【正文】 心理醫(yī)生。 5．重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視 對學生的健康教育。 6．積極開展轉化后進生工作，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制，使全班學生共同進步。 加強與家長的密切聯(lián)系，對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。 初中班主任工作計劃指導思想篇 7 一、班級現(xiàn)狀分析： 本班共有 40 名學生，男同學 26 人，女同學 14 人。根據(jù)八年級成績分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴重，特別是男生，有些比較調(diào)皮，不想學習。因此，本學期將把 “ 雙基 ”教學作為工作重點，向 40 分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣。 二、指導思想： 九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想工作計劃明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于 集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。 三、工作目標： 目標：力爭人人都有進步。 班風：團結進取、拼搏 奮進、做的自己 以《愛拼才會贏》為主題，以 “ 努力、求實、勤奮、拼搏 ” 為主線，以 “ 勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力 ” 、 “ 知識改變命運、奮斗成就未來 ” 來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。 四、具體工作： 繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。 向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。 加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學習方法，做到 “ 授之以漁 ” ，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動，盡量提高中下生的學習成績。 積極參加學校組織的各項活動，如運動會，元旦晚會，使學生在活動中受到教育。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 認真召開好主題班會。注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。 重視學生 的心理健康教育，有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學或者分流，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。 五、班級主要活動內(nèi)容 (結合政教處、團隊布置的各項工作 )(按月份 ) 九月： 開 學報到，檢查作業(yè)，收費，入學教育。 a、完成收心教育，做好新學期動員。確立班級奮斗口號： “ 勤奮、拼搏 ” ，上好開學第一課 (安全課 )。 b、適應新學科，配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。 c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。 完成班委改選工作，建立新的強有力的學生領導班子。 設計好第一期板報 (教師節(jié) )，開展班級環(huán)境布置等活動。 “ 走好九年級第一步 ” 主題班會。 十月 : 迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。 通過布置 “ 中秋月夜下的親情對話 ” 的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母。 “ 愛國守紀，文明成才 ” 主題班會 ?！?人生的轉角 ” 月考，小結。 十一月 : 學習主題月，開展一系列學科學習競賽活動，進一步提高學生學習的積極性。 抓好三個 “ 自習 ” ：早自習重閱讀，午自習重知識檢查，自習課重自覺學習，合理分配學習時間。 期中考試，班會。分析期中考的得失，努力改觀學習上的缺陷，交流半學期的學習心得。 積極組織學生參加一年一屆的冬季運動會。 十二月： 主題討論：九年級，學習壓 力該如何緩解 ? 主題班會： “ 我的未來不是夢 ” —— 讓希望與微笑同行 月考，班會。