【正文】 從此對人生重新鼓起了勇氣，許多年后，他成了一位著名大夫。一天，一位病重婦女，被轉(zhuǎn)到這位大夫治療。無意間，這位大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前給他那杯熱牛奶的年輕婦女，他決定要好好報答她，一直為昂貴手術(shù)費發(fā)愁的那位婦女去辦出院手續(xù)時，只見手術(shù)費單上看見了這九個字，手術(shù)費：一杯熱騰騰的濃牛奶。 感恩，其實不一定要感謝大恩大德， “ 感恩 ” 可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。 同學們，從小到大，你們感恩過沒有 ?母親，父親，老師 ?? 他們將多少愛灌溉在我們的身上 ?而我們從來都沒有過感恩。我們從沒有感謝過他們， 讓我們向他們說一聲： “ 謝謝 !” 同學們，在你們此時開開心心的在教室上課時，你們是否想過這些是誰給你們帶來的 ?你們也許是自己考上的，也許是找關(guān)系進來的，但你們是否想過：沒有母親你們怎么出現(xiàn)在這個世界 ?沒有父親，你們那兒來的錢上學，你們那兒來的零花錢 ?這些錢是怎么來的 ?這是我們父親辛辛苦苦賺來的呀 !你們感謝過他們么，同學們不要再浪費式的花錢啦，你們應該體諒一下你們的父親呀。同學們，現(xiàn)在我們是初中生，讓我們一起拼搏考上好的大學來報的父母吧 !你們不要沒有信心，只要努力，我們?nèi)巳硕伎梢钥忌虾么髮W !只要每天對自己說一聲 ： “ 好好學習是為了報答父母，努力，加油。 ” 你們可以做到。 ” 同學們，你們是否說過： “ 媽媽我愛您，爸爸我愛您 !” 沒有的話對你們的父母說一聲： “ 媽媽我愛您，爸爸我愛您 !” 不要害羞，只要你們愛自己的父母，你們一定可以說出口 !你們是否頂撞過自己的父母 ?如果有，回去對父母說一聲： “ 爸爸媽媽，對不起 ” 并說一聲： “ 媽媽我愛您，爸爸我愛您 !” 去把你們可以做到，不要害羞去吧。 祝你們將來考上理想的大學 ! 感恩心得工作篇 7 今年暑假里，我閱讀了一本好書，那就是 “ 品味書香，愛我中華 ” 讀書活動中的推薦書目之一 —— 《感恩老師》。這本 書中介紹了 60 個感恩老師的小故事，每一個故事都包含了一段段深厚的感情，老師們都把學生們當做自己的孩子慈愛而嚴厲。我看完《感恩老師》之后，深受感動。 最讓我感動的是一個天生兔唇的小姑娘和老師的故事。一個兔唇并右耳失聰?shù)男」媚?，她的老師對她說的話就像一束陽光照亮心扉，那位老師說： “ 我希望你是我的小女兒 !” 最讓我感傷的故事是講敘四川汶川大地震中為保護學生而英勇獻身的老師們。譚千秋老師在地震發(fā)生的 .一瞬間承受住了千鈞重壓 .從死神手中奪回了四個學生的生命。最讓我信服的故事是講敘一位校長為了教育學生信守承諾的故事。校長承諾學生們第二天要爬著來上班，孩子們都不以為然況且天還下著雪，可是這位偉大校長真的做到了，他教的那批學生都非常成功。 ...... 這么多老師的愛心與 耐心，不禁使我想起了我的老師。 記得我上三年級的時候，有一次上語文課，全班同學都聚精會神的聽陳老師繪聲繪色的講課。突然，我的肚子一陣一陣的疼痛起來，本想竭力忍著，但肚子硬是跟我唱反調(diào)似地越來越疼了，我不得不舉手告訴老師。 “ 可能是餓了吧。 ” 陳老師一邊溫和地對我說，一邊拿出一塊蛋糕遞給我， “ 吃塊蛋糕也許會好些。 ” 我不好意思地接過蛋糕，狼吞虎咽地吃了下去。同學們用羨慕的眼光看著我。 “ 以后你們誰肚子餓了，我都可以給他吃。 ” 陳老師微笑著對大家說。奇怪，吃了這個蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原來，這是一只愛心蛋糕，那味道我 至今忘不掉，更忘不掉陳老師那無微不至的關(guān)愛。 在我們的學習生活中，還有許許多多這樣的好老師，像教過我的胡老師，王老師就是這樣，我感到胡老師通情達理，教學有方，每次期末考試后，老師都會給我們發(fā)東西，作為鼓勵，胡老師教學有方，每篇課文都在課本上批注地滿滿的直到同學們明白這一課的主要內(nèi)容才肯罷休。王老師嚴厲，但也教學有方，每次上數(shù)學課，專門提問差學生，不會站著，弄的那些學生不會也不行，因此我期末考了個年級前十名。我知道老師對我不免有一些偏愛，但我真心感謝他們。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 這是對老師真實的寫 照，讀了這本書，我明白了在老師那雙嚴厲的眼神背后，是一顆溫暖和包容的心。我們不僅要理解老師的苦心，更應該嚴格要求自己，這才是對老師最好的回報。 老師，我們無法用語言來表達我們對您的愛戴和崇敬 !請接受我們最誠摯的心聲：謝謝您 ! 感恩心得工作篇 8 眾所周知，小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長 。鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳 。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。 通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。 當同學演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛 。當演講感恩老師時，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面 。當演講感恩同學時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。 我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元 !為了它，父母終日操勞，付出了多少努力。 又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影， 漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容，因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。 當我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，曾經(jīng)，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水?？吹酱饲榇司埃业难蹨I奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說： “ 謝謝您 !” 這就是感恩，最樸實無 華，真摯動人的感恩，我們應懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。 又響起了那熟悉的旋律： “ 感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。 ” 帶著萬千的感慨，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動，但感恩永不結(jié)束。 這種教育和實踐，對于構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會都具有重要意義。通過感恩教育， 使學生明白了愛從來就是雙向的，誰都沒有只奉獻無回報的義務，也沒有只索取而不付出的權(quán)利。人人每時每刻都在享受著父母、他人、社會、祖國、大自然恩惠，要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自 卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時也使學生深知感恩不僅是物質(zhì)上的，還包括情感上的回報，而且情感的回報是雙向的。 人處于感恩的心態(tài)時，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。 真正的 “ 知恩 ” 是發(fā)自內(nèi)心的，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學習中的美好，從中獲得愉快的情緒體驗，才能得到幸福感。從而精神更自由，精神生活更拓展、豐盈。