【正文】 、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行 (濕毛巾捂鼻、低身前行 )，保證消防 演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑 。以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。 聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品 。嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。 各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外以發(fā)生。 離開危險 地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通 (如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶 )。 考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。 總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。 五、全校學(xué)生觀摩滅火演練 六、總結(jié)：農(nóng)春壽副校長做演練總結(jié)。 組織開展消防應(yīng)急演練方案篇 10 一、演練目的 11 月 9 日為 “ 消防安全日 ” ，這個月之后，天氣干燥是出現(xiàn)安全隱患的多發(fā)季節(jié)，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持 “ 預(yù)防為主，綜合整治，安全 第一 ” 的原則，以 “ 建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育 ” 為宗旨，開展校園師生消防安全逃生演練，防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 二、演練安排 內(nèi)容：緊急疏散演練 對象：全體師生 時間： 20__年 11 月 21 日 (安全教育講座后 ) 三、演練準(zhǔn)備 使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。 演練前班主任動員，熟悉疏散線路 。同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。 演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的 “ 安全地帶 ” 進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確 保線路暢通和安全。 組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 四、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 保證安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。 按規(guī)定線路疏散，不得串線。 各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。 五、組織機構(gòu) 領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：陳立萍 總校成員：周則芬、王君、齊海明、楊芝霞、商茜、劉紅霞、劉真 分校成員：喬偉、徐鵬、謝欣、張艷 教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)： (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的 “ 安全地帶 ” 。 (2)班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。 六、演練程序 啟動程序 學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，香山道小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 緊急疏散演練 每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。 學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊 。到達集中地點后及時報告人數(shù)，師生全部蹲下。 演練結(jié)束后進行活動小結(jié)。 七、演練各崗位具體負責(zé)人名單 班級領(lǐng)隊：各班主任 學(xué)生疏散時樓道負責(zé)人 總校崗位分工： 一樓負責(zé)人： 東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺： 中廳樓門：中樓梯緩步臺： 西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺： 二樓負責(zé)人： 東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺： 中廳二樓：中樓梯緩步臺： 西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺： 三樓負責(zé)人： 東側(cè)三樓： 中廳三樓： 西側(cè)三樓： 小二樓負責(zé)人： 操場負責(zé)人： (組織、統(tǒng)計人數(shù) )、 (拍照或錄像 ) 醫(yī)護負責(zé)人： 分校崗位分工： 一樓負責(zé)人： 東側(cè)樓門：東樓梯緩步臺： 中廳樓門：中樓梯緩步臺： 西側(cè)樓門：西樓梯緩步臺： 北側(cè)樓門 (禮堂 )： 中廳后門： 二樓負責(zé)人： 東側(cè)二樓：東樓梯緩步臺： 中廳二樓：中樓梯緩步臺： 西側(cè)二樓：西樓梯緩步臺： 三樓負責(zé)人： 東側(cè)三樓： 中廳三樓： 西側(cè)三樓： 小二樓負責(zé)人： 前操場負責(zé)人： (拍照或錄像 ) 后操場負責(zé)人： (組織、統(tǒng)計人數(shù) ) 醫(yī)護負責(zé)人： 注意： 所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位 (班主任進班、其他教師到達各自負責(zé)地點 )。 班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學(xué)生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學(xué)生座位，以保證學(xué)生撤離時道路暢通 。撤離時，班主任要組織好本班學(xué)生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。 各地點負責(zé)教師要確保自己所負責(zé)的地點暢通無阻，組織、提醒學(xué)生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。 各樓層負責(zé)東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學(xué)生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學(xué)生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。 其他地點的負責(zé)教師，待全體學(xué)生撤離后，就近撤離到安全地點。 班主任 帶領(lǐng)學(xué)生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向操場負責(zé)人匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下： “ 幾年幾班今日到校 ___人，現(xiàn)已全部撤到操場 ” 。 組織開展消防應(yīng)急演練方案篇 11 為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。 一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： __。 副組長： ___。 成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。 二、演練時間 20__年 __月 __日下午第一節(jié)課。 三、演練項目 消防逃生演練 。 滅火器滅火演示。 四、演練內(nèi)容設(shè)置 廣播警報組：負責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人： ___。 疏散組：負責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。 疏導(dǎo)責(zé)任人安排： 教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排 (站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況 )： ___等。 教學(xué)樓樓梯： ___教師，辦公樓樓梯： __。 進入操場秩序維持： ___等 雕塑前入口處： ___，一年級前入口處： ___，四年級前入口處： ___。 操場秩序指揮： __。 滅火器滅火演示： __。 拍照組： ___。 五、演習(xí)要求 各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。 聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。 在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。 六、演練過程 13： 30 班主任進班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。 13： 35 廣播發(fā)出逃生指令： “ 請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。 ”( 播兩遍 ) 各班在班主任 (突發(fā)情況下由課任教師 )的組織下沿疏散逃 生路線，撤離現(xiàn)場。 具體要求： 每個班級根據(jù)本班情況分成 2 個小組分別從教室的前后門迅速出教室 (事先在班級中進行安排練習(xí) )，沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。 各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。 每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。 滅火器滅火演示。 校長就消防安全疏散演練作講話。 各班按秩序回教室。 七、疏散路線說明 各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 六 (_)、 (_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五 (_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五 (_)順辦公樓右側(cè)下樓 。 一 (_)班出教室后沿西面路口進入籃球場 。 一 (_)、二 (_)班出教室后沿一 (_)教室前入口進入籃球場、操場 。 二 (_)、三 (_)、三 (_)、五 (_)、五 (_)班出教室后沿雕塑處入口進入操場 。 六 (_)、六 (_)班出教室后沿四 (_)教室前入口進入操場 。 四 (_)、四 (_)班沿東面入口處進入操場。