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小班班主任個人工作計劃精選10篇-資料下載頁

2025-09-07 03:43本頁面
  

【正文】 學活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來 ,學會觀察、學會記錄是 我本學期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。 希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料 。寫好每一次教案 。多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中 。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法 。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展 。多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。 三、努力方向 本學期我制定了以下三個目標: ,多學多看多聽多問。 、常規(guī)建設(shè)好。 ,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。 四、出勤方面 嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工 。用飽滿的熱情對待工作。 五、家園共育方面: 充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。 利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。 家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長 ! 幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。 小班班主任個人工作計劃篇 9 生活轉(zhuǎn)眼而過,新的學期開始了,我們看到了一張張可愛熟悉的面孔,孩子們的所有喜怒哀樂又將于我們?nèi)诤显谝黄?。過了一年,孩子們似乎有些長大了,在自理能力方面有較大進步,但一些壞習慣仍避免不了,因此,針對孩子的年齡特點制定了本學期的工作計劃: 一、新的學期開始,有許多新入園的孩子,普遍存在的問題:幼兒年齡小,自理能力比較弱,依賴性較強,不愿意自己動手,吃飯要人喂,嬌氣,任性,以自我為中心,有的幼兒不喜歡說話,有的孩子太愛動,沒有紀律約束感,有的則自由散漫,沒有集體意識,同伴之間互相爭搶東西,不會自己大小便,拉在褲子 上也不告訴老師。 [蓮山課 ~件 ]針對這些情況,有目的的在集體活動中進行集體教育和個別教育,重點進行行為習慣養(yǎng)成教育。 二、強化安全管理,做到 “ 眼勤,嘴勤,腳勤,手勤 ” ,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保幼兒的人身安全,做好三檢一追,告訴幼兒不去危險的地方,不摸危險的東西。 三、保證室內(nèi)通風,用消毒水擦拭們、窗、床、柜等,水杯、毛巾每天消毒,引導幼兒多喝水,勤換洗衣服,做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。為幼兒做到 “ 四心 ” ,對幼兒要充滿 “ 愛心 ” ,接待幼兒要 “ 熱心 ” ,幼兒生活要 “ 關(guān)心 ’‘ ,各項工作要 ” 細心 “ 。做到人在 崗,心在崗,工作盡職盡責,做到三 ” 滿意 “ ,即 ” 家長滿意,領(lǐng)導滿意,自己滿意 “ 。 四、利用家長接送孩子時間,向家長詢問了解幼兒的生活習慣,個性,家長的教育方法。對新入園的孩子進行電話,短信跟蹤,對沒有電話請假未入園的孩子進行電話訪問,詢問清楚幼兒的情況,并鼓勵幼兒堅持來園。 本學期我有信心把我的本職工作做好,也有信心讓我們的寶寶成為懂文明,有禮貌,人見人夸,人見人愛的優(yōu)秀寶寶 ! 小班班主任個人工作計劃篇 10 一、指導思想: 上學期我們在園領(lǐng)導的指導下,順利地完成了各項任務(wù),但也有不足之處。本學期我們將深入貫徹 《綱要》精神,認真學習幼教新理論,全面推進教育改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本級部幼兒的實際特點,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動計劃,并有序地組織實施,使級部活動能正常開展。 二、工作目標: 繼續(xù)完善各項常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。 提前做好每月一堂好課的準備工作。 進一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。 三、具體措施: (一 )教育教學工作我們的追求我們的理想 認真執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表,每月都能客觀地對教師進行全面的綜合評價,積極反思, 勇于創(chuàng)新,大膽施展才華,實現(xiàn)自身價值。 實行教學資源共享。采用多種形式 集體備課、集體制作教具等,節(jié)約資源,資源共享,加強計劃性,大大提高教學效益,完成預定目標。 提高級部活動的實效性,每周安排一次集體學習時間,集體備課,組織教師虛心學習,強化聽課,認真撰寫活動反思,學習他人之優(yōu)點改自己之不足。認真做好各種筆記、寫好心得及教育筆記。 (二 )班級保教工作: 隨主題更換班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,適合小班幼兒的年齡特點。 一日活動彈性安排,教師根據(jù)孩子的需要靈活安排學習,活動的時間 、內(nèi)容等。 活動設(shè)計能與幼兒園課題相融合,體現(xiàn)園本特色,鼓勵孩子走進自然。 “ 微笑服務(wù) ” 每一天,微笑對待每位幼兒、家長及同事。 多展開一些幼兒活動,重視幼兒的社會性發(fā)展。 (三 )家長工作: 變換每月家長會,以多形式展開家長活動,并做好家園宣傳欄、班級博客,隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況。 向家長開放半日活動。 精心為幼兒作好成長記錄,并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長足跡。 四、具體工作: 二月份: 做好開學前準備工作。 繼續(xù)抓好常規(guī)工作,穩(wěn)定幼兒情緒。 做好新學期的各項計劃。 開展主題活動《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》,創(chuàng)設(shè)小汽車的區(qū)域環(huán)境。 三月份: 開展主題活動《讓愛住我家》、《大大小小》。 創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氛圍,布置 “ 娃娃家 ” 、 “ 全家福 ” 等專欄。 對幼兒進行 “ 三八 ” 婦女節(jié)的教育活動,組織好家長開放日活動。 四月份: 開展主題活動《七彩樂園》、《健康歌》。 組織好踏青活動,開展 “ 我和大樹交朋友 ” 活動。 將有關(guān)春天的動植物圖片、圖書、幼兒放風箏、春游的照片、書籍等布置在活動室內(nèi)。 開展種植活動,豐富自然角。 組織開展親子春季運動會活動。 五月份: 開展主題活動《快樂寶貝》 積極籌備 “ 六一 ” 節(jié)目。 利用幼兒作品布置繪畫、小制作展覽,使幼兒體驗成功的快樂。 六月份: 組織好級部、班級的 “ 六一 ” 匯演。 開展主題活動《試試真好玩》 根據(jù)主題活動進行泥制品展和沙畫作品展。 進行聽評課活動。 七月份: 開展主題活動《小汗珠》。 觀察活動,觀察戶外的烈日及烈日下人們的生活,感受夏天的炎熱。 召開家長開放日活動。 八月份: 做好學期結(jié)束工作。 做好對幼兒的學習習評估工作。 做好資 料收集歸檔工作。 小班班主任個人工作計劃
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