【正文】 就要來臨了，在開學之前，每一位老師都會提前做好教學工作計劃，從而可以更好的開展新學期的工作。 教師個人工作計劃表最新 9 本學期擔任高三 3 個班的音樂教學工作，學生的音樂素養(yǎng)參差不齊，有部分學生音樂基礎較好，但大部分學生的功底差，這給教學工作帶來了一定的難度，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃： 教學目標： 以審 美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。 突出藝術學科特點，寓德育教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。 在素質教育的基礎上，進一步增強學生對音樂的與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學生身心全面健康發(fā)展。 教學要求： 音樂鑒賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。 調動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。 利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，限度地強化學生的聽覺審美感受。 課堂欣賞教學與課外欣賞活動 (音樂會、講座、教師推薦的音樂作品錄音等 )有機地結合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。 教學措施： 面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識 強化治理，突出重點，抓住高考生命線 樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平 加強教研教改，注重教學方法，努力提高教學質量 加強合作，優(yōu)勢互補，共同提高 教學內容： 欣賞民歌、藝術歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞 劇音樂、器樂曲、室內樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關音樂常識。 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。 通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術成就及其發(fā)展變化。 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關系。教學內容要求。 欣賞內容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術性、經(jīng)典性原則。 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。 注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂。 教師個人工作計劃表最新 10 新的學期，新的希望，新的起點，在新的學期中，我將和另外 5 位老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則 ” 開展各項工作。制定出以下工作計劃 一、班級情況分析及工作重點 本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、幼兒發(fā)展目標 (一 )健康領域 ⒈ 逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。 ⒉ 在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。 ⒊ 了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。 ⒋ 愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。 (二 )語言領域 ⒈ 學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。 ⒉ 學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。 ⒊ 喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。 (三 )社會領域 ⒈ 愿意上幼兒園，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。 ⒉ 樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。 ⒊ 在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。 ⒋ 學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。 ⒌ 學習接受老師的建議和批示，學 習在集體生活中遵守基本規(guī)則。 (四 )科學領域 ⒈ 在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。 ⒉ 樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。 ⒊ 喜歡操作、擺弄。 ⒋ 親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。 (五 )藝術領域 ⒈ 在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。 ⒉ 喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。 ⒊ 嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。 ⒋ 學習用自然的聲音，學習用 身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。 三、教育教學工作 ⒈ 做好新生入園的情緒安撫工作 由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作 (1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 ⒉ 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 (2)學會正確的洗手方法 。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人 。 (4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。 ⒊ 培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。 (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中 。 (2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶 。 (3)學會用語言表達自己的意愿 。能將玩具歸類收好 。 (4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。 ⒋ 深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。 ⒌ 注重活動 區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 ⒍ 豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。 四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。 在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。 五、家 長工作 在本學期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長 ” 為原則，提高教師的 “ 服務意識 ” ，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作 (1)加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (2)按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。 (3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 教師個人工作計劃表最新 10 篇相關：