【正文】 體系，在宿舍管理工作中，由于制度明確，落實到位，使我校一年來在學生住宿方面沒有發(fā)生一齊不安全事故，從而保障了教育教學工作的順利進行。 加強衛(wèi)生管理和紀律教育 根據我校實際，構成了以政教處專人 (__X)負責，值周員、班主任、各班勞動委員共同檢查相結合的衛(wèi)生管理運作模式，從而有力地促進了各班衛(wèi)生工作的開展，校園面貌較前有了較大的改觀，衛(wèi)生工作已構成了良好的局面，得到了各界的好評。 紀律方面堅持了從學生思想工作入手的原則，加大教育力度，加大檢查評比力度，加大對班主任的評比 力度，一年來，我校無有影響的違紀事件的發(fā)生，為教育教學工作的開展掃清了道路。 加強了安全、法規(guī)、法紀教育 貫徹落實縣局關于預防傳染病的工作，開展了健康教育及食品安全教育，堅持了對學生的晨檢工作，并做了翔實的記錄 。開展了拒絕毒品的宣傳工作，進行了毒品預防的知識競賽活動，透過黑板報及國旗下講話等方式，教育學生 “ 熱愛生命，遠離毒品 ”。 進行了多次大型安全教育會，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作，堅持做到了時時講，事事講，處處講 。進行了多次學生日常行為規(guī)范教育 。進行了兩次法制教育，提高了我校學生的紀律法制意識 ，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，使學校教育到達了既教書又育人的目的。 組織了獻愛心、捐資助學活動。 為響應縣局向貧困學生獻愛心捐資助學活動，結合實際，在全體師生中組織了向全縣貧困學生的獻愛心活動，制定了活動的實施方案，進行了愛心捐贈儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞，激發(fā)了他們的斗志。 5 月份，響應團委號召又組織了向 __X 同學的愛心捐助活動。 三、存在的問題及今后工作的設想 存在的問題：班主任管理方面，個別班主任的工作在某些地方還不夠到位 (如工作不夠細，存在簡單粗暴 。對待某些工作職責心不強等 )。學生管理 方面，學生中還存在不少的違紀現象 (如，部分男生還在吸煙，不少學生偶爾還會遲到，曠課等 。校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意 。心理健康教育，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯。 今后工作的設想：在今后的工作中，進一步加強班主任隊伍建設，加強對班主任工作的指導，培訓和服務工作，充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用 。加強班團隊干部工作，充分發(fā)揮學生骨干的作用 。用心探索農村學校德育工作的規(guī)律，研究新方法，探索新模式，采取新手段，進一步走出農村學校德育教育的特色之路，為 ____中學，乃至農村學校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科 學，行之有效的新道路。 回顧一年來的工作，有很多感慨，一年來的工作，有得也有失，俗話說得好： “ 百尺竿頭，更進一步 ” ，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負全體同志的信任。以上所述，不足之處，懇請大家給予批評指正。 學校副校長述職報告精選篇 7 尊敬的領導，親愛的教工同志們： 大家好 ! 擁護黨的方針政策，認真學習建黨八十周年大會上的講話。貫徹落實全國基礎教育工作會議精神，積極推進素質教育。主管教學工作，改革求新，使我校教學工作，在改革中得到發(fā)展，全面提高辦學質量。本人工作態(tài)度嚴謹， 科學求實。 (一 )堅持教育理論學習，端正教育思想，樹立新的教育觀 作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本學期重點學習國務院有關基礎教育改革的文件，并組織全體教師學習 “ 關于基礎教育改革與發(fā)展的決定 ”“ 課程改革的六大目標 ” 等文章，根據基礎教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，開展各項工作。 (二 )抓好課堂教育改革 打好課堂教學攻堅戰(zhàn) 為了加強課堂教學改革的力度，構建新的課堂教學模式，落實區(qū)教委關于 “ 打好課堂教學攻堅戰(zhàn) ” 的要求，我校于年 2 月開始，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會，布置課堂評估工作計劃，評估標準，提出改進課堂教學的實施意見 。組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學評估小組 。組織聽課、評課。這項工作是本學年工作重點，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。配合教學評估，相繼開展 “ 教學展示月 ”“ 教學開放周 ”“ 討論式、研究式 ” 教學法大討論等活動，均取得良好效果。 抓 好教研、科研，使教學改革深入發(fā)展 隨著我校改革的不斷深化，對教學改革的管理成為教學管理的重要內容。 本學年學校進行多項教學改革。史、地、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，配合田校長抓好人文學科的教學，聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發(fā)展。 繼續(xù)搞好分層教學。分層教學實施兩年，取得良好效果。本學期重點，加強 B 層學生管理，加大聽課，教學檢查的力度。初三年級學科分層，有效解決兩極分化問題，適時進行調整，采取分班分層，畢業(yè)班的分類推進取得良好效果。 自輔教學的研 究，討論式、啟發(fā)式教學的研究，信息技術與學科教學整合的研究，使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提高教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化。 (三 )抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能 將教學質量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質量目標，對影響 “ 教 ” 與 “ 學 ” 的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。親臨教學一線，掌握第一手情況。本學年，深入課堂，堅持聽課共 100 多節(jié)，了解掌握教學動態(tài)，適時指導。監(jiān)控各年級教學質量，重點抓好初三畢業(yè)班的教 學工作。制定初三預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節(jié)。復習要求明確，講究方法，講究策略，確保質量。屆考取優(yōu)異成績。 加強青年教師的培養(yǎng)指導 制定 __中學青年教師培訓計劃，成立青年教師培訓領導小組。組織新教師培訓，講 __中學制度，常規(guī)要求，使新教師適應環(huán)境，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，展示課，在教學中起到典型示范作用。關注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。 大力推行現代信息技術的應用。組織電教技術培訓與考核，將教學信息 化，教學手段現代化作為評課的重要標準，推薦好課，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進行班級網頁評選，組織班級網頁展示會。 (四 )其他工作 嘗試非教學人員的組合聘任。 __年暑假期間，組織聘任領導小組，論崗，修定崗責，組織任聘。組合聘任，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制。 教師節(jié)組織 “ 以崇高師德，回報社會 ” 開放日活動，通過展牌、電教資料，向社會匯報 __中學近兩年來的改革措施及取得的成績。 組織完成年督導檢查評估資料匯總 完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。 今年外來學訪人員很多，多次接待來校學訪的干部、教師。 校長外出期間，主持行政工作。 這一年工作，踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。今后加強理論學習，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻。 謝謝大家 ! __ 20__年 __月 __日