【正文】 次被開除學(xué)校。從作者的描繪的學(xué)校狀況我們可以發(fā)現(xiàn)，他之是所以不肯用功讀書，其實是他對當(dāng)時資產(chǎn)階級現(xiàn)行教育制度的一種反抗，他不愿與學(xué)校中的那些偽君子同流合污，他有反抗現(xiàn)實，追求自己理想的純潔一面。 在第 四次被學(xué)校開除后，霍爾頓不敢貿(mào)然回家，只是只身一人在美國最繁華的都市 —— 紐約游蕩了一天兩夜。在這期間，他住小客店、逛夜總會、濫交女友、酗酒 這次經(jīng)歷，讓他接觸到了社會上各種各樣的人物，同時，也讓他看到了資本主義社會的種 .種丑惡，尤其是那些 “ 假模假式 ” 的偽君子。但是他又不得不對現(xiàn)實所妥協(xié)：他這一輩子最討厭的就是電影，但在百無聊賴中又不得不在電影院里消磨著時間 。他討厭虛榮庸俗的女友薩麗，卻又迷戀她的美色，情不自禁地與她摟摟抱抱。最終，霍爾頓又不得不回到自己的家中，回到現(xiàn)實中。 在這本書中，有兩處地方給 我留下了深刻的印象。 一處是霍爾頓所唯一敬佩的老師所教他的信條： “ 一個不成熟的男子的標志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。 ” 當(dāng)?shù)谝谎劭吹竭@句話時，不是覺得十分驚訝，怎么他說的與平時父母、老師、社會上所宣傳的所相去甚遠，我們平時所接觸到的往往是父母的期望、老師的諄諄教導(dǎo)，希望我們好好讀書，出人頭地，為自己的事業(yè)而奮斗終身。但細細一想，這句話正是社會中頻那個的一些人的真實寫照。不可否認的是，我們周圍固然存在一些為了自己的理想，為了自己的事業(yè)而奮斗終身的人，每年的 “ 感動 中國 ” 評選的人物中，我們都能發(fā)現(xiàn)這樣的人，如某某教師放棄了在城市優(yōu)越的生活工作環(huán)境，而到農(nóng)村相對落后的中小學(xué)教學(xué)，為的就是能夠讓更多的孩子上學(xué)，也許是我太過悲觀，我總感覺自己聽到的負面消息更多。報紙上經(jīng)常會報道一些這樣的消息，如某某公司職員受到了上司的欺辱，但為了能夠保住自己的工作，只能當(dāng)做什么都沒有發(fā)生過 生活中我們周圍的人，大部分都是利己主義者，當(dāng)然也包括我自己。每當(dāng)我遇到個人利益和他人利益相沖突的時候，我總會下意識的先考慮到自己的利益。我國的經(jīng)濟正在迅速的發(fā)展，我們更加需要那些 “ 不成熟 ” 的人 來實現(xiàn)國家的繁榮。 第二處就是霍爾頓那個美好的理想： “ 有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人 —— 沒有一個大人，我是說 —— 除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住 —— 我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個麥田里的守望者。 ” 曾經(jīng)看到有人這樣評價這段話： “ 懸崖 ” 上是孩子純真的童年， “ 懸崖 ” 下則意味著世故的深淵。在我看來，這樣的評價還是有一定的現(xiàn)實依據(jù)的，在 《麥田里的守望者》之前，美國文學(xué)總是將孩子的童年理想化，孩提時代永遠是快樂而天真的，而正是《麥田里的守望者》的出現(xiàn)，真實地揭露了資本主義精神文明的空虛，打破了人們的幻想，而讓人們重新回到現(xiàn)實中來。 有人認為《麥田里的守望者》是一本必讀圖書，成人通過本書可以增加對青少年的理解 。