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小學(xué)學(xué)校2023年度工作計(jì)劃范本7篇最新-資料下載頁

2025-09-07 03:40本頁面
  

【正文】 ,共同成長 ” 的辦學(xué)特色。三是進(jìn)一步辦好《家校同心 “ 園 ” 》、《校本教研》、《足跡》和學(xué)校網(wǎng)站,建立網(wǎng)上讀書交流平臺和教師博客,采用靈活多樣的激勵措施,建設(shè)各具特色的讀書載體,激發(fā)閱讀興趣,拓寬閱讀空間,讓讀書成為每一位二實(shí)學(xué)子的良好習(xí)慣,讓書香提升學(xué)校文化力,讓閱讀引領(lǐng)師生共同成長。 (五 )齊心協(xié)力,全面建設(shè)平安和諧校園 進(jìn)一步完善安全管理工作機(jī)制,健全各項(xiàng)安全制度,落實(shí)校園安格化管理,突出安全責(zé)任落實(shí),時(shí)刻把安全工作放在首位。一是加強(qiáng)學(xué)生安全教育。充分發(fā)揮安全教育主題班會和安全教育課的作用,普及安全常識,認(rèn)真落實(shí)安全教育 “ 五個(gè)一 ” 行動,定期進(jìn)行緊急疏散演練,提高學(xué)生安全意識和自救自護(hù)能力。二是加強(qiáng)安全保衛(wèi)。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶班執(zhí)勤和校車值班制度,配齊專職安保人員和安保器材,增加電子監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)人 防、物防、技防三位結(jié)合,嚴(yán)格車輛、人員來校簽名登記制度,將不確定性危害因素拒之門外。三是加強(qiáng)安全隱患排查與整治。加強(qiáng)校園電路、消防、通道、功能室、健身器材等設(shè)施安全管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患 。定期進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患大排查,實(shí)施校園安全穩(wěn)定 “ 周排查、月匯報(bào) ” 制度,記錄好《安全工作日志》。四是加強(qiáng)疾病預(yù)防與防疫。積極配合縣疾控中心做好對各種傳染疾病的防疫工作。五是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理。積極溝通協(xié)調(diào),定期聯(lián)合公安、工商、城管等部門,開展校園安全及周邊環(huán)境專項(xiàng)排查與整治活動,成立家長護(hù)校隊(duì),協(xié)助維持上學(xué)及放學(xué)期 間的門口秩序,營造輕松和諧的學(xué)習(xí)工作氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。 (六 )以人為本,全面提升師生幸福指數(shù) ,確保師生心情舒暢。各職能部門和管理人員要轉(zhuǎn)變觀念,樹立 “ 管理就是服務(wù) ” 的思想,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識、合作意識、執(zhí)行意識和創(chuàng)新意識,努力為一線師生做實(shí)事、解難題。要做好校務(wù)公開、政務(wù)公開,增強(qiáng)工作的透明度,讓廣大師生心明眼亮,輕裝上陣。充分發(fā)揮工會、婦聯(lián)、團(tuán)委的作用,建立和完善學(xué)校依法決策、民主參與、自我管理的工作機(jī)制,積極維護(hù)全體教職工的利益。全體教職工都要擺正位置、端正心態(tài),努力做學(xué) 生成長進(jìn)步的服務(wù)員,做到服務(wù)育人。 ,提高教師健康指數(shù)。進(jìn)一步關(guān)注教工身心健康,定期為全體教職工進(jìn)行健康查體,建立教師健康檔案 。增置健身器材,充實(shí)棠棣體育館,為教職工提供便利的健身場所和活動時(shí)間,辦好 “ 教工之家 ”。 以舉行 “ 教工全 __動會 ” 為契機(jī),推動教師健身意識的增強(qiáng),積極參加全縣的教職工運(yùn)動會 。定期開展形式多樣的健身活動和心理健康教育,豐富教職工業(yè)余生活,從而將健康帶給老師,把歡樂融入工作。 ,優(yōu)化教師工作環(huán)境。以建設(shè)平安和諧校園為契機(jī),加大校舍的維護(hù)和維修,加快塑膠籃球場 和運(yùn)動場擴(kuò)改建工程及配套附屬設(shè)施的建設(shè)。積極爭取政策,盡快啟動教工住宅區(qū)二期建設(shè)工程,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的分離,硬化、綠化、美化教工住宅小區(qū),優(yōu)化居住環(huán)境 。逐步更新辦公家具,提升辦公條件,進(jìn)一步改善師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境,營造和諧、務(wù)實(shí)、文明、進(jìn)取的良好工作氛圍。 以上任務(wù)目標(biāo)、重點(diǎn)工作是學(xué)校黨支部、校委會深入貫徹落實(shí)上級黨委政府一系列工作部署,結(jié)合當(dāng)前的新形勢、新機(jī)遇確定的,任務(wù)明確,責(zé)任清晰。全校上下要立即行動起來,放眼全年,科學(xué)安排,用速度說話,用效率證明,掀起工作新高潮。一要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識 。二要明 確任務(wù),狠抓落實(shí) 。三要強(qiáng)化督查,確保實(shí)效。全體師生要大力發(fā)揚(yáng) “ 二實(shí)精神 ” ,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以更加飽滿的熱情、更加昂揚(yáng)的斗志,銳意進(jìn)取,創(chuàng)新實(shí)踐,確保圓滿完成 _年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo),為辦好人民滿意的教育、圓滿完成立德樹人的根本任務(wù)做出新的更大的貢獻(xiàn)。 小學(xué)學(xué)校 2023 年度工作計(jì)劃范本篇 7 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力實(shí)施素質(zhì)教育 。堅(jiān)持以 “ 構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展 ” 為目標(biāo),以課改為重點(diǎn),以全面提高教育質(zhì)量為核心,規(guī)范管理,強(qiáng)化研究,努力實(shí)施高質(zhì)量的素質(zhì)教育,不斷提高辦學(xué)水平。 二、主要工作 (一 )以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關(guān)鍵,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。 推進(jìn)素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,以學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重心,樹立全面的質(zhì)量觀,走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路,深入推進(jìn)素質(zhì)教育。 教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才,是提高教育質(zhì) 量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓(xùn)和要求認(rèn)真組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修,培養(yǎng)敬業(yè)精神,提高工作能力和工作責(zé)任心。 