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學(xué)前班班主任教學(xué)工作計(jì)劃10篇-資料下載頁

2024-09-16 03:28本頁面
  

【正文】 質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策 略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué)、運(yùn)用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣 。 了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的 `樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題 。 繼續(xù)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用假設(shè),分析事物之間的因果關(guān)系,注重觀察實(shí)驗(yàn)中的測量,特別是控制變量、采集數(shù)據(jù),并對實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出自己的 解釋,學(xué)習(xí)建立解釋模型,以驗(yàn)證自己的假設(shè)。 保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細(xì)心、注重證據(jù)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感 。 親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護(hù),關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。 三、教材分析 學(xué)植物的一生單元:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷種植鳳仙花的完整過程。通過對鳳仙花各個(gè)生長期不同形態(tài)特征的觀察,幫助學(xué)生建立植物生長周期的概念,并引導(dǎo)他們學(xué)會定期觀察、記錄以及分析數(shù)據(jù)的方法。 動(dòng)物的生命周期單元:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷養(yǎng)蠶的完整過程。通過對蠶各個(gè)生長時(shí)期不同形態(tài)特 征的觀察,幫助學(xué)生建立動(dòng)物的生命周期概念,感受生物的生命過程并學(xué)會描述這個(gè)過程。 沉和浮單元:主要涉及物體在水中的沉浮與哪些因素有關(guān)、怎樣改變物體的沉浮及如何利用沉浮的原理來制作小船和潛艇等問題。 動(dòng)物的生命周期單元:引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷養(yǎng)蠶的完整過程。通過對蠶各個(gè)生長時(shí)期不同形態(tài)特征的觀察,幫助學(xué)生建立動(dòng)物的生命周期概念,感受生物的生命過程并會描述這個(gè)過程。 四、基本措施: 把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課 。 把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),因勢利導(dǎo) 。 用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程 。 讓探究成為科學(xué)學(xué) 習(xí)的主要方式 。 樹立開放的教學(xué)觀念 。 悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng) 。 充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 。 組織指導(dǎo)科技興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽,以賽促學(xué)。 學(xué)前班班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 9 新學(xué)期、新氣象、新起點(diǎn),我們又迎來了一批活潑可愛的孩子。而孩子們也由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以下是我本學(xué)期的工作計(jì)劃: 一、班級基本情況 本班現(xiàn)有幼兒 35 人,其中男生 23 人,女生 12 人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有 30 人,有 5 人尚未年滿 5周歲,所有幼兒在校統(tǒng)一在校用餐。 二、工作要點(diǎn) 班級活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班會活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會活動(dòng)等。 營造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn) 化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會。 狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負(fù)責(zé)的安全員 (五人 ),監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。 三、工作措施 認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃,提前兩周細(xì)致計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施 。 準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,認(rèn)真填寫,力求完備 。 了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng) 成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣 。 安全教育常抓不懈,每天強(qiáng)調(diào) 。 堅(jiān)持衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天查,詳細(xì)記。 四、詳細(xì)工作和活動(dòng)內(nèi)容 。 九月份: 幼兒常規(guī)的培養(yǎng)和教育:包括上課的坐姿和舉手發(fā)言的姿勢,握筆的姿勢。 結(jié)合,對幼兒進(jìn)行尊師的教育。 結(jié)合,讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)。 進(jìn)行主題《傳統(tǒng)美德》的教學(xué)活動(dòng)。 十月份: 結(jié)合,進(jìn)行愛國主義和民族精神教育。 進(jìn)行主題《祖國多美好》的教學(xué)活動(dòng)。 進(jìn)行主題《保護(hù)環(huán)境》的教學(xué)活動(dòng)。 十一月份: 對幼兒進(jìn)行學(xué)期中的語 言,數(shù)學(xué)的考評。 對幼兒的安全和健康進(jìn)行教育。 進(jìn)行主題《身邊的標(biāo)志》的教學(xué)活動(dòng) 十二月份: 進(jìn)行主題《過新年》的教學(xué)活動(dòng)。 進(jìn)行學(xué)期末的教學(xué)溫習(xí)和考評。 對幼兒的安全和健康教育。 一月份: 慶。 考試,填寫聯(lián)系手冊準(zhǔn)備放假。 希望通過這一學(xué)期的努力,讓每個(gè)微笑都自然綻放 ! 學(xué)前班班主任教學(xué)工作計(jì)劃篇 10 本學(xué)期我還是擔(dān)任學(xué)前 (二 )班班主任,并擔(dān)任該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字、手工和畫畫五門課程的教學(xué)工作。這個(gè)學(xué)期換了新的教材,分析新教材后發(fā)現(xiàn),和之前的教材相比,這套教材的教學(xué)內(nèi)容少了、簡單了、但卻更精細(xì),由此可以看出老師更應(yīng)重視 “ 授漁 ” 。只有讓孩子掌握更多學(xué)習(xí)的技巧和方法,才能讓孩子更好的自主學(xué)習(xí)。下面是我根據(jù)新教材和本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計(jì)劃: 拼音是一門很抽象的學(xué)科。孩子在此之前或多或少都有接觸過,但就是不能很好的掌握,導(dǎo)致很多孩子對學(xué)習(xí)拼音不感興趣。所以本學(xué)期的拼音認(rèn)讀、書寫、拼讀,都要從頭做起。為了使 拼音課上得更生動(dòng)更形象,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,我將根據(jù)孩子的掌握情況設(shè)定教學(xué)內(nèi)容,重視和學(xué)習(xí)效果,同時(shí)豐富教學(xué)模式,盡量把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。 一、教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會 6 個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。 (重點(diǎn)掌握四聲的練習(xí),區(qū)分二聲和四聲。 ) 學(xué)會 23 個(gè)聲母的發(fā)音,并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。 (重點(diǎn)區(qū)分鼻音 n 和邊音 l 的發(fā)音方法和用法,區(qū)分平舌音 zcs 和翹舌音 zhchshr 的發(fā)音方法和寫法,掌握 jqx 與 v 相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。 ) 書寫格式要正確規(guī)范。 (兒歌指導(dǎo)學(xué)習(xí):上不碰天,下不碰地, 中間寫滿格。 ) 二、措施與方法 采用直觀教學(xué),如圖片、卡片。 重視讀寫訓(xùn)練,有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。 重視課堂評價(jià)機(jī)制,善于鼓勵(lì)和表揚(yáng)幼兒。 關(guān)注家庭作業(yè),少布置抄寫作業(yè),多布置口頭拼讀作業(yè)。 游戲結(jié)合課堂,使孩子輕松快樂學(xué)習(xí)拼音。 學(xué)前班班主任教學(xué)工作計(jì)劃 10 篇相關(guān):
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