幼兒園國慶節(jié)慶祝活動方案7篇-資料下載頁
2025-09-07 01:35本頁面
【正文】 樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。 鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這 首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器 (請爺爺奶奶教 )，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 活動延伸 在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。 幼兒園國慶節(jié)慶?；顒臃桨钙? 活動目標(biāo) ，提高語言表達能力。 ，樂于了解中國的有趣知識。 。 。 ，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。 活動準(zhǔn)備 “ 我知道的中國 ” 房間圖 。教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。 活動過程 一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認(rèn)知經(jīng)驗 師：我們的國家叫什么 ?你是哪國人 ?一說到 “ 中國 ” ，你最先想到什么 ?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江 ??) 師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的 ?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息 ) 二、請幼兒講講自己認(rèn)識的中國 師：請你來當(dāng) “ 中國娃 ” ，講講你認(rèn) 識的中國吧 ?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹 “ 我知道的中國 ” ，然后每桌推出一名幼兒來講一講。 三、我們來展示 通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。 師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國式建筑 (吸引幼兒關(guān)注主題墻飾 “ 我知道的中國 ”) ，請小朋友看看這個大殿分幾間 ?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。 師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應(yīng)該放進哪個 “ 房間 ” 呢 ?引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共 同布置出主題墻飾 “ 我知道的中國 ” 。 師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。 活動延伸 、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出 “ 中國書 ” 專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。 ，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。 ，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。 ，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字 ?? 布置 “ 中國 展 ” 欣賞區(qū)。
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