悅讀社團(tuán)活動計(jì)劃-資料下載頁
2024-11-23 13:19本頁面
【導(dǎo)讀】2020—2020學(xué)年下學(xué)期。為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的誦。讀水平，打造“書香校園”特色項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)文化育人，成立“悅讀”社團(tuán)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)特制定活動計(jì)劃如下。的詩詞、諺語等書籍，讓他們在一生記憶力最好的時(shí)候，以便捷的方式獲得。主流文化的熏陶和修養(yǎng)。1弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生熱愛祖國提高文化修養(yǎng)。小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)豁達(dá)性情、自信自強(qiáng)人格、和善誠信品質(zhì)。3增大閱讀量識字量、詩文誦讀量，培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣掌握讀書技巧培。4在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍通過開展各種活動營造和諧的人文豐富。拓寬學(xué)生視野豐富學(xué)生課余生活在文化實(shí)踐活動中全面提高。語文素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動探究團(tuán)結(jié)合作勇于創(chuàng)新的精神。3健全組織積極開展各項(xiàng)活動以班級為組成單位，有計(jì)劃的組織開展。生的全面發(fā)展同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。1輔導(dǎo)老師宣布讀書會及誦讀會的意義活動設(shè)想與內(nèi)容
【正文】 篇 5 講座 如何有效閱讀 6 怎樣選擇有用的 好的圖書 7 怎樣把握作品內(nèi)容 8 講座 什么是朗誦 朗誦前準(zhǔn)備 9 朗誦的基 本表達(dá)手段 停頓 10朗誦的基本表達(dá)手段 重音 11 總結(jié)收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。 六 單元內(nèi)容 第一單元 勵志篇 三字經(jīng) 名言警句等 第二單元 愛國篇 古詩 文章 第三單元 惜時(shí)篇 古詩 名言 第四單元 好學(xué)篇 故事 名言 第五單元 尊老愛幼 故事 諺語 輔導(dǎo)老師：馮琪洪、李旭方
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