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2024中小學(xué)安全工作計(jì)劃20篇-資料下載頁(yè)

2025-09-07 02:43本頁(yè)面
  

【正文】 現(xiàn)代化水平; ; ,關(guān)注寄宿生自主管理和自主學(xué)習(xí)能力; ,進(jìn)一步提高師生對(duì)食堂的滿意率; ,進(jìn)一步擴(kuò)大 “ 尊重教育 ” 品牌的影響力。 三、工作措施 。按新區(qū)管委會(huì)程序完成體育館裝修工程,年度內(nèi)投入使用;上學(xué)年完成新教學(xué)樓土建工程,下學(xué)年完成裝修工程,爭(zhēng)取 __年 9 月份投入使用。爭(zhēng)取新區(qū)管委會(huì)支持,啟動(dòng)操場(chǎng)改建工程程序,爭(zhēng)取 __年暑假期間 完成改造;爭(zhēng)取啟動(dòng)并完成新會(huì)議室裝修工程;著手準(zhǔn)備校門(mén)改造工程前期設(shè)計(jì)等工作。 。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政和師德建設(shè),鼓勵(lì)專業(yè)成長(zhǎng),引導(dǎo)教職工努力提升 “ 人格魅力 ” 和“ 學(xué)識(shí)魅力 ” 。啟動(dòng)專家型教師規(guī)劃導(dǎo)向性意見(jiàn),爭(zhēng)取教師晉升小中高比例有所提高,并在溫州市級(jí)新一輪 “ 三壇 ” 評(píng)比中取得佳績(jī)。引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、豐富我校獨(dú)創(chuàng)的 “ 尊重教育 ” 理論,努力形成 “ 幸福為本 ” 、 “ 習(xí)慣為重 ” 、 “ 尊重人格 ” 、 “ 尊重差異 ” 四大理念為代表的主流價(jià)值觀,并借此提升教師理論修養(yǎng)和實(shí)踐能力。根據(jù)教育局意見(jiàn),研究制訂我???jī)校工資與原學(xué)校結(jié)構(gòu) 工資的銜接方案。加強(qiáng)黨組織建設(shè),根據(jù)教育局黨委統(tǒng)一部署,開(kāi)展 “ 創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) ” ,黨員教師實(shí)行公開(kāi)承諾和亮身份,發(fā)揮先鋒模范作用。實(shí)施我校原創(chuàng)的 “ 尊重管理 ” 模式,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),積極開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),不斷增強(qiáng)教職工凝聚力。 。規(guī)范實(shí)施星卡努力取向評(píng)價(jià)制度、周評(píng)月獎(jiǎng)制度、班干部輪換制,以期體現(xiàn)我校德育特色理念和實(shí)踐特色。完善我校學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍系列活動(dòng)方案。總結(jié)我?!兜茏右?guī)》教育經(jīng)驗(yàn),借瑞安市宣傳部推廣我校經(jīng)驗(yàn)契機(jī),突出 “ 孝文化 ” 和我校長(zhǎng)期倡導(dǎo)的 “ 感恩 ” 教育,提升該教育項(xiàng)目的實(shí)效性并努力打造教育特色。完善少 先隊(duì)組織,以 “ 愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)中隊(duì)集體 ” 為主題,增加國(guó)旗隊(duì)、校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理等服務(wù)崗,加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,爭(zhēng)取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),讓學(xué)生從小形成講正氣、講廉潔、講奉獻(xiàn)的品格。設(shè)計(jì)新心理咨詢室,完善學(xué)生心理輔導(dǎo)教育。按我校序列化活動(dòng)方案,組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。 。重視我校特色課程《勞動(dòng)教育》和《經(jīng)典文化誦讀》開(kāi)設(shè),充分發(fā)揮特色課程的育人功能。努力提高 綜合實(shí)踐課程的有效性,積極開(kāi)展依靠我校綜合實(shí)踐基地優(yōu)勢(shì)的以植物觀察研究為主要內(nèi)容的研究性學(xué)習(xí)。研究借助新體育館開(kāi)設(shè)和新教學(xué)樓建設(shè)完成之后原教學(xué)樓改造為功能室開(kāi)設(shè)的 .校本課程方案,嘗試開(kāi)發(fā)以系列講座為主要形式的可供學(xué)生選擇的校本課程,努力完善我校校本課程體系。學(xué)習(xí)溫州實(shí)小整理課經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和能力的教學(xué)思想,在高段嘗試開(kāi)設(shè)整理課。實(shí)施體藝 “2+1” 方案,通過(guò)全校性的活動(dòng)和考評(píng)制度,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)兩項(xiàng)體育健身愛(ài)好、一項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好。根據(jù)教育局 “ 三比四查 ” (比課堂教學(xué)、比論文研究、比試題命制、查備課 本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、成績(jī)冊(cè))要求,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理。根據(jù)省市減負(fù)要求,嚴(yán)格控制作業(yè)量,實(shí)施作業(yè) “ 精選、先做、全批、及時(shí)反饋 ” 要求。全面實(shí)施我校原創(chuàng)性的 “3+1” 教學(xué)模式導(dǎo)向意見(jiàn),緊緊圍繞 “ 基礎(chǔ) ” 、 “ 習(xí)慣 ” 、 “ 情商 ”發(fā)展目標(biāo),鼓勵(lì)教師在模式框架內(nèi)開(kāi)展學(xué)生讀報(bào)、演講、思維訓(xùn)練、錯(cuò)題學(xué)習(xí)、英語(yǔ)口語(yǔ)、小組合作研究、社會(huì)實(shí)踐、博客等各具特色的教與學(xué)的方法創(chuàng)新,特別研究 “ 自主作業(yè) ” 以期形成我校教學(xué)品牌。