執(zhí)行計(jì)劃要嚴(yán)。今年,學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對各班 “ 開齊開足課程、不任意增減課時(shí) ” 這項(xiàng)突出問題的督查,切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行教育法規(guī)的嚴(yán)肅性和自覺性,同時(shí)對專用教室使用加強(qiáng)管理。 常規(guī)管理要細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)做起,細(xì)化要求,常抓不懈。做到抓學(xué)習(xí)從寫字開始,從正確的寫字姿勢入手,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。抓教學(xué)從聽課開始,完善聽課點(diǎn)評制度 。抓鍛煉從做操開始,關(guān)心學(xué)生的身體健康,正常開展 “ 兩課兩操 ”。 抓衛(wèi)生從廁所開始,從學(xué)校最難保證的環(huán)節(jié)入手,抓實(shí)衛(wèi)生工作 。抓勞動從掃地開始,從力所能及的事做起,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的情感。 課堂效率要高。全面推行科學(xué)精細(xì)管理,保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實(shí)教學(xué) “ 五認(rèn)真 ” 工作上下功夫,加強(qiáng)教學(xué)過程控制,注意突出三個(gè)環(huán)節(jié),即課前的集體備課基礎(chǔ)上的二次備課、課上學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)、課后的教學(xué)反思。要始終落實(shí) “ 嚴(yán)、精、細(xì)、活、實(shí)、新 ” 的教學(xué)要求,不斷提高課堂教學(xué)效率,不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià)來提高教學(xué)質(zhì)量 。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生課外閱讀,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,力爭教學(xué)質(zhì)量有新突破。 (二 )以德育人,狠抓養(yǎng)成教育,形成學(xué)生群體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生個(gè)體的整體素質(zhì)。 育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭橫向溝通的學(xué)校德育體系,切實(shí)發(fā)揮好學(xué)校在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進(jìn)一步優(yōu)化德育內(nèi)容,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起,從學(xué)會走路、學(xué)會說話、學(xué)會吃飯、學(xué)會愛護(hù)大自然、學(xué)會感恩的 “ 五學(xué) ” 做起,不斷提 高小學(xué)生文明行為素養(yǎng)。進(jìn)一步開展誠信教育、心理健康教育,法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊(duì)會,要組織多種形式的學(xué)生思想道德建設(shè)活動。要充分利用德育資源,進(jìn)一步整合學(xué)校、家庭、社區(qū)教育力量,關(guān)愛每一個(gè)兒童,特別關(guān)注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。 強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要 “ 讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會滿意 ” 。 強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展尊師教育,文明禮貌教學(xué),行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團(tuán)結(jié)互助教育。 強(qiáng)調(diào)班級管理量化評比的作用,提高學(xué)生文明行為和紀(jì)律觀念。 強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動。 強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,在學(xué)校、家庭、社會之間形成了三位一體,主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。 強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。 強(qiáng)調(diào)書香校園的建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),積極開展讀書教育活動,要讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操,充實(shí)知識,并以此推動了我校語文教學(xué)改革的進(jìn)一步深入,努力 豐厚我校辦學(xué)的文化底蘊(yùn)。 (三 )繼續(xù)加強(qiáng)體育衛(wèi)生和安全工作。 繼續(xù)貫徹落實(shí)好兩個(gè)《條例》,不折不扣地完成教學(xué)任務(wù),認(rèn)真組織開展好 “ 大課間 ” 活動,確保學(xué)生每天在校一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,切實(shí)有效地抓好健康教育課、 “ 兩操 ” 工作。通過健康教育課提高學(xué)生的 “ 知曉率 ” 和 “ 行為形成率 ” ,努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。 繼續(xù)進(jìn)一步建立和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制,落實(shí)好常規(guī)管理中有關(guān)安全衛(wèi)生工作的各項(xiàng)制度,切實(shí)加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作。牢固樹立 “ 安全第一 ” 的思想,積極貫徹預(yù)防為主的工作方針,明確分工和責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全 衛(wèi)生工作的日常監(jiān)督與管理,強(qiáng)化事故的防范工作。 各班要充分利用晨會課、健康教育課、板報(bào)和宣傳專欄向?qū)W生宣傳有關(guān)的安全知識和衛(wèi)生健康知識,抓好安全衛(wèi)生教育工作 。加強(qiáng)食堂管理和學(xué)生飲用水管理,避免飲食衛(wèi)生事故的發(fā)生。堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則、防水、防電和防火等知識的教育,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力。 建立完善安全工作例行檢查制度、節(jié)假日值班制度等。正常開展學(xué)校食品衛(wèi)生、消防等安全情況檢查,做好校園周邊環(huán)境整治工作。
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