青年人在閱讀本書后則能增加對生活的認識，使自己對丑惡的現(xiàn)實提高警惕，并促使自己去選擇一條自愛的道路。但另一方面，有人則嚴厲批評這本書，把它看作室洪水猛獸，說主人公滿口粗話，張口 “ 他媽的 ” ，閉口 “ 混賬 ” ，讀書不用功，還抽煙、酗酒、搞女人， 從而認為本書的內(nèi)容 “ 猥褻 ” 、 “ 瀆神 ” ，有些圖書館曾一度將本書列為禁書。有一句話說的好， “ 是金子總是會發(fā)光的 ” ，經(jīng)歷了時間的考驗后，大多數(shù)中學(xué)和高等學(xué)校已把本書列為學(xué)生的必讀課外讀物，許多公共學(xué)校還以它為教材。這部小說出版后，至今影響不減，總銷量已超過千萬冊。它在當(dāng)代美國文學(xué)中的地位也日益鞏固，被稱為 “ 現(xiàn)代經(jīng)典 ” 。越來越受到文學(xué)評論界的重視。 在我看來，其實無論是成年人還是孩子，老師還是家長，都能從中獲得啟示。 首先說說老師，在這本書中，學(xué)校里的老師只是不斷地強迫學(xué)生用功讀書，以便將來能有一個好出路，但在他們 最需要尋求精神寄托的時候，在那樣的生活環(huán)境中，學(xué)生又能從他們身上得到什么幫助 ?結(jié)果是可悲的：學(xué)校里的老師大部分都是一些勢利的偽君子。就拿學(xué)校的校長哈斯先生來說，看見有些學(xué)生的家長開了汽車來接自己的孩子，他就跑過去跟他們握手，巴結(jié)他們 。看到些平常的家長，只是假惺惺地朝他們微微一笑，就去跟別的家長說話了。在這樣一個假仁假義的校長帶領(lǐng)下，學(xué)校會成為什么樣子，不用說都能明白。老師的職責(zé)在于育人，不僅僅是傳授他們知識，在我看來，更重要的是塑造一個精神寄托，有崇高理想的人。物質(zhì)世界不論發(fā)展的多高，精神世界的匱乏，都不能 成為一個真正的人。 從另一個角度來看，父母常常被稱為孩子的啟蒙老師，對于孩子的身心健康，起著重要的作用。在這本書中，表面上，霍爾頓是個不求上進，抽煙，酗酒，亂談戀愛甚至找妓女的人，簡直是一個糟糕透頂?shù)摹?壞孩子 ” 。但從深層次上挖掘，我們就不難看出，這與他父母對他的教育有很大的關(guān)系。當(dāng)霍爾頓偷偷跑回家去見自己的妹妹菲苾的時候，當(dāng)她得知霍爾頓被開除的時候，她只是不停地說一句話 “ 爸爸會殺了你的 ” 從她的話中，我們可以看出，霍爾頓的父母并沒有好好地關(guān)心，照顧她，而只是以一種簡單、粗暴、主觀的去解決問題，而這樣一來。往往 就加深了兩代人之間的隔閡。在當(dāng)今這個社會中，常常會有孩子離家出走，是什么原因造成這種局面，孩子的刁蠻任性是一方面的原因，更重要的是父母在處理家長和孩子之間的關(guān)系不當(dāng)所造成的，孩子一犯錯誤，輕則罵，重則打，給孩子心中留下了巨大的心理陰影，這樣他們怎么能夠?qū)W好呢 ? 再從我們學(xué)生的角度來說，俗話說的好 “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 你身邊的一些人往往會影響到你今后的發(fā)展。在書中，霍爾頓身邊的都是些不求上進的人，過著渾渾噩噩的日子，貪圖虛榮的人。有這樣的人在身邊，慢慢地，我們也會染上那些惡習(xí)，一旦染上，那后果不堪設(shè)想。因此對 于我們來說，交友必須要謹慎，不要一失足成千古恨。 《麥田里的守望者》之所以受到重視，在與作者生動而又細致地描繪了一個中產(chǎn)階級子弟苦悶、彷徨的精神世界，讓我們看到精神世界的重要性。如果你能夠認真讀一讀這本書，相信你能夠發(fā)現(xiàn)更多更多 麥田里的守望者閱讀心得感悟