20xx年度考核老師心得體會感悟5篇-資料下載頁
2025-09-07 02:24本頁面
【正文】 來說，學生也是老師的 “ 教師 ” 。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。 我第一年帶畢業(yè)班，我深感責任之重大。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較出色的完成高 _語 文教學。為此，我一方面下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學 。另一方面，繼續(xù)向老教師學習，抽出業(yè)余時間向 __、 __、 __等具有豐富高 _教學經驗的老師學習。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課 。仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。 這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心向老教師學習，我自己感到我比前兩年的我在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前 _名。接手這 _個外語實驗班的教學 ，我更是一點不敢放松，每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學年的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。 三、班主任工作 我所帶的 _級 _班是我踏上教師，崗位第 _年就擔任班主任的班級。從擔任班主任第 _天開始，我就兢兢業(yè)業(yè)，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時間。古人云： “ 其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。 ” 在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到 。反對學生做的，我也堅決不做。 經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關系融洽。由于我處理班級事務堅持 “ 對事不對人 ” ，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。不謙虛的說 _級 _班在學校開展的各項工作取得的成績都名列前茅，先后獲得：學年學習成績第 _，校運動會團體總分第 _，?；@球賽第 _，校辯論賽 _軍，校日常工作評比第 _，衛(wèi)生流動紅旗數次等等榮譽稱號。隨著升入高 _，我把班級工作的重心轉到學習上來。如果說高 _高 _我是在培養(yǎng)學生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質基礎，那麼現在高 _我的班主任的工作任務就是在學生各方面能力大幅提高的基礎之上使他們專注于他們的學業(yè)完成和實現他們自己的大學夢。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W生都是“ 合格品 ” ，都是有用之才。 2024 年度考核老師心得體會感悟
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1