【正文】 ，購(gòu)買(mǎi)的方式等，并負(fù)責(zé)護(hù)樹(shù)保護(hù)卡、關(guān)愛(ài)花草宣傳牌和啟動(dòng)儀式上需要的充氣拱，橫幅等的聯(lián)系。 青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)物品的購(gòu)買(mǎi)。 青志隊(duì)和生活保健部負(fù)責(zé)聯(lián)系通訊社，派出資深記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道，并在校報(bào)及院級(jí)報(bào)刊進(jìn)行文章發(fā)表 。在活動(dòng)前后進(jìn)行廣播宣傳，使志愿活動(dòng)深入人心 。活動(dòng)期間進(jìn)行照片記實(shí)，活動(dòng)后進(jìn)行照片展覽，做好 dv 發(fā)表在院系的網(wǎng)站上，同 時(shí)寫(xiě)成新聞稿上報(bào)市團(tuán)委。務(wù)必?cái)U(kuò)大活動(dòng)影響力。 活動(dòng)時(shí)間安排： 09： 00 青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事在 __上簽到，和工作人員一起布置啟動(dòng)儀式的會(huì)場(chǎng)。 12： 30 青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事去取樹(shù)苗和借植樹(shù)用的工具。 13： 00 青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部的干事和志愿者共同挖坑。 13： 40 紀(jì)檢部負(fù)責(zé)組織學(xué)生到場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng)的氣氛。 14： 00__系首屆植樹(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式開(kāi)幕。 14： 30 簽名和植樹(shù)。 15： 30 收尾工作的安排與開(kāi)展。 活動(dòng)后期安排： 對(duì)樹(shù)木進(jìn)行承包，其所在班級(jí)負(fù)責(zé)日后對(duì)本班的樹(shù)木進(jìn)行維護(hù)。系上的樹(shù)木由青年志愿者服務(wù)隊(duì)和生活保健部進(jìn)行維護(hù)。如樹(shù)木出現(xiàn)以外損傷或死亡，追究其所在班級(jí)和部門(mén)的責(zé)任。 八、活動(dòng)具體安排 啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)的布置：配合工作人員架好充氣拱 。借桌椅并布置好 。會(huì)場(chǎng)的裝飾：氣球，盆景，海報(bào) ?? 領(lǐng)取樹(shù)苗和借工具：梁琨負(fù)責(zé)領(lǐng)取樹(shù)苗，尚藝負(fù)責(zé)借工具 挖坑：男生負(fù)責(zé)，要求坑合適，注意安全 。女生負(fù)責(zé)對(duì)樹(shù)苗和工具系紅絲帶 啟動(dòng)儀式上女生負(fù)責(zé)簽名點(diǎn)，男生負(fù)責(zé)植樹(shù)點(diǎn) 植樹(shù)時(shí)先讓院系領(lǐng)導(dǎo)及老師做示范，然后再依次種植 收尾 工作：由兩部門(mén)干事共同完成，如：桌椅、盆景、工具的歸還 ?? 九、注意事項(xiàng) (1)青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員于活動(dòng)前進(jìn)行培訓(xùn)，處理突發(fā)事件 。 (2)必須聽(tīng)從指揮，不能胡亂進(jìn)行護(hù)樹(shù)植樹(shù)活動(dòng) 。 (3)愛(ài)護(hù)好植樹(shù)區(qū)的樹(shù)木，保持好植樹(shù)區(qū)的清潔衛(wèi)生，不要隨意踐踏草坪 。 (4)注意自身安全及衛(wèi)生，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù) 。 (5)宣傳標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容要健康、積極向上，寫(xiě)清系別并固定好 。 (6)各班的護(hù)樹(shù)保護(hù)卡寫(xiě)清系別、班級(jí)并固定好 大學(xué)新穎的活動(dòng)方案篇 10 三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍神州大地每一個(gè)角落的季節(jié)。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步，社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。根據(jù)市教委的安排， 3月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月，在這一個(gè)月里，我們學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，取得了良好的效果。 一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神 3月 5日，以 “ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ” 題詞為契機(jī)，校團(tuán)委通過(guò)校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒 精神。 二、從身邊的小事做起，體驗(yàn)雷鋒精神 (1)激 情歌唱 在我校中午激 情歌唱的時(shí)間里，通過(guò)播放影音材料、組織全體同學(xué)通過(guò)看、聽(tīng)、歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》兩首歌曲。讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。 (2)校園廣播 為了讓全校同學(xué)都深入的了解雷鋒精神及學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的意義，團(tuán)委通過(guò)校園廣播每周二、四早上進(jìn)行雷鋒事跡的簡(jiǎn)介，雷鋒名言，讀雷鋒日記等一系列內(nèi)容的宣傳，讓學(xué)生更深刻的體會(huì)學(xué)雷鋒活動(dòng)意義。 (3)開(kāi)展了 “ 學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年 ” 的征文活動(dòng)。 目的是從 學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的 “ 神 ” 的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。 (4)開(kāi)展 “ 走進(jìn)校園，學(xué)習(xí)雷鋒精神 ” 義務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng) 組織初一各班部分團(tuán)員利用中午午休時(shí)間對(duì)學(xué)校部分走廊進(jìn)行清潔打掃，通過(guò)這次勞動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神。讓學(xué)生們深刻體會(huì) “ 吃苦在前、享受在后 ”,“ 以儉為貴，以樸為美 ” 只有靠自己的辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng) 造自己的人生。 (5)利用升旗活動(dòng)宣傳雷鋒精神 開(kāi)展以 “ 學(xué)雷鋒精神做誠(chéng)信少年 ” 為主題的升旗活動(dòng)。號(hào)召全體師生從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的營(yíng)造者，努力在全校形成我為人人、人人為我的良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成人人踐行雷鋒精神、人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信少年。 (6)豐富的班級(jí)內(nèi)涵 為了深入的開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺(jué)悟，使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使 活動(dòng)真正落到實(shí)處，特要求每班在班級(jí)內(nèi)開(kāi)設(shè)宣傳展板，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳，同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。 三、雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。 在新的歷史條件下 ,我們對(duì)于 “ 學(xué)雷鋒 ” 有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解 ,學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事，更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題，我們要在學(xué)校營(yíng)造形成 “ 人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒 ” 的良好氛圍，真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈，切 實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范，讓雷鋒精神在鐵嶺四中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神永駐校園，讓我們的校園更加和諧美好 !