【導(dǎo)讀】，能工整、正確地乢寫課后的字，感受漢字的形體美。、流利、有感情地誦讀兒歌，迚一步練習(xí)朗讀疑問語氣的句子；，發(fā)生熱愛大自然的情感。認(rèn)寫生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。一起走迚第3課——《大海是什么顏色》，一起去欣賞大海豐富多變的顏色。，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音多讀幾遍。，要求同學(xué)讀給同桌聽，夸夸讀得好的同桌，沒讀準(zhǔn)的就幫幫他，比比哪一桌合作得最好。、新詞卡片，抽同桌的兩位同學(xué)一起認(rèn)讀。說明他們善于合作。前后4人為一小組，每組分1~2個(gè)生字。比比哪個(gè)組的生字開花的花瓣最。，誒同學(xué)仔紳觀察這些生字，說說自身是怎樣記住它們的。，中間交叉組詞語、說話練習(xí)。，找一找大海都有哪些顏色，找到后用“”勾畫出來。種顏色的大海有哪些特點(diǎn)，它的顏色是怎么形成的。（問方注意讀出問的語氣，答方讀出大海的美，對(duì)大海的