【正文】 班主任經(jīng)驗(yàn)交流 ” 在不同刊物上獲獎(jiǎng)。上學(xué)期所帶班級(jí)也獲得優(yōu)異的成績(jī)。 總之，教學(xué)路上學(xué)無止境，我將不斷的探索，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。 個(gè)人思想工作情況匯報(bào)精選篇 9 20__年，在同事的關(guān)懷、指導(dǎo)下，我踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高了工作能力，積累了一些方面的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)根據(jù)要求，將個(gè)人能力、工作、素質(zhì)等方面情況匯報(bào)如下： 能力 在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)心指導(dǎo)下，在實(shí)踐的鍛煉下，具備了一些工作的能力。 學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)。不斷學(xué)習(xí)提高自己，在工作之余，參加了自學(xué)考試，取得了浙江大學(xué)自考法學(xué)本科學(xué)歷；工作中，四年來經(jīng)歷了五個(gè)崗位，能較快進(jìn)入角色，開展工作。 溝通能力比較強(qiáng)。本人性格開朗，待人熱誠(chéng)，樂于也善于與人溝通。如在開展 “ 創(chuàng)業(yè)典型巡回宣講 ”活動(dòng)中，一些創(chuàng)業(yè)典型參與宣講的顧慮和困難很多，我耐心和他們交流，得到了他們對(duì)活動(dòng)的很大支持，確保了活動(dòng)得以成功組織。 組織協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)。在宣傳部這樣一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門工作，特別是經(jīng)歷了辦公室和理論科工作，策劃組織了新農(nóng)村主題教育活動(dòng)等一些全縣性活動(dòng)，組織協(xié)調(diào)能 力得到了不斷提高。 具備一定的文字和口頭的表達(dá)能力。幾年來，一直從事與文字相關(guān)的工作，先后負(fù)責(zé)了《精神文明建設(shè)簡(jiǎn)報(bào)》、《宣傳工作信息》、《新農(nóng)村主題教育活動(dòng)工作簡(jiǎn)報(bào)》的編寫和信息報(bào)送、文件起草、講話總結(jié)撰寫等工作，在省、市工作簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)刊上發(fā)表了十多篇理論文章、信息報(bào)道，具備一定的文字能力?？陬^表達(dá)能力也通過會(huì)議發(fā)言、基層宣傳員培訓(xùn)、宣講活動(dòng)得到鍛煉和提高。 工作 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，我一直兼駐村工作，對(duì)農(nóng)村工作情況有一定的了解。在擔(dān)任鄉(xiāng)團(tuán)鎮(zhèn)委書記期間，敢于創(chuàng)新，在杭州、寧波建立了創(chuàng)業(yè)團(tuán)支部，克服困難，組織開 展了豐富多彩的團(tuán)組織活動(dòng)，具有一定的團(tuán)工作基礎(chǔ)。 在文明辦工作期間，協(xié)助文明辦主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全縣精神文明建設(shè)工作，對(duì)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有一定的認(rèn)識(shí)。 在宣傳部辦公室工作期間，協(xié)助辦公室主任做好了會(huì)務(wù)、后勤、接待、部機(jī)關(guān)隊(duì)伍建設(shè)等工作，對(duì)組織會(huì)議和活動(dòng)都有一定經(jīng)驗(yàn)；承擔(dān)辦公室文字工作，協(xié)助辦公室主任培養(yǎng)壯大了一支通訊員隊(duì)伍，建立完善了通訊員培訓(xùn)活動(dòng)機(jī)制， __年宣傳部被省委宣傳部評(píng)為信息輿情先進(jìn)單位。 在理論科工作期間，主持理論科工作，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和信任下，工作有思路、有創(chuàng)新、有突破，較好地推進(jìn)了全縣理論 武裝工作。主要表現(xiàn)在以下幾方面工作： 善于把握熱點(diǎn)，緊扣中心，扎實(shí)推進(jìn)了形勢(shì)政策宣傳教育工作。密切關(guān)注、率先學(xué)習(xí)理論重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，通過制定下發(fā)縣委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和每個(gè)季度的基層中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)全縣開展理論學(xué)習(xí)；編寫了 “ 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) ” 等四類專題學(xué)習(xí)資料；服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，編印了《常山縣新農(nóng)村建設(shè)簡(jiǎn)明讀本》一書，分發(fā)到村；圍繞各階段的熱點(diǎn)理論問題和縣委中心工作，組建了 “ 柚都講師團(tuán) ” 、“ 學(xué)習(xí)黨章講師團(tuán) ” 和 “ 創(chuàng)業(yè)典型宣講團(tuán) ” ，編寫宣講通稿，組織開展宣講活動(dòng) 480 多場(chǎng)次。 注重創(chuàng)新載體，健 立長(zhǎng)效，改善提升了黨員干部學(xué)習(xí)途徑。