班主任新學期工作計劃六年級通用-資料下載頁
2025-09-07 04:07本頁面
【正文】 班主任，而且長期擔任語文教學工作。 我熱愛這份工作，我愿意使遇到我的學生因我而健康快樂地成長，我要使我的學生都成為具有偉大人格和高尚品德的人，都成為有益于社會發(fā)展的人。而要實現(xiàn)這一目標，需要教師對學生的熱愛與尊重。 作為一名教育者，一名黨員教師。我充分尊重學生的個性，熱愛每一個孩子，尊重每一個孩子，接納每一個孩子，相信每一個孩子都是未來的棟梁之材，做到有教無類。教育家陶行知先生說： “ 要想真心愛學生，就必須尊重他們。人人都說孩子小，可是人小心不小。 ” 以 “ 愛 ” 為先導培養(yǎng)高素質(zhì)的學生。因為高素質(zhì)的人群是以愛來溝通情感的。做思想工作，我們黨歷來提倡以 理服人，就是使受教育者樂于接受教育。人無完人，更何況是半大的孩子。要允許學生犯錯誤，正確對待學生的錯誤。以寬容的心挽救誤入歧途的學生。做到循循善誘，不急不躁，而且做好思想準備，許其再犯重犯。 同時，還要根據(jù)每一個學生的特點，實施不同的教育。在教育過程中，一定要站在學生的角度上考慮問題，且做到己所不欲，勿施于人，這樣才能讓教育有效。與此同時，我與學生建立了平等和諧的師生關系，平時多以鼓勵為主，做學生的朋友，得到學生的信任。學生都很樂意與我交往，接納我的建議甚至批評。 當然，為了進一步了解學生，拉近與學生的距離 ，家訪是必不可少的。我做過家訪的學生更能理解老師，從而更加努力。班級實行的是民主管理，更體現(xiàn)對學生能力的培養(yǎng)，對學生的尊重。當然，尊重學生并不等于放縱學生，越嚴格的要求才會體現(xiàn)更多一分的尊重。我熱愛我的學生，所以我對學生要求更加嚴格，對學生的錯誤抓反復，反復抓，直到改正為止。 班主任新學期工作計劃六年級（精選篇 7） 為了進一步加強班級管理，提高學生的思想素質(zhì)，使班級管理工作作到有章可循，更具科學性，規(guī)范性，以學校德育工作計劃為基點，全面開展創(chuàng)新教育，根據(jù)本班學生的思想實際，有針對地開展班級工作： 一、班級基 本情況和目標： 我們六 (3)班共有學生 24 人，其中男生 15 人，女生 9 名。跟上學期相比，大部分學生在學習及行為規(guī)范上都有進步，個別同學學習習慣較差，整個班級兩級分化比較嚴重。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 二、具體措施： 制定班級公約及獎懲措施，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 提高板報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。 建立 “ 一對一 ” 的互助小組，形成互幫、互助、良性競爭的學習風氣。 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。 (一 )學生的思想管理 重視學生的思想教育工作，積極組織開展思想教育活動使學生思想活躍，積極向上，克服不良傾向。 利用班會時間，結(jié)合本班學生的思想實際，召開以民族精神、生命教育等為內(nèi)容的主題班會 ，不失時機地對學生進行思想教育。 建立一支良好的班集體、形成學生思想進步，相互團結(jié)友愛，人人關心集體，學生有正義感，樹立良好的班風，班貌。 積極主動參與學校各項活動，認真完成學校交給的任務。 (二 )紀律管理方面 教育學生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話，認真聽講，積極主動學習，形成良好的學習氣氛。 教育學生注意自己的儀表，男生不留長發(fā)，女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等，配合學生處校風校紀的管理工作。 培養(yǎng)學生明辨是非的能力，杜絕重大違紀現(xiàn)象。 (三 )內(nèi)務衛(wèi)生、板報方面 培養(yǎng)教育學生有良好 的衛(wèi)生習慣，主動自覺地講究衛(wèi)生，從基本抓起。 教育學生不隨地亂扔臟物，從自己作起，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。 組織學生及時清掃班級衛(wèi)生包干區(qū)，培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識。 及時更新班報，板報內(nèi)容做到貼近學生、貼近學習、健康文明。 (四 )學習方面 培養(yǎng)學生自覺學習的習慣，按時、獨立、認真完成作業(yè)并保證質(zhì)量 。虛心好問，及時訂正，提高學習質(zhì)量。 加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。開展學習競賽活動 。開展 “ 學習結(jié)對，共同提高 ” 的互幫互助學習活動。 學習成 績方面要求做到：注重平時測驗，做好月考，期中、期末爭優(yōu)秀。 (五 )加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
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