大班親子戶外集體活動策劃方案【5篇】-資料下載頁
2024-09-16 03:27本頁面
【正文】 糧 。 師：現(xiàn)在我們將分成兩隊，要求幼兒背上羊角球進行比賽，小馬們爬過綠草地時，用肘關節(jié)爬過去。幼兒游戲時，老師應始終提醒幼兒助跑跨跳的動作要連貫，并及時組織幼兒排好隊，進行第二輪游戲。孩子們記住了嗎 ? (4)教師當裁判，巡回指導。教師指揮小馬有秩序的完成運糧任看哪組的小馬最先順利到達奶奶家。 (5)教師講評：小馬們在運糧的時候非常認真、勇敢不怕困難，都很厲害是個勇敢的孩子。 (1)教師小結游戲情況 ,對認真玩游戲的小馬提出表揚。 (2)放松整理運動。教師帶領幼兒一起跳舞蹈 太陽的寶貝 。 戶外集體活動策劃 5 活動目標： 在自由玩耍中感知膠泥的特性。 通過游戲掌握摔泥、團泥、捏泥、壓扁等基本技能。 在玩泥活動中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 活動準備： 紅色膠泥若干，一處供幼兒玩耍的場地。 活動過程一、師生共同玩泥，體驗玩泥的樂趣。 教師隨意取泥放于手中，通過看、揉、捏，說出自己的感覺。 泥巴捏在手中是什么感覺 ?捏一捏，有什么變化 ? 幼兒自由玩泥，鼓勵幼兒邊玩邊交流自己的感受。 二、民間游戲：摔泥巴 教師邊念兒歌邊摔泥巴，引起幼兒的興趣： 東洼里，西洼里，都來看我放啪哩 !教師將涅好的泥巴甩下，發(fā)出 啪 !的響聲。 師生共同游戲，啟發(fā)幼兒掌握摔泥方法：捏好小碗狀，用力快出手。 (教師巡回指導，活動中注意良好衛(wèi)生習慣的教育滲透。 )與幼兒一起討論：怎樣才能讓泥巴發(fā)出響聲 ?發(fā)出響聲 的泥巴，會在頂部出現(xiàn)一個大洞。打響的幼兒要再次說兒歌： 東胡同，西胡同，都來給我補補丁。 其他幼兒要從自己的泥巴上掰下一塊，捏扁把洞補上。如果泥巴未發(fā)出響聲，對方幼兒要從其泥巴上挖三下： 泥花花，挖三挖。 幼兒兩人一組玩游戲，教師巡回指導，提醒幼兒注意： (1)在未摔之前，檢查泥巴窩窩底部是否完整。 (摔泥的幼兒應盡量將泥碗破口摔大。 )(2)一定要補住泥巴窩窩的破口。 (補泥的幼兒，將泥壓扁、壓薄，能補起破口即可。 )三 .游戲結束 整理場地。 大班親子戶外 集體活動策劃方案
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