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正文內(nèi)容

八年級(jí)班主任教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

2025-09-07 00:45本頁(yè)面
  

【正文】 初定為 “ 五谷豐登 ” ,在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺 “ 浦涇先鋒班 ” 。 四 .杜郎口精髓的延續(xù) “ 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái) ” 既是杜郎口精髓的延續(xù),也是每個(gè)老師所追求的一種高效率的課堂模式。作為班主任要配合各個(gè)任課老師做好學(xué)生的思想工作,尤其是對(duì)于進(jìn)入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,要盡早制定對(duì)策,未 雨綢繆。爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時(shí)期積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)之中。 五 .“ 比學(xué)趕幫 ” 小組的設(shè)定 根據(jù)班級(jí)狀況,將班級(jí)劃分為六小組,各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué)、幫著學(xué),每個(gè)人都要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),帶領(lǐng)本小隊(duì)成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí)。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),提高他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力與壓力。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,制定相應(yīng)的解決方案,提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。 六 .班會(huì)課的設(shè)想 指導(dǎo)思想: 迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標(biāo),根 據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),借助班會(huì)課這一平臺(tái),統(tǒng)一制定班會(huì)課內(nèi)容,分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。 內(nèi)容安排: 9 月: 做好 “ 慶國(guó)慶 60 年 ” 主題班會(huì)的籌備及開展工作 ,制定出班級(jí) “ 慶國(guó)慶 60 年 ” 主題班會(huì)的計(jì)劃,針對(duì)班級(jí)特點(diǎn)將主題濃縮為 “ 為祖國(guó)喝彩,為理想奮斗 ” 。既體現(xiàn)國(guó)慶,又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會(huì)中受到教益,從而更加努力地學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想。 ,提高他們的集體榮譽(yù)感和自我能力的認(rèn)知感,爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能參與到節(jié) 目之中,做到人盡其才。 10 月:行為規(guī)范專項(xiàng)教育月 ,如服飾禮儀、進(jìn)校禮儀、文明休息等方面。 。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)就以上兩點(diǎn)展開討論,幫助學(xué)生做到上下樓梯要 “ 快、靜、齊 ” ,樹立食堂吃飯做到安靜、講衛(wèi)生、有禮貌的思想。 11 月:創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍 ,建立互幫體制。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),幫助一些成績(jī)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性,在班級(jí)里展開各科知識(shí)競(jìng)賽,創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué) 生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。 。正確對(duì)待老師的口頭作業(yè),明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待。 12 月:做好班級(jí)文化的建設(shè)工作 ,通過辯論的形式展開關(guān)于 “ 上網(wǎng)的利弊 ” 問題的辯論。 “ 如何交友 ” 的主題班會(huì),使學(xué)生懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性。 重點(diǎn)展示: 根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨(dú)立性,交往面逐漸加大的特點(diǎn),開展一次以 “ 如何交友 ” 為主題的班會(huì)。使學(xué)生明白如何交友,應(yīng)該交怎樣的朋友,作為 朋友應(yīng)該怎樣幫助他人,以此懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性。
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