【正文】 孩子成績就越好。 富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是： “ 培育一個貴族需要三代人的努力。 ” 階層是會遺傳的。 ” 可是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。 一個男人如果不尊重他的妻 子，那么，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué) 。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。 做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。 經(jīng)常和孩子一齊做三件事：孩子到家一是和孩子一齊進餐 。二是邀請孩子一齊玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自我講故事。 如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句： “ 兩條路在樹林里分岔，我選擇 走人少的那一條 ” ，這很正常，不要擔(dān)心，他以后也許會選擇人走的多的那一條。 父母給孩子講道理是必要的，但給 13 歲前后的孩子講道理時， 要注意自我講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。 否則，孩子會厭惡，反抗。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣貌很令人厭惡。 讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性必須會喜歡健康的女性。 不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)。不要以為小的，有病的，就是好的。 不要以為強大的，就都是壞的。 不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。 不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。 1告訴你的孩子：認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學(xué)的孩子永遠成績好。 各位家長，我這次講話的其實能夠概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護。最終讓我代表我們班的 3 位文化課教師，代表 59 位同學(xué)，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感激 !祝愿我們的孩子都能夠歡樂的成長 !只要我們一齊努力，學(xué)生必須會創(chuàng)造奇跡。 高三家長會發(fā)言稿精選 5 篇相關(guān)： 教師的幫忙。能夠趁吃飯時間或者晚上洗漱時間，這樣你就能夠掌握他 們的基本情景，以便家校聯(lián)系，同時還能減少孩子們的緊張情緒。 四、和孩子一齊把握好他們的作息時間，每一天至少休息 7 個小時， 12： 00 左右睡覺，早上 6： 00 左右起床，中午在午休 1 個小時就差不多了。不能晚上熬夜到 1 點、 2 點，白天打盹、睡覺，這樣得不償失。讓孩子必須要把握好課堂，讓孩子每一天都要充滿精神，充滿干勁。 五、能夠利用周末的時間帶孩子到野外郊游，親近一下大自然，放松一下心境也有利于他們的學(xué)習(xí)與成長。 教師簡介最終期望各位家長相信我們每一位教師，我們班的所有教師都是帶過幾輪高三的，都相當(dāng)?shù)挠?，也都十分負?zé)， 異常是我們的 通過家長會老師向家長通報歷次考試情況，通報學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀以及存在的問題，向家長們傳達后面復(fù)習(xí)備考階段教師的一些想法和做法，讓家長更好的配合老師的工作，共同實現(xiàn)孩子的進步。接下來小編為大家整理了 5 篇高三，歡迎大家閱讀 ! 高三家長會發(fā)言稿 1 大家好 ! 我是王威的家長，今日能有機會在那里作為家長發(fā)個言，我倍感榮幸。今日請允許我代表我們?nèi)液腿w家長，向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的教師們道一聲 “ 辛苦了 !” 在今日的家長會上講兩點： 第一點：相信自我 孩子們從呱呱落地那天起，就承載著 我們無限的期望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望他們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生。這需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作為家長，就要和教師溝通，找到解決辦法。起初，王威成績不好，我很著急，經(jīng)過和張教師交流，確定了一個，那就是給孩子留下一條后路，讓學(xué)生退有退的空間，張教師提議王威兼學(xué)亞藝術(shù)，課分數(shù)要求不高，這樣，孩子就少了后顧之憂。的確，這個方法很管用，從此孩子變了，勤學(xué)苦練，自信向上，成績逐步提高。此刻，孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然，這需要金錢投資，但我認為，我以前的投資值 得，孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學(xué)成績原先還不錯，想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè)，結(jié)果，家長不一樣意，孩子的自信沒有了，學(xué)習(xí)失去了動力，自暴自棄，用打游戲，讀玄幻小說度日，成績連連下滑。