2023幼兒園世界環(huán)境日主題活動方案十篇-資料下載頁
2025-09-07 02:41本頁面
【正文】 是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。 培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做環(huán)保小使者的愿望，讓保護環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。 二、活動時間： 4 月 15 日至 22 日。 三、活動主題： 保護地球，從我做起 四、活動實施： (一 )班級活動： 班級環(huán)保主題教育活動 (包括兒歌、科普知識的學(xué)習(xí) ) 故事 “ 地球媽媽生病了 ” ，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時，請各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論 —— 我能為生病的地球做什么 ? 和家長一起收集有關(guān) “ 救救地球媽媽的圖片 ” ，布置主題墻，進行展出。 開展 “ 變廢為寶 ” 制作活動，收集廢舊材料制作環(huán)保卡片、環(huán)?？诖?” ，并發(fā)放給家長，同時向每個家長宣傳 “ 節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾 ??” 環(huán) ?？谔?，讓大家都知道 “ 世界地球日 ” ，知道保護地球。 (二 )全園活動 。 制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布。同時全園幼兒向廣大家長發(fā)倡議書：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙 。不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾 。多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色 。要少開車，多走路、多坐公交車 。保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹 。多用扇子，少開空調(diào) 。地球只有一個，大家都來努力。 在幼兒園內(nèi)做出 “ 保護環(huán)境 ” 的宣 傳櫥窗。 園內(nèi)設(shè)環(huán)保回收箱：把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現(xiàn)“ 變廢為寶 ” ，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力 。另一方面美化了校園，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。 開展 “ 班級小花園 ” 種植活動。每班開辟 “ 班級小花園 ” 種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。 家園共育：開展親子環(huán)保美術(shù)作品征集展示活動。 作品要求： (1)幼兒與家長在家共同完成。 (2)作品精細、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有創(chuàng)意，環(huán)保。 (3)作品規(guī)格、內(nèi)容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協(xié)調(diào)，有 創(chuàng)意。 (4)作品上交時間： 4 月 19 日 21 日，請注明幼兒姓名及所在班級。 (5)4 月 22 日：作品評比、展示及頒獎。 2023 幼兒園世界環(huán)境日主題活動方案（篇 10） 活動時間： 4 月 24 日周日下午 16： 30（看天氣情況） 活動地點： 讓區(qū)附近小區(qū)（在讓區(qū)陽光佳苑紫藤幼兒園門前集合） 活動目的： 關(guān)注孩子愛心、想象力、創(chuàng)造力和團隊合作意識的培養(yǎng) 聯(lián)系人： 一、開篇詞 4 月 22 日是世界地球日，在我們 環(huán)境中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？點滴小事，從我做起，今天我們齙牙兔兒童情商樂園在此之際，特此開 展 “ 愛護環(huán)境，從我做起 ” 活動。 二、樹立環(huán)境衛(wèi)士小標兵 問：垃圾分類？ 解：可回收和不可回收兩大類（生活垃圾具體細化給小朋友聽） 立：樹立環(huán)境小衛(wèi)士，展示自己的作品（作品都是可回收垃圾做的，體現(xiàn)環(huán)保主題） 三、小手拉大手 城市垃圾總動員，小手拉大手，環(huán)保小衛(wèi)士，垃圾大搜查。分組進行，規(guī)定時間完成任務(wù)。然后我們要派出一個代表了，把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。 四、奇思妙想 “ 奇思妙想 ” ：變廢為寶，創(chuàng)意空間，變變變 這是廢物再利用環(huán)節(jié)，改造的物品必須是瓶子，每組風(fēng)格不限，尊重孩子的想法，鼓勵創(chuàng)新做出自己的特色，結(jié)尾時每一組派一個代表講解自己組的創(chuàng)意想法 五、結(jié)尾 把 “ 愛護環(huán)境，從我做起 ” 精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內(nèi)外及家居環(huán)境衛(wèi)生，形成一種良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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