開展了創(chuàng)建基層黨校示范點(diǎn)活動(dòng)，出臺(tái)規(guī)范強(qiáng)化基層黨校建設(shè)，促進(jìn)了我縣基層黨校在市基層黨校 “ 三優(yōu)一先 ” 評(píng)比中取得好成績(jī)；探索建立了黨員干部形勢(shì)政策教育新陣地 “ 柚都講壇 ” ，定位 “ 高層次、多視角、寬領(lǐng)域 ” ，先后邀請(qǐng)省級(jí)專家學(xué)者來常作報(bào)告 7 場(chǎng)，受到了黨員干部的歡迎；開辟了學(xué)習(xí)型縣城創(chuàng)建的新載體，即全民 “ 學(xué)習(xí)周 ” 活動(dòng)，全年舉辦四次 “ 學(xué)習(xí)周 ” 活動(dòng)，開展了知識(shí)競(jìng)賽、科技下鄉(xiāng)等大型學(xué)習(xí)活動(dòng) 30 多場(chǎng)次，豐富了群眾的精神文化生活。 能夠承擔(dān)重任，統(tǒng)籌兼顧，推進(jìn)了主題教育活動(dòng)扎實(shí)開展。在我縣 新農(nóng)村主題教育試點(diǎn)及鋪開工作中，理論科作為主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，承擔(dān)了大量具體的工作。試點(diǎn)工作以來，盡管時(shí)間緊、任務(wù)重、工作新，但在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷摸索，從無到有，加班加點(diǎn)，策劃了整個(gè)主題教育活方案以及一系列的具體工作方案，組織全縣各部門開展了 “ 三農(nóng)服務(wù)車 ” 大型巡回咨詢活動(dòng)等多項(xiàng)活動(dòng)，較好地協(xié)調(diào)處理了主題教育活動(dòng)協(xié)調(diào)、調(diào)研、會(huì)議、報(bào)道等方方面面地工作，促進(jìn)了活動(dòng)順利開展。并取得了較好的效果，著力打造了 “ 新農(nóng)民課堂 ” 這一重要?jiǎng)?chuàng)新抓手，以 “ 一日一課堂、一卡一規(guī)劃 ” 為主要內(nèi)容的創(chuàng)新做法得到了省、市委宣傳部 充分肯定，主題教育活動(dòng)信息兩次受到省委領(lǐng)導(dǎo)批示，工作做法和經(jīng)驗(yàn)在全省推廣。 個(gè)人思想工作情況匯報(bào)精選篇 10 一、思想方面 我積極參加各種學(xué) 培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué) ，為了提高自己的思想覺悟，每周我認(rèn)真學(xué) 教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨。在不斷的學(xué) 中， 努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 二、教育教學(xué) 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣，才能夠抓住學(xué)生的興趣，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，特別是我現(xiàn)在所教的班級(jí)學(xué)生已是五年級(jí)的學(xué)生了，課程難度加大了，也是為升入中學(xué)的學(xué) 打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)任班主任工作，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長(zhǎng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行 備課，制作課件，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。其次，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 慣，不斷地結(jié)合學(xué) 目標(biāo)，更有的放失的進(jìn)行教學(xué)。如鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營(yíng)造自主、合作、探究、民主平等的學(xué) 氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育教育，使學(xué)生學(xué)好知識(shí)的同時(shí)，更好的學(xué)會(huì)做人、做事，為社會(huì)和國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。 三、加強(qiáng)自身學(xué) 如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校積極學(xué)理論知識(shí)外，同時(shí)積極參加教師培訓(xùn)。只有在平時(shí)不斷的學(xué) 中慢慢積累知識(shí)，才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個(gè)好的學(xué) 心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué) 方法。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的，做一個(gè)真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。 當(dāng)然在教學(xué)中肯定存在很多不足之處，在今后的教學(xué)中本人一定將更加努力，查漏補(bǔ)缺，積極學(xué) 新的理論和探討教學(xué)教研。爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步，為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。