【正文】 知法、懂法、守法、用法，還要向周圍的人宣傳法律知識，做學法好學生，做守法好少年 ! 憲法宣傳周國旗下講話稿精選篇 13 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 !今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。 “ 憲法 ” 這個詞，對于還是小學生的我們，是陌生的，但是卻又覺得它跟 “ 法律 ” 這個詞十分接近。那么憲法的意思是：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務。它規(guī)定了政府的權力和職責、公民的權利與義務等，在一個國家的全部法律中具有最高的權威和最大的效力，是制定其他法律的依據(jù)?？傮w來說也就是，國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。 “ 沒有規(guī)矩不成方圓。 ” 這句耳熟能詳?shù)墓旁?，時時刻刻教育著我們，如果做一件事情連規(guī)矩都沒有，否則無論如何都不能成立。而 “ 憲法 ” 是為了 這個國家的政治而存在的，如果失去 “ 憲法 ” 和 “ 法律 ” 那么國家便會一團糟，一些法外之徒便會組成一個新的隊伍，獲取國家利益。而 “ 法 ” 就是人與人之間信任的橋梁，也是維護合法公民的防護墻，也是教訓法外之徒的利器。 “ 法 ” ，它雖看不見也摸不著，但是卻在生活中形成一種透明的薄膜，保護著人與人之間的本性， “ 法 ” 其實處處存在我們的生活之中，每個國家都渲染著 “ 法 ” 的氣息，一些改心革面重新做人的人，也充滿著對 “ 法 ” 的知乎。我們作為國家的合法小公民，因當從小懂得 “ 法 ” ，從生活中接觸到 “ 法 ” ，做個學法、懂法、守法的愛國合格小公民。 很 多人說道，我們不清楚該如何懂得 “ 法 ” ，這很正常，對于青少年的我們， “ 憲法 ” 這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧，摸不著猜不透，一頭霧水的要拼命弄懂，要費很長時間。舉一個真實事情：這件事情我記得很清楚，一個二十五到三十五左右的媽媽，推著嬰兒車走向馬路，此時是黃燈，而媽媽沒有注意到是黃燈，而此時一輛出租車奔馳而來，幸虧踩了緊急剎車，但是，出租車司機下來跟這位母親理論，結果倆人吵得不可開分，最后，出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡著，露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去，嬰兒當場死亡，最后，出租車司機需要負全責。本是可以互相理解，好好 溝通簡簡單單的事情，卻非要在沖動魔鬼的支持下，忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的 “ 法 ” ，犯下了不可悔改的過錯。 “ 法 ” 這個字是莊嚴而又神圣不可侵犯的，它只為合法的公民，為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱，在人生道路上， “ 法 ”撐起了一頂巨大健康的保護傘。 我們心中的寶典是 “ 法典 ” ，心中有著這樣寶貴的物品，是因為熱愛國家，熱愛社會，而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障，也就是為了維護社會主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大，都有不一樣的改變，只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。 讓我們一起學習憲 法，理解它的基本原則和精神。我是學法、懂法、守法的合格小公民 !共同為國家付出貢獻 ! 憲法宣傳周國旗下講話稿精選篇 14 親愛的老師、同學們： 大家好 ! 今天我演講的題目是 “ 憲法在我心中 ” 。 同學們，在我們的這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規(guī)范自己的行為 ?那就是 “ 法 ” 。它使我們每個人都清楚了對與錯的界限，這是每個公民應該具備的最基本的素質(zhì)。 我們是在法制社會中長大的孩子。我不知道一個沒有法律制度的社會會是什么樣子。今天我們放眼看去，我們的社會有一個正常的秩序。 