按我校序列化活動(dòng)方案,組織開(kāi)展英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)。成立學(xué)校教育教學(xué)信息管理中心,整合信息技術(shù)與管理,建立教育教學(xué)資源庫(kù),促 進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)現(xiàn)代化全面發(fā)展。 。認(rèn)真開(kāi)展由《人民教育》承擔(dān)的全國(guó)教育學(xué)會(huì)重點(diǎn)課題 “ 班主任專業(yè)化 ” 課題研究,力爭(zhēng)在理論研究和班主任專業(yè)化成長(zhǎng)實(shí)踐方面出成果。認(rèn)真開(kāi)展正在申報(bào)的全國(guó)規(guī)劃課題 “ 尊重教育背景下‘3+1’ 教學(xué)模式的實(shí)踐研究 ” ,力爭(zhēng)在形成我校教學(xué)特色品牌并在理論方面出成果。鼓勵(lì)教師圍繞校總課題、學(xué)校中心工作和學(xué)校特色理念申報(bào)新課題。完善套餐式科研方案,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。 。借我校 “ 尊重教育 ” 再次被《人民教育》選作全國(guó)德育典型進(jìn)行推廣的契機(jī),進(jìn)一步完善我校 “ 尊 重教育 ” 理念體系和實(shí)踐模式。借原教學(xué)樓廁所改造和墻壁裝修工程順利完工的契機(jī),以精細(xì)化管理的要求,加強(qiáng)校園環(huán)境整改,特別加強(qiáng)教學(xué)樓環(huán)境和文化建設(shè),以提升校園文化品位。通過(guò)制度引領(lǐng)、讀書(shū)活動(dòng)、典型事跡激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)合作等形式,營(yíng)造我校 “ 真 善 美 樂(lè) ” 學(xué)校精神。 。根據(jù)學(xué)校發(fā)展大局,以寄宿生 “ 寬出嚴(yán)進(jìn) ” 的原則,對(duì)走讀改寄宿的嚴(yán)格控制。將生活部安全擺在突出位置,做好安全預(yù)案。實(shí)施生活部星卡評(píng)價(jià)制度、健身活動(dòng)、自主學(xué)習(xí)方案等,培養(yǎng)學(xué)生良好人格。鑒于生活部學(xué)生均為中高段的現(xiàn)實(shí),晚自習(xí)改為由生活老師管理指導(dǎo)學(xué) 生自學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。寄宿班班主任要經(jīng)常到學(xué)生宿舍巡視,協(xié)助生活老師共同教育特殊學(xué)生。實(shí)施寄宿生作業(yè)簽免制度,晚自修結(jié)束學(xué)生未完成作業(yè)者,經(jīng)生活老師簽字可減免作業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)能力不足或?qū)W習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生,由班主任指導(dǎo)制訂個(gè)性化學(xué)習(xí)方案;特別鼓勵(lì)寄宿生申報(bào)自主作業(yè)。 。按照教育局規(guī)定嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,克服公用經(jīng)費(fèi)不足的突出困難,努力保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展。嘗試引進(jìn)物業(yè)管理,對(duì)教學(xué)樓衛(wèi)生、校園綠化等實(shí)施承包管理。加強(qiáng)實(shí)物采購(gòu)、教學(xué)設(shè)備維修、食品采購(gòu)管理,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。成 立會(huì)議中心,加強(qiáng)會(huì)議后勤服務(wù)。加強(qiáng)檔案管理,在完成對(duì)過(guò)去檔案梳理之后,完善歸檔制度。嚴(yán)格外來(lái)人員入校管理,強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)年間校門(mén)口安全制度。嚴(yán)格值夜管理、消防安全、寄宿生接送制度。重視傳染性疾病的防疫工作,凡學(xué)生發(fā)燒、咳嗽等,嚴(yán)格按要求居家休養(yǎng)。嚴(yán)格實(shí)施食堂安全制度,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入工作廚房,嚴(yán)格食品檢驗(yàn)和留樣制度。加強(qiáng)值日管理,加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育,確保課間操期間的安全。 。完成溫州教育局確定的對(duì)平陽(yáng)懷溪中心校結(jié)對(duì)任務(wù)。積極承擔(dān)作為 “ 溫州市農(nóng)村教師領(lǐng)雁工程培訓(xùn)基地 ” 的培訓(xùn)任務(wù),幫助掛職校長(zhǎng)、教師 提升素質(zhì)。 2024 中小學(xué)安全工作計(jì)劃篇 15 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年,我校的德育工作將以黨的 _和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。 二、工作目標(biāo) ,努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 ,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。 ,樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí)。 ,從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 三、主要工作措施 (一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè) 進(jìn)一步完善班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,優(yōu)化管理制度,加大班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)力度,充分發(fā)揮班主任和少先隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律,推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。 (二)抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣 圍繞《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,每天 檢查,以教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,做到每周匯總,公布評(píng)比,以檢促進(jìn)。 通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成 “ 文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn) ” 的好習(xí)慣,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的 `自覺(jué)行動(dòng)。 (三)以重大活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng) ,健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個(gè)角落,營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。每學(xué)年舉行 “ 文明班級(jí)評(píng)選 ” 評(píng)比,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 2. 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 的宣傳教育,堅(jiān)定廣大師生的自信力,凝聚實(shí)現(xiàn) “ 中國(guó)夢(mèng) ” 和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量。把 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。 ,做好對(duì)隊(duì)員的教育。 (四)加強(qiáng)家校聯(lián)系,發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì) 開(kāi)展 “ 家長(zhǎng)開(kāi)放月 ” 活動(dòng)。讓學(xué)生家長(zhǎng)深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況,了解老師的講課水平,增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,有效提高德育教育效果;拓寬聯(lián)系方式,通過(guò)家長(zhǎng) 委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電訪、告家長(zhǎng)書(shū)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)等形式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)交流情況,了解學(xué)生思想動(dòng)向,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見(jiàn)、建議。 2024 中小學(xué)安全工作計(jì)劃篇 16 一、指導(dǎo)思想: 隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高,人們重視體育、關(guān)注健康。特別是 “ 非典 ” 的突然侵襲,對(duì)體育更有了新的認(rèn)識(shí)。本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作,以 “ 健康第一 ” 為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí), 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 本學(xué)年的工作重點(diǎn),以申辦高中示范校為契機(jī),以科研興教為目標(biāo),進(jìn)一步將研究性學(xué)習(xí)帶入課堂,加強(qiáng)對(duì)教師創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的辦學(xué)思想。適應(yīng)新的教學(xué)要求,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)體衛(wèi)工作的兩個(gè)條例和一小時(shí)鍛煉,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展,培養(yǎng)出適合時(shí)代要求的合格人才。 繼續(xù)做好特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作和乒乓球傳統(tǒng)校的工作,完善和辦好青少年體育俱樂(lè)部,帶動(dòng)群體工作的開(kāi)展。使學(xué)校的體育工作能邁上一個(gè)新臺(tái)階。 二、加強(qiáng)體育組的建設(shè): 對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,提高教師的自身修養(yǎng),樹(shù)立 全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想。探索教學(xué)規(guī)律,發(fā)揮教育功能,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,充分發(fā)揮整體作用,重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),做到有計(jì)劃,有目標(biāo)。使體育組成為具有戰(zhàn)斗力的集體。 三、開(kāi)闊新思路搞好日常教育教學(xué)工作: 體育與健康課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。