【導(dǎo)讀】截一個(gè)幾何體教學(xué)設(shè)計(jì)。內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其是對(duì)圖形的感知能。培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)“想—做—想”、“猜測(cè)—。體驗(yàn)以運(yùn)動(dòng)的眼光觀察事物的過程,豐富幾何直覺和數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),通過猜想截面的形狀,然后進(jìn)行實(shí)踐操作,再使用動(dòng)態(tài)演示。點(diǎn)的特征.所以截面形狀必須兼顧這兩方面.截面可能出現(xiàn)的形狀是。截面最多是幾邊形?