的有關概念、圓的性質，以及弧長、扇形的面積，圓錐的側面積和全面積計算。本章的重點是有關弦、弧、圓心角和圓周角的基本性質 。圓的基本性質的幾個主要定理的探究和證明是本章教學的難點。在本章教學中要使學生從事觀察、測量、折疊、平移、推理等活動，注意理論和實踐相結合、抽象與直觀相結合，分步設疑，巧設階梯，以達學生理解。 第四章 相似三角形 本章的主要內容有比例線段、由平行線截得的比例線段、相似三角形、兩個三角形相似的判定、相似三角形的性質及其應用、相似多邊形和圖形的位似。本章的重點是相似三角形的判定和性質 。利用相似三角形解決圖形中的比例線段問題是本章教學的難點。 本章教學時應注意充分運用類比的思想 。繼續(xù)重視觀察、實驗的方法等。 四、具體措施： 做好教材鉆研工作。認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真制作測試試卷，也讓學生學會認真。 興趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興 趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出相應的數學思考題，激發(fā)學生的興趣。 開展豐富多彩的課外活動，課外調查，數學建模，野外測量，七巧板游戲，課件演示。使學生樂在其中，樂此不疲。 挖掘數學特長生，發(fā)展這部分學生的特長，使其冒尖。 開展分層教學實驗，使不同的學生學到不同的知識，使人人能學到有用的知識，使不同的人得到不同的發(fā)展，獲得成功感，使優(yōu)生更優(yōu)，差生逐漸趕上。 2023 初三數學教師教學計劃精選篇 7 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針。按照 “ 堅持育人為本、德育為先，實施素質教育 ” ， “ 辦好人民滿意的教育 ” ，“ 更新教育觀念，深化教學內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，減輕中小學課業(yè)負擔，提高學生綜合素質 ” 的要求，結合區(qū)教育局的工作部署，進一步加強教學管理，面向基層，服務師生，為全面提高我區(qū)初中教學質量作出新的貢獻。 二、工作重點 繼續(xù)把學習課程標準和教學要求、如何用好教材作為業(yè)務學習的重要內容，不斷提高理解課程標準、實施教學要求的能力。加強研究，盡力解決課改中的重點和難點問題。 專業(yè)素養(yǎng) 隨著課程改革的深度推進，對教師專業(yè)素養(yǎng)的要求顯得日益迫切。如何在日常教學中自覺落實先進的課程理念，是當前相當多數學教師面臨的重要課題之一。根據江蘇省教育廳教研室基本功競賽的有關要求和 __市關于設立中小學教師基本功競賽項目的通知精神，引導教師重視自身素質與能力的提高，在課程建設、課堂教學和評價與考試等方面有所建設。 組織初三數學教師學習和研討《 20__年中考說明 (數學 )》，引導教師進一步優(yōu)化教學方式，促進學生學習方式的轉變。在新課程理念的指導下，通過開設初三數學復習研究課，探討 和研究提高復習課質量的教學策略。 組織引導青年教師深入學習和研究《 __市中學數學教學建議 (常規(guī) )》，加強對他們培養(yǎng)指導工作。調動青年教師參與教研的積極性，與他們共同協(xié)商、平等對話，指導他們自主開展教研活動，努力提高自身業(yè)務水平。 三、主要活動 二月份： ，對 9 年級的上學期數學期末試卷進行分析。 。 三月份： __大市初中數學基本功大賽。 。主要內容是關于幾何證明提前的教學研究。 “ 培養(yǎng)初中生數學反思性學習能力的研究 ” 研討活動。檢查課題組各成員課題研究情況，布置下一階段的研究要求。 四月份： ，交流各校初中復習經驗。組織學習《 20__年中考說明 (數學 )》，傳達 __市中考會議精神，研討提高復習課教學質量的對策與措施。 。 1 到 2 節(jié)九年級數學復習研究課。 五月份： 。 “ 培養(yǎng)初中生數學反思性學習能力的研究 ” 研討活動。檢查課題組各成員課題研究情況，布置下一階段的研究要求。 ，加強經典課研究，拍攝錄像，形成資源庫。 六月份： 、市級教科研課題組組長會議。各課題組長交流匯報課題研究進展情況，交流經驗，探討問題，提高課題研究水平。 __市教科院做好中考閱卷工作。 七月份： ，為下一年的初中數學復習工作打下堅實基礎。 __市教科院，充分利用本地資源，發(fā)動骨干教師力量，做好初中新教材教法 培訓的準備工作。
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