最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案精選5篇-資料下載頁(yè)
2025-09-07 01:43本頁(yè)面
【正文】 中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇 4 為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文 化、建設(shè)中華民族共有的精神家園，使中秋節(jié)成為展示和傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育和弘揚(yáng)偉大民族精神的重要載體。經(jīng)社區(qū)黨委研究決定，在中秋節(jié)期間組織開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日〃中秋節(jié) ” 主題活動(dòng)?，F(xiàn)制定開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 ?中秋節(jié) ” 主題活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題：同創(chuàng)文明，共度中秋 二、活動(dòng)目的：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。 三、活動(dòng)時(shí)間： 20 年 9 月 4 日至 8 日 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一 )以關(guān)愛(ài)空巢老人為主題，積極開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社 會(huì)主義大家庭的溫暖。 (二 )中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)。邀請(qǐng) 20 多位中小學(xué)生，開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)等活動(dòng)，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風(fēng)貌。 (三 )組織中秋文藝活動(dòng)。社區(qū)利用老年活動(dòng)中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動(dòng)，讓人們親身體驗(yàn)中秋文化的獨(dú)特魅力。 五、工作要求 (一 )提高認(rèn)識(shí)，精心組織。把開(kāi)展 “ 我們的節(jié)日 ?中秋 ” 主題活動(dòng)作為傳播文明的平臺(tái)、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動(dòng)開(kāi)展，確?；顒?dòng)既形成聲勢(shì)又富有成效 。 (二 )加大宣傳，營(yíng)造氛圍。社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類(lèi)宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化。 (三 )及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反饋。社區(qū)要對(duì) “ 我們的節(jié)日 ?中秋 ” 活動(dòng)情況上報(bào)活動(dòng)方案、圖片等資料 最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇 5 一、活動(dòng)目的： 大家都知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我們要通過(guò)中秋節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與家人增進(jìn)感情。 教師要圍繞 “ 獨(dú)具匠心的中秋節(jié) ” 為主題讓學(xué)生帶著自己的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)計(jì)算機(jī)室、走 進(jìn)老師的辦公室、走進(jìn)社區(qū) ?? 廣泛地開(kāi)展閱讀交流、調(diào)查分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進(jìn)入研究者的境界。 二、活動(dòng)日期：中秋節(jié)，也就是夏歷八五月十五。 三、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷 知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。 對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。 活動(dòng)二、月餅 感受月餅的香甜。 體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。 活動(dòng)三、網(wǎng)上閱讀 為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。 活動(dòng)四、協(xié)作交流 為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生相互協(xié)作，根據(jù)自己的愛(ài)好，組成相應(yīng)的小組，來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲，一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。 五、應(yīng)用與深化 通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的中秋節(jié)，并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。 六、反思與拓展 通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究 成果，最后舉行 “ 我的中秋節(jié)最快樂(lè) ”主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。 最新中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案
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