教師工作的自我評價-資料下載頁
2024-09-16 01:37本頁面
【正文】 學(xué)期的班級管理工作，取得了一定的成績。本學(xué)期我主要抓住 “ 三心 ” ： 一、 “ 愛心 ” ：沒有愛心就沒法對學(xué)生進行教育，特別是 xx 的孩子們，年齡小，你追我打，出現(xiàn)跌倒、的現(xiàn)象再所難免，班主任要即時安撫和教育孩子注意安全，當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時，我及時發(fā)現(xiàn)處理并與家長聯(lián)系，使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖。 二、 “ 耐心 ” ：小學(xué) xx 年級的孩子小，上課紀(jì)律很差，教室里嘰嘰喳喳、吵吵嚷嚷，互相打小，無法去上課。此時，對孩子要循循善誘，耐心細致的進行教育，挖掘孩子身上的閃光點，要多表揚、多鼓勵，多給孩子們贊許的目光，少批評、少指責(zé)。 三、 “ 育心 ” ：學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識的搖籃，針對全班學(xué)生不同個性的孩子，除了耐心教育外，更多的是培養(yǎng)孩子積極上進、講文明、懂禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好品質(zhì)，讓孩子們個個爭做能力強 mdash。mdash。“ 我的花最多 ” 的好孩子。 今后，我將更努力、更用心去做 “ 一分耕耘一分收獲 ” 的 xx 教育工作。 教師自我評價范文相關(guān)：
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