優(yōu)秀小學生先進事跡概括800字以上怎么寫10篇-資料下載頁
2025-09-07 03:04本頁面
【正文】 因為成績和表現優(yōu)異，被評為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學員。學校里他在課堂上認真聽講，積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好，從不拖拉，學習也十分努力。擔任班長后，一改從前睡懶覺的習慣，不用我再三催促，聽到鬧鐘響自己就起床洗漱，幾乎每天都是班里來的最早的。經常幫助老師搞衛(wèi)生。考慮到營養(yǎng)全面的問題，我本想讓他回家吃午飯，可是徐州對我說中午想在學校食堂吃，我問起原因，他竟一本正經地和我說，有一個別的班中午在食堂吃飯是他們班長維持秩序的，我也是我們班的班長 ?? 盡管答案讓我啼笑皆非，但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時他也會和我說起班里的八卦 ,說誰和誰起了什么樣的矛盾 ?? 然后結尾往往回歸到了他的英雄主義 :他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術課要用的工具材料，他總會讓我多備一份，因為會其他小朋友會忘了帶。但是對自己卻有些摳門 ,很少買新的筆，總是舊筆用完留著筆桿買筆芯，沒有寫完的本子會把空白頁裝訂在一起打草稿。 在學校，徐州是老師的好幫手，是同學們的榜樣。在家，他是我們快樂的源泉。他會在我累得躺沙發(fā)上動彈不得的時候主動過來給我捶捶背，也會在我感冒咳嗽不停的時候遞來一杯水 。他會在我洗碗的時候把用餐的桌子擦了，也會在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了，他說自己的襪子臭，不能碰媽媽美麗的手 ??( 盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。 )他記得家里長輩的生日，會用自己的壓歲錢準備禮物，有時也會自己畫一幅畫或制作一張賀卡。 都說父母是孩子最好的老師，而很多時候，孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶 為生后，徐州對我說，媽媽，以后咱們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好 ?看到新聞里的災區(qū)人民流離失所，他會捧著儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動、欣慰 !同時他也是一名環(huán)保達人 :用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔，寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前 。家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所 。每次去超市購物都記得提醒我?guī)腺徫锏牟即瑴p少使用塑料袋 ?? 有時候我都會覺得麻煩，他卻一直在堅持。 雖然他并不十全十美，也有些小孩子們慣有的小缺點，但我 仍然感激，他成長為現在的這樣的他，帶給我驕傲和希望，還有滿滿的正能量。愿這次評選成為他新的動力，激勵自己：一切做到最好 ! 優(yōu)秀小學生先進事跡概括 800 字以上篇 10 __同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。 __同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情， __見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來 “ 張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧 ” ，__關切地詢問著。 “ 謝謝你 !” 張策感激地說。 “ 不 用客氣，我們都是同學要互相幫助才行 !”__ 攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。 __同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊 !作業(yè)怎么能完成啊 !劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是： “ 對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧 !” 看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給 __打電話， __一聽便對我說： “ 到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了 ” 。聽了這樣的話我的心里暖融 融的，這真是雪中送炭啊。 __同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。 “ 一花獨放不是春，百花齊放春滿園 ” 。 __自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教 __，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問： “ 清楚了嗎 ?” 直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯 放心。在 __的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，__比自己取得好成績還高興 ! __不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個學生。有一次學校組織集體活動，放學后該值日的同學都跑了， __就組織幾個同學把教室打掃的干干凈凈。結果當天學校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領導的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮： “ 為了班集體，為了班級的每一個同學 !” __同學所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時，他總會說： “ 我?guī)椭鷦e人就是快樂自己 !”就是這樣的 __，創(chuàng)造了一個 奇跡，全班 35 名同學，他以 31 票通過被評為 “ 區(qū)三好學生 ” 。
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