【導(dǎo)讀】根據(jù)這些信息,請同學(xué)們提出數(shù)學(xué)問題?兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,相乘,再把兩個(gè)積相加,結(jié)果不變.這叫做乘法的分配律.然后很快說出下面兩題的商。你能當(dāng)好小裁判嗎?哪一題的計(jì)算比較簡便?各種學(xué)習(xí)活動(dòng)的總和。不是混合,是融合。一起,成為不可分割的整體。習(xí)十一中的第1~2題。學(xué)習(xí)兩步應(yīng)用題打好基礎(chǔ)。小生做了10朵紅花,20朵黃花,5個(gè)小朋友畫了20個(gè)紅五角星,畫的黃五角星和紅五角星同樣多。兩組一共做了16面,第一組做了8面,第二組做了幾面?這道題怎樣算/為什么不能算?選一個(gè)合適的問題,畫上線,有個(gè)好朋友,會(huì)響沒有嘴;什么時(shí)候起,什么時(shí)候睡;找一找整數(shù)的倒數(shù)。把不正確的改正。答:8小時(shí)可以鋪144塊地磚。天可以定制120張。以做好幾張課桌?一天能完成幾張桌子?書第113頁做一做的第2題。1俢一條路,每天修12米,10天修完。修一條長120米的路,6天修完。