【正文】 理工作，幫助校內 急、危、困 學生，奉獻愛 心。 抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外，并準備開辟板報心理咨詢專欄，豐富宣傳內涵，加強環(huán)境育人效果。 加強學生法制安全教育，提高學生安全防范能力。 注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣，加強宿生管理。 (三 )充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。 落實家訪工作，辦好家長學校。要求級長組織 12 次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達 40%以上，力爭全學年普訪率達 100%.校擬定 4 月、 5 月各召開一次學生家長座談會和后進生轉化工作探討會。 加強 警校共建文明校園活動。本學期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實 交通安全學校 與 學校法制專題教育 各項工作，并組織學生觀看 安全與法制教育 有關方面錄像。 繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內外德育網絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質。 (四 )注重學生心理咨詢健康健康教育 本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理咨詢老師的優(yōu)勢，開展學生心理咨詢健康教育課程，完善心理咨詢健康教育設施，培養(yǎng)學生健康向上的心理咨詢素質。同時要加強家長的心理咨詢健康教育指導。 學校高中德育工作計劃篇 7 一、指導思想： 堅持 “ 以人為本 ，育人為先，平安至上，共建和諧 ” 的教育方針，全面推進德育教育 。嚴格按照浙江省深化普通高中課程改革方案的新要求，把德育工作落到實處。工作中堅持 “ 抓好常規(guī)，突出重點、體現(xiàn)特色 ” 的方針，通過多種形式、多種渠道，積極開展各類主題教育活動，努力培養(yǎng)出素質領先，體美俱進，全面發(fā)展的中學生。 二、工作重點： 通過課堂教學，熏陶良好品德 。通過常規(guī)管理，促進行為規(guī)范 。通過主題教育，培養(yǎng)學生能力。 三、工作措施： (一 )、開展常規(guī)主題教育活動，規(guī)范學生行為，陶冶學生情操。 九月份開展以班容班貌建設，學生常規(guī)檢查和尊師重教為主要 內容的日常行為規(guī)范教育。十月份結合紀念活動，對學生進行愛國愛校愛班教育。十一月份開展衛(wèi)生健康教育、安全教育和法制教育，提高學生防病自護能力，提高法制觀念。十二月份以藝術節(jié)活動為契機，展示學生藝術修養(yǎng)，提高校園文化氛圍。一月份開展評優(yōu)工作，營造爭先進、學先進的氛圍。做到每月有活動，保證主題教育內容、時間、人員到位，注重學生在活動中的情感體驗，力求 “ 在活動中育人 ” 的教育目的。 (二 )、落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力。 根據《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，抓好學生養(yǎng)成教育，每月根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出文明班級，并予以表彰。 根據每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會內容，寫好教案，平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。 繼續(xù)開展學校常規(guī)活動：新生聯(lián)賽，寢室、教室文化評比，會，晚會， “ 十佳中學生 ” 評比等活動。 加強安全教育，人人視安全為首位，天天有安全教育時間，班班有安全警視角，同時把每學期開學第一周作為我校 “ 平安周 ” 創(chuàng)建活動。 真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，設立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育。 組織學生參加社會實踐活動，開展校內外志愿者服務，組織學生參觀愛國主義教育基地或觀看電影等，讓學生在活動中受到感悟、教育。 各班要充分利用班、團活動，黑板報等宣傳陣地經常進行愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育等活動。 各年級都要把行為習慣養(yǎng)成教育和明禮誠信的教 育貫穿始終。高一年級要著重學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和校紀校規(guī)，加強行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生盡快適應高中生活，能基本遵守中學生日常行為規(guī)范。要重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌。高二年級班主任則應真心關懷每一位學生的成長，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。高三年級要重視 “ 世界觀、人生觀、價值觀 ” 教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。 (三 )、加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。 加強校園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強 有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續(xù)實行值日領導、值班教師和值日學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。 加強班主任隊伍建設。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。 重視德育梯隊建設。在繼續(xù)推行德育導師制中作中，加強對年輕德育導師的培養(yǎng)，選拔一部分優(yōu) 秀的德育導師充實到班主任隊伍中來，擔任部分班級的實習班主任 。并充分發(fā)揮老班主任的作用，實行以老帶新的模式來帶動年輕德育導師的成長。 進一步增強學生的自主性，充分發(fā)揮學生會、共青團組織在學生自我管理中的作用。完善 “ 團委 ——學生會 —— 團支部 ” 的管理體系，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委和學生會班子中來，不斷提高導護輪值和自主管理水平。 (四 )、加強學校宿舍的管理，營造舒適、和諧、平安的寢室氛圍。 加強對生活指導老師的管理和培訓。利用每月一次的生活指導師工作例會，對生活指導師進行崗 位紀律、崗位職責的教育和寢室管理、學生教育等方面的培訓。 加強寢日常管理檢查，對指導師的在崗情況，學生寢室內務、衛(wèi)生、紀律、安全等方面，按學校的寢室管理規(guī)定，嚴格進行檢查、考核 。每錄、公布，每周小結教育，每月總結評比。 在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。