【正文】 嚴謹篤學 、教書育人、為人師表的良好風尚 。引導廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上、政治上、道德品質上、學識學風上以身作則、率先垂范，尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益，以自己的高尚人格教育和影響學生，真正成為廣大學生的良師益友，成為全社會尊敬的人。 樹立 “ 教學六認真工作，是教師工作的底線 ” 觀念，嚴格落實教師道德行為 “ 十不準 ” 、教師用語“ 十提倡 ” 。 “ 十不準 ” 即： ① 不準參加邪教組織和迷信活動 。② 不準從事有償家教和收費補課 。③ 不準上課時吸煙和接打手機 。④ 不準侮辱、體罰和變相體罰學生 。⑤ 不準在工作時間上網玩游戲、聊天以及娛樂活動 。⑥ 不準利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論 。⑦ 不準訓斥、指責和羞辱學生家長 。⑧ 不準私自向學生收費、攤派讀物及推銷商品 。⑨ 不準賭博、酗酒以及說臟話 。⑩ 不準穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹，留怪發(fā)型。 “ 十提倡 ” 即： ①“ 你真聰明，真能 干 ”。②“ 你真可愛，真活潑 ”。③“ 你還有什么問題 ?”。④“ 你的問題一定能解決 ”。⑤“ 別著急，慢慢說 ”。⑥“ 別灰心，再來一次 ”。⑦“ 看到你進步， 真高興 ”。⑧“ 今天，你做得很好 ”。⑨“ 相信你，一定行 ”。⑩“ 通過努力你一定能成功 ” 。學校要嚴格貫徹落實教師師德禁令及其他師德規(guī)范，教師人人熟知，真正做到令行禁止。 (三 )豐富活動載體，開展系列活動。 從 20__年開始，我們將繼續(xù)實施和不斷深化 “ 六師 ” 教育工程： 鑄師魂 。教師要具有 “ 四心 ” ：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。 育師德。 教師要做到 “ 三愛 ” ：愛事業(yè)，愛崗位，愛學生。對后進學生要有 “ 三心 ” ：愛心、耐心、信心。 樹師表。 教師要實現 “ 一二三四 ” 目標：一強 。強化為人師表意識 。二嚴 。嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹的治學態(tài)度 。三種精神 。奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神 。四高 。高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術。 正師風。 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設。 練師能。一是要進一步加強校本培訓，強化教師現代教育理論、學科及其相關知識技能的學習，不斷完善知識結構，打好能力基礎。同時，要高度重視 并切實加強教師思維品質的培養(yǎng)，不斷優(yōu)化教師的思維品質，切實增強教師對課標、教材及相關教育教學信息的理解能力，和分析處理能力，使教師的教育教學工作更具科學性和實效性。二是要繼續(xù)激發(fā)優(yōu)秀教師奮發(fā)向上、自我發(fā)展的內驅力，引領他們依據各自制定的 “ 個人三年自主專業(yè)成長規(guī)劃 ” ，力爭在政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務水平、知識素養(yǎng)、輔導學生、教學質量、論文發(fā)表等諸多方面取得長足的發(fā)展。三是要繼續(xù)積極開展團隊教研活動，打造研究型校園。教師是教研主體，我們要繼續(xù)觀看特級教師、教育專家的教學科研講學專題片，而且要繼續(xù)積極創(chuàng)造條件讓廣大 教師參與校際間的，以及國家、省、市的培訓。四是在全體教師中繼續(xù)開展 “ 四學四會 ” 活動。 “ 四學 ” 即：學習當代教育的教學理論，學 習新課程標準，學習優(yōu)秀教師的教學經驗，學習先進的教學方法和手段 ?！?四會 ” 指：會寫高質量的教學研究論文，會使用現代化的教學手段，會上高水平的公開示范課，會三字一話。 育名師。要進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，提高全員育人水平。要進一步建立健全新任教師上崗培訓考核機制，組織各類學科競賽、展示活動，為青年教師成長搭建更多的平臺。要繼續(xù)重視教師隊伍的梯隊培養(yǎng)，認真組織開展學科帶頭人示教活動 ，重視骨干教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務水平、科研能力的全方位提高。要緊緊抓住各級教研機構組織的賽講活動，鼓勵全體參賽教師積極主動，虛心請教，刻苦鉆研，精心準備，爭創(chuàng)佳績，爭取用三年的時間把我校骨干教師的比例提升至 50%。 (四 )完善考核評價制度，確保師德建設實施。 學校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實行一票否決制。不斷完善學期工作考核評價制度，進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設落實到實處。 (五 )展示學校風采 ,提升學校影響力。 我們要充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道，大 力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范，鼓勵教師多發(fā)信息報道，展示我教師師德風采，為學校的可持續(xù)發(fā)展營造良好環(huán)境。 教師師德師風工作計劃篇 10 教師是太陽底下最光榮的職業(yè)，自古以來就有 “ 學高為師，德高為范 ” 之說。在新的一年里，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注歡迎您 !孩子生命為己任，以關心孩子成長為目標，在不斷充實、完善自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的同時，為學生營造良好的學習生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。 一、認真做好本職工作，充實自己的理論知識。 工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，認 真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。 二、積極參加提高師德修養(yǎng)。 積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。 三、積極進行自我反思。 如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，做到老，學到老。 四、德及教學，不斷改進教學方式方法。 并不是所有德只能體現在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷 的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。 五、為學生傾注所有的愛心。 作為一個教師，愛心最重要。 “ 熱愛關心學生 ” 是真摯的師愛，是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感，是教育實踐中一種強大的教育力量和手段，它表現了教師對祖國對人民對黨的愛，體現了教師的獨立人格和應承擔的。作為一個美術教師我更應該承擔起傳播美的責任。在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平，不斷地提高自身師德修養(yǎng)，才能在未來的日子里更上一層樓。作為一個教師，教師是崇高無上的，它將永遠是我的追求。 教師師德師風工作計劃 2024【精選 10 篇】