家長(zhǎng)會(huì)演講稿-資料下載頁(yè)
2025-09-07 01:20本頁(yè)面
【正文】 以上就是我在教育孩子過(guò)程中的一些心得體會(huì)，我想在座的每一位家長(zhǎng)都有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)，讓我們互相交流學(xué)習(xí)吧。相信在我們的共同努力下，我們的孩子都能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。 謝謝各位 ! 家長(zhǎng)會(huì)演講稿 各位家長(zhǎng) :晚上好 ! 很榮幸有機(jī)會(huì)能在這和大家共同交流探討關(guān)于我們孩子的教育問(wèn)題 ,前天班主任陸老師給我打電話 ,讓我今天在會(huì)上把自己對(duì)孩子的教育方法與各位家長(zhǎng)交流一下 ,說(shuō)真的 ,我還是很意外的 ,因?yàn)樽晕腋杏X(jué)我的孩子也并不是最優(yōu)秀的 ,在 座的每一位家長(zhǎng)的孩子 ,都有著各自不同的優(yōu)勢(shì)、優(yōu)點(diǎn) ,他們身上的閃光點(diǎn) ,在于我們當(dāng)家長(zhǎng)的去發(fā)現(xiàn) ,去肯定 ,用我們的責(zé)任和愛去關(guān)注 ,在這花季的年齡段 ,孩子的心理、生理各方面都有巨大的變化 ,也或多或少地存在一些缺點(diǎn) ,我們要從中正確引導(dǎo) ,適時(shí)地關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài) ,我的孩子平時(shí)不太愛說(shuō)話、性格較內(nèi)向 ,和陌生人更是輕易不開口的 ,所以我很注重關(guān)心他在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)上的態(tài)度變化 ,我常通過(guò)交談了解他每天在校發(fā)生的事情 ,誘導(dǎo)他適時(shí)表達(dá)和述說(shuō) ,孩子在學(xué)校天天都要學(xué)習(xí)新知識(shí) ,同學(xué)間有趣味的事、新鮮事層出不窮 ,每天都有新內(nèi)容 ,交談的話 題總不會(huì)枯竭 .在相互交談中細(xì)心傾聽孩子談到的在學(xué)校里的所見、所聞、所學(xué)、所想和所做之事 ,并給予適當(dāng)評(píng)說(shuō) ,把自己的觀點(diǎn)和情感融入孩子的敘說(shuō)之中 ,或夸獎(jiǎng)、或批評(píng)、或惋惜、或提醒、或建議 ,表現(xiàn)了自己對(duì)他的關(guān)注與尊重 ,讓孩子知道自己與家長(zhǎng)的關(guān)系也是建立在平等、尊重的基礎(chǔ)上的 . 我認(rèn)為 ,讓他們?cè)谶@學(xué)習(xí)的階段里 ,盡可能的發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì) ,為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ) .其實(shí)在座的每位家長(zhǎng)也都有一套教育孩子的方法 ,和你們比起來(lái) ,我常愧疚我的不盡心 !我只是做到了很籠統(tǒng)的一些方面 ,比如與孩子交談 ,溝通情感方面 ,我覺(jué)得我做得不錯(cuò) ,這有 助于加深對(duì)孩子學(xué)習(xí)、生活、思想情況的了解 .在孩子的小學(xué)階段 ,我已注重了培養(yǎng)他良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法 ,從他第一天上學(xué)起 ,我就告訴他 ,學(xué)習(xí)是你現(xiàn)階段的責(zé)任 ,就象媽媽的責(zé)任是認(rèn)真做好本職工作一樣 ,因?yàn)槲覀兏髯缘娜蝿?wù)必須自己擔(dān)當(dāng) ,認(rèn)真學(xué)習(xí)是你求知階段的任務(wù) ,努力工作是媽媽的任務(wù) ,了解也認(rèn)同了這些后 ,一直以來(lái)他很自主學(xué)習(xí) ,因?yàn)槲乙膊豢赡芴焯炫阒x書 ,這確實(shí)是他自己的事 !做為家長(zhǎng) ,我常用交談的方式和他溝通 ,在第一時(shí)間了解他的思想動(dòng)態(tài) .比如上學(xué)期期末考試前 ,我發(fā)現(xiàn)他英語(yǔ)的默寫總在七、八十分徘徊 ,于是我問(wèn)他為什么 ,是不懂上 課老師所講內(nèi)容 ,還是回來(lái)沒(méi)有認(rèn)真去讀去背 ,沒(méi)花功夫?qū)Υ??沒(méi)想到他居然理直氣壯回答我 ,是對(duì)英語(yǔ)沒(méi)興趣 !當(dāng)時(shí)我心里很震驚 ,但我沒(méi)有表露出來(lái) ,我用平緩的語(yǔ)氣與他探討學(xué)習(xí)英文的重要性 ,利用他喜歡計(jì)算機(jī)等科目的興趣來(lái)舉例 ,用事實(shí)論證英文在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域所起到的作用 ,讓他知道這是必須掌握的一門學(xué)科 ,而不是你不喜歡、沒(méi)興趣就可以回避的事實(shí) ,軟硬兼施地灌輸壓力與動(dòng)力 ,事后我也打電話和陸老師反映了這一現(xiàn)象 ,讓老師在學(xué)校更多的關(guān)注他并給予適當(dāng)壓力 ,孩子往往把老師的話放在第一位 ,不論他是什么心態(tài) ,懼怕或順從 ,也許這是孩子們從讀書起 就養(yǎng)成的下意識(shí)吧 .通過(guò)雙方面的配合 ,我發(fā)現(xiàn)孩子從那天談完話起 ,就給自己暗暗制定了沖刺計(jì)劃 ,考前十多天 ,每晚做完作業(yè)都背英文單詞和短語(yǔ) ,同時(shí)別科的復(fù)習(xí)也不敢放松 ,我甚至觀察到他臺(tái)歷上寫下 “ 拼了 ” 二個(gè)字 !期末考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)后 ,他自己也給自己一個(gè)肯定 :確實(shí)是一分耕耘一分收獲啊 !期末的英語(yǔ)成績(jī)比期中考試提高了十多分 ,總分是全班第二名 ,和第一名據(jù)說(shuō)只差半分 ,這和他期末前的努力是分不開的 !也是我們做家長(zhǎng)和老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)與關(guān)注的結(jié)果 ! 今天在這占用了大家的一些時(shí)間 ,希望以后有更多機(jī)會(huì)和大家探討關(guān)于孩子的教育問(wèn)題 ,提升 我們付出的回報(bào) ,讓我們和孩子一同成長(zhǎng) !并真誠(chéng)感謝為我們孩子付出辛勤工作的各位老師們 ,謝謝你們 ! 關(guān)文章：
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1