面臨當(dāng)前教育教學(xué)的新要求,擺在我們體育組面前的任務(wù)更重了,要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新觀念,改革創(chuàng)新,教學(xué)中以學(xué)生為主體,樹(shù)立健康第一的思想,培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的 .方法,養(yǎng)成自我鍛煉身體的習(xí)慣。 (一)體育課:根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,改進(jìn)舊的摸式,不斷引進(jìn)新理念,上課有特色。 措施: 繼續(xù)完善和實(shí)施 “ 體育教學(xué)內(nèi)容改革方案 ” 根據(jù)《體育與健康》教學(xué)大綱的要求,制定完整的教學(xué)計(jì)劃,做到教學(xué)進(jìn)度科學(xué)系統(tǒng),教案規(guī)范。 加強(qiáng)教師的規(guī)范教學(xué),提高教師的基本功。 每月交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)解決教學(xué)中的不足,上好每一節(jié)體育課,堅(jiān)持每周三集體備課。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),養(yǎng)成研究習(xí)慣,積極參加市區(qū)的各種教研活動(dòng)。 10 月 —— 12 月每人一節(jié)研究課。 9 月份研究上好朱志強(qiáng)的第二階段教學(xué)評(píng)優(yōu)課。 (二)課間操:間 操是學(xué)校的窗口工作,它能展示出學(xué)生的精神面貌,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。開(kāi)學(xué)后對(duì)新入學(xué)年級(jí)進(jìn)行教操,使其盡快掌握一、二套廣播操。做好每日兩操工作。 措施: 在主管體育校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,與德育處和各年級(jí)組長(zhǎng)組成廣播操督導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)廣播操的管理力度。 開(kāi)學(xué)初加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)操員及各班體育委員的培訓(xùn),發(fā)揮他們的骨干作用。(專人負(fù)責(zé):白秀榮) 采取多種形式促進(jìn)提高廣播操的質(zhì)量,除帶操的外,看操的老師實(shí)行區(qū)域管理,責(zé)任到人。 與德育處配合繼續(xù)加強(qiáng)課間操的評(píng)比工作,完善評(píng)比制度,每周公布評(píng)比結(jié)果。 輪流帶操 ,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和組織能力。(每人一周,排出帶操表) 根據(jù)季節(jié)的變化開(kāi)展多種多樣的間操活動(dòng)。 (三)運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練:我校是北京市乒乓球傳統(tǒng)學(xué)校,田徑傳統(tǒng)學(xué)校,繼續(xù)抓好乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)、和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作,為校爭(zhēng)光并做好俱樂(lè)部的工作。 措施: 制定訓(xùn)練計(jì)劃,做到科學(xué)系統(tǒng),制定目標(biāo),提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。 保證訓(xùn)練,做到時(shí)間、場(chǎng)地、教練、運(yùn)動(dòng)員的落實(shí)。 嚴(yán)格考勤,建立請(qǐng)假制度,由專人負(fù)責(zé)。 積極開(kāi)展對(duì)外交流活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)戰(zhàn)能力。 注意發(fā)現(xiàn)人才,抓好普及與提高的工作。 (四)積極開(kāi)展各種比 賽活動(dòng): 九月三十日召開(kāi)一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 十月組織校田徑隊(duì)參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。 定期開(kāi)展各年級(jí)的小型多樣的竟賽活動(dòng)。 十二月底進(jìn)行 “ 萬(wàn)米接力賽 ” 。 四、加強(qiáng)教科研工作: 培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí),在進(jìn)行新課程改革中,科研是首要。 措施: 根據(jù)教育科研要求成立科研小組,開(kāi)學(xué)后盡快做出科研選題。 每人每學(xué)年至少寫(xiě)一篇教學(xué)論文。 五、場(chǎng)地器材: 為了適應(yīng) “ 新課標(biāo) ” 順利實(shí)施,抓好場(chǎng)地器材的開(kāi)發(fā)利用。有計(jì)劃的添置體育器材,做好保管工作,充分發(fā)揮體育器材的作用。 措施: 與學(xué)校后勤主管人員配合,制定器材管理計(jì)劃,搞好器材管理。派專人負(fù)責(zé)。(王景生) 定期檢查,做到安全好用。 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)市解決。 六、安全工作: 把安全工作放在首位,建立建全各項(xiàng)安全措施。確保教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。 措施: 提高教師自身的安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。 專人負(fù)責(zé),制定有效的安全措施和制度。 定人定期檢查安全措施,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決 2024 中小學(xué)安全工作計(jì)劃篇 17 一、教材分析 整本教材由 “ 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一 ”“ 漢語(yǔ)拼音 ”“ 識(shí)字 ”“ 課文 ” 四部
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