簡單的教師工作計劃報告7篇-資料下載頁
2025-09-07 04:11本頁面
【正文】 此，在 “ 口語交際 ” 的教學中，不僅要依靠教材，還要鼓勵學生主動交談、提問、參與討論，充分體現(xiàn) “ 學生與師生雙向互動 ” 。更重要的是，要拓展實踐，把 “ 口語交際 ” 拓展到社會生活的背景中去。這學期在 “ 口語 交際 ” 的教學活動中，可以設計 “ 百貨商場購物 ” 的情境，也可以模仿電視節(jié)目舉辦 “ 說實話 ” 、 “ 焦點訪談 ” 等節(jié)目，討論學生最關心的熱點問題，使學生的個性和思維能力得到快速發(fā)展，滿足 “ 口語交際 ” 訓練的要求。 簡單的教師工作計劃報告篇 7 一、指導思想 新時期小學美術教育不再是單純的技能訓練，而是文化學習。小學美術教育不同于專業(yè)美術教育，它服務于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)：立足學生發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的審美能力、感知能力、想象力和表達能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學生的學習興趣，強調(diào)學生的自主探究學習、合作互動學習、情感體驗、學習過程和跨學科學習，通過藝術實踐活動提高學生的整體素質(zhì)，讓學生學會終身學習和終身行為。為了進一步提高教學質(zhì)量，做好本職工作，這學期我制定了以下計劃： 二，教學目標 在這一學期的美術教學工作中，我將在以往教學經(jīng)驗的基礎上，通過美術教學，將鑒賞、繪畫、工藝融為一體，針對學生的心理特點和學習情況，以多種有趣的教學方式，開闊學生的美術視野，吸引學生，讓學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受傳統(tǒng)的色彩和國畫教學。設計和手工，繼續(xù)深入學習。提高學生對藝術的興趣和愛好，拓展藝術知識，更好地提高審美和實 踐能力。并在教學中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和實踐能力。讓學生在不打開書本和教材的情況下，獨立、大膽、創(chuàng)造性地完成學習任務。 三、具體工作 繼續(xù)加強美術新課程標準和專業(yè)培訓，深化教學理念和理念。這學期我會繼續(xù)加強專業(yè)訓練，利用所有的時間，多學習，多實踐，找出自己的不足，以課堂教學研究為主要研究活動，加強案例學習，讓自己從認識新課程到進入新課程。 課堂教學活動。 在課堂教學中加強對新理念、新模式、新教學方法的研究。在藝術課堂教學中，我們應該開展把藝術作為一種文化研究和文化傳承的教學研究。同時，要充分發(fā)揮我們的創(chuàng)新精神，根據(jù)實際情況開發(fā)教材，應用新思想，嘗試新的教學方法，不斷提高我們的教學水平。 四，教材的特殊處理 新課程改革雖然不提倡教師板績效，但我認為適當?shù)氖痉兑部梢源龠M課程的學習。 有些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的物體，但課本中的平面圖像不能滿足教學需要。為了克服這一不足，我將在教學中準備一些對象，使教學更加直觀，提高教學質(zhì)量。 根據(jù)實際教學需要，我會刪減一些題目或增加其他內(nèi)容，這樣更有利于學生的實際情況，突出我校美術教學的特色。 要求學生準備材料。要課前整理，課中檢查，課后整理。材料的準備要綽綽有余，不能一時不足，影響教學過程。 五、教學中應注意的問題 注意課堂秩序，防止事故發(fā)生。因為美術課在操作過程中活躍是正常的。但不能影響教學秩序和其他班級。 自調(diào)顏料比較難掌握，要注意教室衛(wèi)生和物品清潔。 六、重視優(yōu)生優(yōu)育，開展優(yōu)秀培訓 加強對尖子生的培養(yǎng)，培養(yǎng)學生的學科興趣和個性，積極組織學生參加國家、省、市競賽，豐富學生的 校園生活。總之我會嚴格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)水平，成為一名合格的美術老師。
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