我們可以快樂地生活，因為我們有很多法律法 規(guī)的保護，從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，必須遵守法律，那時，我不知道什么是法律。 后來，我上學的時候，老師給我們講了很多關于法律法規(guī)的事情。我知道一個國家或一個民族如果沒有法律，就會變成一團糟，矛盾和戰(zhàn)爭就會源源不斷。 法律是約束我們行為的規(guī)則，因為有了法律，我們的社會才能和平，所以我們每個人都必須學習法律，理解法律，尊重法律。 然而，我們有很多人，不愿意遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家，我的舅舅就是不尊重法律，不把法律放在心上，走向吸毒的道路。 他不僅違反了法律，而且他的身體也受到了很大的傷害。我們?nèi)乙驗樗?，?jīng)常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他因無視法律而受到的折磨。 十年的青春被可惡的吞噬了。我看到他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，我深深地知道，我們必須遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，所以我們必須尊重法律。 簡而言之，作為一名學生，我們必須與法律成為朋友，讓它一直與我們同在。我們必須知法、懂法、用法，學會利用法律來保護自己，才能健康成長，邁出人生的每一步 ! 我的演講結束了，謝謝大家 ! 憲法宣傳周國旗下講話稿精選篇 15 老師、同學們： 大家早上好 ! 歌德說帶來安定的兩種力量是：法律和禮貌 !可見 “ 法 ” 和 “ 禮 ” 的重要。今天是憲法日也是我們道德講堂的主要內(nèi)容。那么，什么是 “ 法 ”!!? 法是國家制定、認可，并靠國家強制力保證實施的規(guī)范體系。簡單的說，法是調(diào)整我們行為的社會規(guī)范，它保護和約束我們。法律，給人一種威嚴、崇高、敬畏之感。威嚴在于法律的平等性，何人觸犯法律，都會受到法律的制裁 。崇高在于法律的至高無上，它不關注人們的生活瑣事，卻保障著人們的基本生活 。敬畏在于法律讓一 切試圖違法、犯罪之徒心存畏懼，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。隨著依法治國方略的提出，法制的不斷健全，我們的社會越來越安定。創(chuàng)建法治社會，我們應自覺提高守法意識，轉(zhuǎn)變法治觀念，對違法犯罪之事大聲說 “ 不 ”! 然而，我們要明確的一個認識就是：并不是只有惡人才犯法。惡人和善人是我們在道德角度對于人的評價，而罪與非罪是法律給予的評價。我們不會因為一個人心存善意而殺人就不給于法律上的懲罰，更不會因為一個心存惡意的人就無故的逮捕他。善惡有別，只要他們不違法犯罪，法律都無權干涉他們的生活，而對于敢觸犯法律的人，我們絕不姑息 !這也正是我們法治國家同古代人治的最大區(qū)別。法治國家的建立，更需要我們轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念，一切以法律為準繩來規(guī)范我們的行為。 仔細觀察，其實法律就在我們身邊。試想我們的高考，如果沒有法律條文的約束，國家又怎樣通過、這個最公平的大眾平臺選拔人才 ?公務員、事業(yè)單位等考試如果沒有法律的保護，大家任意抄襲作弊，那么誰來保護我們公平錄取的權利 ?又談何維護公平和正義 ?法律不僅保護我們的權利，還維護公平和正義。刑法修正案已經(jīng)將考試作弊納入犯罪，公平和正義正在彰顯 ! 遵法知法守法，從身邊的小事兒做起。工作中，我們經(jīng)常會使用到各種不 同比例的地形圖、地質(zhì)圖，各種文件、報告，在這個信息發(fā)達的時代，資料數(shù)據(jù)化、電子化已成必然趨勢，同時電子網(wǎng)絡發(fā)展迅猛，工作計算機化，因此在工作中很可能會造成資料流失、數(shù)據(jù)泄露，這也許并非故意人為，但是，行者無意，用者有心。總有部分不法分子竊取保密資料行違法犯罪之事，造成重要文件泄密，損失不可估量。古人云“ 害人之心不可有，防人之心不可無 ” ，我們在日常工作中應提高法律意識，對保密文件嚴謹使用、妥善管理，做到既不影響正常工作又要做好保密。 勿以善小而不為，勿以惡小而為之。尊法知法守法，從身邊小事兒做起 !共建共享和諧 、美好法治社會，你、我有份 !