20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園學(xué)前班班主任教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-17 01:12本頁面
【正文】 造條件，通過豐富多彩的教育活動(dòng)、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的治理，家長工作的開展等途徑，促進(jìn)幼兒的身心開展。如：鼓舞家長走進(jìn)小學(xué)課堂感受和理解小學(xué)課堂的方式，體驗(yàn)小學(xué)課堂的教學(xué)氣氛，觀摩小學(xué)的各種活動(dòng)、環(huán)境布置、教學(xué)設(shè)備等，從而進(jìn)一步的激發(fā)幼兒向往對小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，更進(jìn)一步地培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的興趣，為更加有效地開展幼小銜接工作奠定根底?！ ∪?、教學(xué)中的缺乏及努力的方向 在教學(xué)中本人有特別多缺乏之處，比方：學(xué)前班的小孩上課集中精神的時(shí)間比擬短，應(yīng)利用多種新穎的游戲來吸引他們，因此教師應(yīng)多想出一些新的游戲同時(shí)也要做到關(guān)注每一位小孩在課堂中的表現(xiàn)。有時(shí)教師在課堂教學(xué)中容易無視一些差生或者中等生。應(yīng)積極努力改良，讓差生跟上優(yōu)生，優(yōu)生輔導(dǎo)差生。我相信，在我的不斷努力之下，小孩會(huì)有所改變，希望明年他們的表現(xiàn)會(huì)越來越棒。
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