所以，作為家長，想方設(shè)法，讓孩子自信起來很重要，盡量聽取教師的提議。 第二點：全力以赴 作為家長，在孩子全力以赴作最終沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到進取配合學(xué)校和教師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不讓孩子分心走神，多陪伴孩子。王威每一天早上 5:30 起床，他媽 媽就得 5:00 起床，做好飯。王威晚上放學(xué)后學(xué)到 II 點，我和他媽媽總是陪伴到 11 點，孩子一到家，我和他媽媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學(xué)習(xí)，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感激他媽媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子，想盡方法鼓勵我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不夢想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄期望于僥幸，可是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定 會成功，也沒有人注定會失敗， “ 孩子們，相信自我，僅有自我能夠救自我，僅有自我能夠改變自我的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn) ” 。 另外，我們還要進取配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師，會使自我的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)教師，是我們家長的幸運，因為教師不僅僅傳授知識，還對學(xué)生的思想動向、言談舉止進行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。所以，作為家長要進取與教師進行有效的溝通。 最終，我還有一句話送給孩子，與大家共勉： “ 少壯不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲 ” 。最終，祝各位教師和家長們身體健康，工作順利 !祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。 高三家長會發(fā)言稿 2 各位家長好 ! 今日是高考前最終一次家長會了 !首先向各位家長匯報一下我們班高三以來整體的考試情景： 在歷次大考中，我們班一本線以上的學(xué)生基本上在 15 人前后，加上藝術(shù)生 9 人 (因為藝術(shù)生相對而言到達一本線比較容易 )，共計 23 人 (我們班參加高考的共有 43 人 )，二本線以上的基本上在 39 人前后，最近一個階段的整體來看，全體學(xué)生都有可能到達二本線以上 ! 高考最終還是依靠實力取勝，只要我們能夠正常的發(fā)揮出自我的水平，上個好大學(xué)是沒有問題的 ! 最終時刻，我想在以下幾個方面做一些提醒。 (1)適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。高考前，家長們總是擔(dān)心孩子會因為緊張而發(fā)揮失常，會經(jīng)常給孩子說，不要緊張，但事實是，越是說不緊張越是容 易緊張，其實，在高考面前，人人都會緊張，適度緊張反而有利于高考水平的發(fā)揮，我們換一種角度跟孩子交流，緊張是好事，緊張有利于你更好的發(fā)揮出自我的水平 ! (2)給孩子寬容、理解和關(guān)愛。孩子在高考前后情緒異常敏感，容易急躁、沖動、生氣、急怒，這是高考前的正常反應(yīng)，家長應(yīng)以關(guān)愛、理解、寬容的態(tài)度幫忙孩子度過暫時的心理困擾，切忌嘮叨、責(zé)怪孩子。 (3)考完一科扔一科，不對答案。家長最好不要問孩子的考試情景，高考一結(jié)束，網(wǎng)上的答案立即就會出來，至少高考期間，先別看 !假設(shè)孩子能考北大，考到 650 分，總分 750 分，還是要被 扣掉 100 分，這個時候，即使丟掉 1 分，也和割肉一樣疼痛，假如今年的試卷很難，尤其是數(shù)學(xué)考完之后，必須要跟孩子說，今年的試卷很難，要難大家都難，孩子的情緒會好很多 !總之，考試期間，必須不要對答案 ! (4)在家調(diào)整作息時間， 5 號到 8 號期間，盡量早點休息，并且想法設(shè)法把自我個人生物鐘調(diào)整到和高考時間一致，譬如上午 9 點到 11 點半，午時 3 點到 5 點，要處于比較興奮的狀態(tài)， 4 號、 5 號兩天盡量早點休息，因為 6 號、 7 號兩天很有可能晚上會失眠，在高考期間，絕大多數(shù)考生都有可能出現(xiàn)失眠的情景，很正常 !在這種緊張的狀態(tài)下，一兩個晚 上不睡覺，絕對不會影響高考發(fā)揮 ! (5)飲食盡量清淡可口。即使想要孩子吃好，增加營養(yǎng)，也不要在這幾天，這幾天飲食必須要清淡，盡量堅持跟平時一樣，如果腸胃不好，會影響考試的心境 ! (6)注意路上的交通時間，千萬不要遲到 !從這幾年的高考來看，遲到的考生往往是在最終一場，開考前 30 分鐘 (第一場提前四十分鐘 )進場， 15 分鐘入場完畢，開考 15 分鐘后不準(zhǔn)入場。外語 14:25 入場， 14:45后不準(zhǔn)進場。如果真的遲到了，請撥 110 求救 !請家長在高考期間堅持手機暢通 ! (7)高考期間我們的所有班主任和任課教師將進行送考，全程 陪伴孩子參加高考 !有問題，能夠及時和我們溝通 ! (8)家長是否送考，征求孩子的意見 !這個時候，如果孩子想讓你送考的話，必須要來，如果孩子不想讓家長送考，就別來了 !這個時候，能夠完全尊重孩子的意見。 (9)如果考試期間，準(zhǔn)考證，身份證忘帶了，沒關(guān)系，先進考場，然后再回去拿 !如果丟失了，也是先進考場，然后再去招辦補辦，總之，就是先進考場再說 ! (10)再進一步的提醒兩點： 必須不能帶手機等考試禁帶物品。平日說，必須不要帶手機，有的時候，你還是帶了，高考千萬不敢犯這個大忌 !必須不能把試卷以及草稿紙、文具之類 的東西帶出考場。 考試結(jié)束后我們該干什么 ? ，能夠多關(guān)注。 查詢成績，大約在 25 號凌晨，在網(wǎng)上就能夠查到。 調(diào)整心態(tài)。好與差是相對的，若干年以后，當(dāng)您住在敬老院里，接到孩子從美國打來的電話是種幸福 。孩子混的不好，留在鄭州，白天上班，晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福 ! 轉(zhuǎn)化主角。高中生涯剛剛結(jié)束，孩子腳下的路還很長很長，學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，將是家長們面臨的新的挑戰(zhàn)。提議各位家長要幫忙孩子盡快轉(zhuǎn)換主角：不能日夜不分，不能夜不歸宿，不能沉迷網(wǎng)絡(luò)，過一 個豐富、健康、安全的暑假 ! 相信孩子， 收獲成功 ! 讓我們一齊為孩子默默加油吧 ! 高三家長會發(fā)言稿 3 各位家長：您們好 ! 首先感激你們能如約而至地前來參加家長會，我代表小 3 班的全體教師對大家的到來表示熱烈的歡迎 !我們今日召開這個家長會，主要目的是： 讓大家更多的了解幼兒園，了解教師以及小班幼兒這個學(xué)期的目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情景。 期望家長進一步配合教師，加強教師與家長之間的聯(lián)系。 會議流程： 一、介紹班級教師、幼兒的情景，以及衛(wèi)生消毒工作。 我是 ..教師，是小 3 班的班主班教師，另一位教師是。教師，我們的消毒主要有紫外線燈消毒、 84 消毒、陽光曝曬、消毒柜，每一天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等 (玩具 )每周經(jīng) 84 消毒液消毒。 目前我們班共有名幼兒，其中男名，女生名， 二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。 本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自我喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是： 親近教師，愿意 上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動 。 明白自我的名字，聽到呼喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達自我的要求 。 在成人的幫忙和指導(dǎo)下學(xué)會自我進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自我的需要入廁、喝水 。 充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在團體活動中愿意與同伴們一齊玩耍 。 樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的和兒歌 。 能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，形狀的明顯不一樣，能識別與自我生活密切相關(guān)的物品和人 。 喜歡擺弄玩具，材料，會跟著教師有興趣地、敲打、做模仿動作。 小班使用的是多元整合幼兒園活動課程， 它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域 (和安全 )，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、主角及音樂游戲等活動，具體活動安排有 “ 一日活動表 ” 這個表能夠顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展。 三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情景。 孩子已在幼兒園渡過了 3 個星期的團體生活了，在我們?nèi)唤處煹年P(guān)心和照顧下，孩子們的提高很大，此刻大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園，愉快回家，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小朋友回家時，會哭 臉，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自我的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要教師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能進取參與，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自我喂飯，吃完后能主動要求教師裝飯 。我班幼兒的交往本事和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最容易發(fā)生攻擊性行 為的，我認為有 4 種原因造成： (1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對 。(2)、自我控制本事較差 。(3)、生理因素的影響 。(4)、的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發(fā)生的，期望家長們能理解和原諒。