【正文】 異常的產(chǎn)品 ,要及時的上報給上級 ,讓上級了解在生產(chǎn)的產(chǎn)品處于什么樣的狀態(tài) ,對于自己處理不了的異常 ,一定要告知上級 ,請求上級的幫助和協(xié)調(diào)工作 . 在培訓(xùn)過程中讓我明白 5S不單只是要做好 (整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全 )最重要的是制造一個和諧的工 作環(huán)境 ,讓員工在和諧的氛圍環(huán)境下工作 ,這樣才能做出好的品質(zhì) ,提高我們的業(yè)績和作業(yè)水平 . 通過培訓(xùn)讓我記憶猶深的是老師說的一句話 :(對員工要有不拋棄不放棄的心態(tài) ,而對自己本身不可提意見 ,只能提建議 .)讓我明白做為一個管理人員 ,不單只是把工作做好 ,還要不斷的關(guān)心員工 ,了解員工的需求 ,盡量滿足他們的需求 ,制造一個團(tuán)結(jié)友善的工作氛圍 ,推動員工要以積極上進(jìn)的心態(tài)工作 ,對員工的崗位進(jìn)行輪換 ,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能 ,使員工綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步提高 ,且對他們進(jìn)行職業(yè)道德教育 ,讓他們認(rèn)識到工作的重要性和必要 性 ,且不斷的要求自己有效的運用人力資源 ,合理的安排工作 ,不能對做錯的員工嚴(yán)厲的處罰 ,對做好的員工只獎不罰 ,做為管理人員 ,要獎罰分明 ,要站在員工的角度想問題 . 通過這次培訓(xùn)希望自己能在日后的工作中能做到老師所說的要想成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者，要達(dá)到以下的幾個目標(biāo)，并朝著以下目標(biāo)要求自己。 ㈠、三比：目標(biāo)比、上期比、同業(yè)比 ㈡、三找：找優(yōu)點、找缺點、找對策 ㈢、三好：品質(zhì)好、信用好、服務(wù)好 ㈣、三現(xiàn)：親臨現(xiàn)場、直看現(xiàn)場、面對現(xiàn)實 ㈤、三不：定時、定量、定標(biāo)準(zhǔn) ㈥、三力：獨創(chuàng)力、進(jìn)聚力、優(yōu)患力 以上是本人通過這次現(xiàn)場培訓(xùn)總結(jié)與心得，希望在今后的工作中能學(xué)有所長，長有所用。 管理創(chuàng)新培訓(xùn)心得體會篇 9 培訓(xùn)，它可以提高我們的職業(yè)技能，能從有經(jīng)驗者身上學(xué)到自己目前沒有的東西，從而來提升自己的能力和水平。以下是由查字典范文大全為大家整理的一篇 “ 企業(yè)管理人員培訓(xùn)體會范文 ” 材料，希望對你有所幫助。 為期整整兩天的封閉式學(xué)習(xí)，讓我的頭腦經(jīng)歷了生平第一次洗禮，讓我重新認(rèn)清了自己，明白了接下來的路應(yīng)該怎樣去走，以什么樣的心態(tài)面對每天的工作、生活、朋友、家人以及周圍所遇到的任何人、事、物、和環(huán)境 (場合 )。 第一天 ： 學(xué)習(xí)到了人生成功的必要條件 —— 存地失人，人地皆失 。存人失地，人地皆存。經(jīng)營一伙人的根本就是經(jīng)營團(tuán)隊的兩個力 (動力與合力 )。從沒有動力到動力十足，從沒有合力到團(tuán)結(jié)一致，唯獨可以做的就是影響人 —— 三借互生影響法 (借人、借事和借場 )。因為人不可以被刻意地改變，也不會因為知道、懂得、理解、想要而改變，而是刺激、感動、觸動、心動而改變。人只愿意做自己相信的事情 (革命到了非革命的地步才革命 )。所以，永遠(yuǎn)不要想去改變一個人，只有改變自己，只要自己真變，身邊的人就一定會變。 如果一個團(tuán)隊或一個企業(yè)，要想有更進(jìn)一步的發(fā)展 ，想要有所突破，就得需要有新思想、新狀態(tài)、新動力和新感覺。這一系列新東西的誕生就要依靠互生 (兩個以上的東西在一起交流、碰撞、互動產(chǎn)生新的東西 )的力量，異類互生更有效，重視開放理論，對抗麻木和封閉。學(xué)習(xí)和觀察比自己做得好的團(tuán)隊、企業(yè)，了解整個圈子，整個行業(yè)。交出多少，就能得到多少，心中裝著多少人，就能成就多大的事業(yè)。 第二天： 作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人，要抓重要事情，而不是整天忙于緊急而非重要的事情 (天天做緊急的事情，緊急的事情越來越多，天天做重要的事情，緊急的事情越來越少 )。關(guān)注整個行業(yè)的動態(tài)，整合外部優(yōu)勢資源 ，勾勒出公司的發(fā)展目標(biāo)、方向和策略。心中裝著夢，裝著員工，成就員工。 一個員工在一個公司無非關(guān)注的就是五個方面 (有錢賺、有官當(dāng)、有事業(yè)干、有樂子、有成長 )，這是作為一個企業(yè)老板所需關(guān)注和解決的問題。要明白眼前的人才是最重要的人，眼前的事才是最重要的事，當(dāng)下才是最重要的時候，人痛苦的根源在于痛恨過去，擔(dān)心未來，無法心安和心定的人，永遠(yuǎn)成就不了多大的事業(yè)。 作為一個領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會如何解決問題：所有的問題來自于看不清真相。要想看清就得有開闊的境界，而看問題的高度、廣度、深度、角度就是境界 (境界決定方向，方向決定策略 )，什么樣的境界就會有什么樣的思維模式，什么樣的思維模式 (五種思維模式：點式思維、面式思維、立體思維、四維思維、空性思維 )就會判斷出怎樣的方向，拿出什么樣的策略，最后決定團(tuán)隊或企業(yè)有什么樣的發(fā)展。 境界來自于行天下、觀世界、多經(jīng)歷、多體驗 (欲窮千里目，更上一層樓 )。 嘴上說的、腦袋想的、心里感覺到的都必須積極向上，具有正能量，因為語言 =咒語。做一個有魂的人 ：隨時隨地關(guān)注周圍的人、事、物、環(huán)境 (場合 )，看有什么需要我為他們做的。一句話，一個細(xì)微的動作，就能看出一個人是否有魂，是否能成事 (尤其是飯桌文化 )，能成多大的事。 最后，學(xué)習(xí)了培養(yǎng)出獨當(dāng)一面的經(jīng)理人 /干部的九字方針：走出去 (開闊視野 )、請進(jìn)來 (聆聽分享 )、給空間 (授予權(quán)力，承當(dāng)責(zé)任 )。了解了世界上最常見的三種人 (領(lǐng)袖、常人和 “ 死人 ”) 。 因此，想要改變就得立即行動，否則就會形成 “ 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 ” 的局面。 總之，這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅是對工作，更重要的是對以后的生活產(chǎn)生了重要的影響，很多的東西和 感想不是可以用文字來表達(dá)的，也無法用語言表達(dá)出來，唯有在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中加以運用。學(xué)會培養(yǎng)新習(xí)慣、新思維，創(chuàng)造新環(huán)境，做一個有魂的人，并長久堅持下去。