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正文內(nèi)容

消防應(yīng)急演練方案15篇-資料下載頁

2025-04-15 03:18本頁面
  

【正文】 ,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級(jí)學(xué)生要照顧低年級(jí)學(xué)生,男生要照顧女生?! ?.后勤保障組:①制作宣傳標(biāo)語;②在救護(hù)處擺放一張臺(tái)和3張凳子;③購(gòu)買煙餅  6.音響組:①劉寶貴安裝和調(diào)試好音響設(shè)備;  7. 四3 班安排好2名受傷學(xué)生(1男1女),要求被困的學(xué)生進(jìn)行招手喊救?! ∈⒀菥毈F(xiàn)場(chǎng)疏散路線:  前教學(xué)樓東樓梯疏散順序:二(1)→二(2)→二(6)→二(5)→三(3)→三(4)  前教學(xué)樓西樓梯疏散順序:二(3)→二(4)→三(2)→三(1)→三(6)→三(5)  老行政樓疏散順序:四(1)→四(2)→四(3)→四(4)→四(5)→四(6)  惠民樓東樓梯疏散順序:五(1)→五(2)→六(1)→六(2)→六(3)→六(4)  惠民樓西樓梯疏散順序:五(4)→五(3)→五(6)→五(5)→六(6)→六(5)  一樓各班由教師指揮安全快速有序的撤離到制定地點(diǎn)。消防應(yīng)急演練方案13  一、演練目的  通過消防安全應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法,熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時(shí),我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力?! 《⒀菥毎才艃?nèi)容 ?。?)緊急疏散演練 ?。?)消防安全知識(shí)培訓(xùn)  (二)對(duì)象:  小學(xué)全體師生 ?。ㄈr(shí)間:20xx年3月15日  三、演練準(zhǔn)備  下發(fā)實(shí)施方案  班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。  演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí),但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待,確保演練能安全、順利進(jìn)行?! ⊙菥毲皩?duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全?! ∷摹⒀菥氁蟆 〔灰@慌,聽從指揮,服從安排?! ”3职察o,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。  按規(guī)定線路疏散,不得串線?! 「鹘淌摇嗉?jí)嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,以免不安全事故發(fā)生?! ∥?、組織機(jī)構(gòu)  總指揮:  副組長(zhǎng):  成員:消防應(yīng)急演練方案14  一、演練目的  1.落實(shí)安全教育有關(guān)精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)?! ?.使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。  3.通過消防應(yīng)急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的?! 《?、演練時(shí)間:20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間。  三、演練內(nèi)容:教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急疏散?! ∷摹⒔M織領(lǐng)導(dǎo)  總指揮:顧曉紅  副總指揮:吳惠娟  主要成員:葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕  倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)  五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工  總指揮:顧曉紅  現(xiàn)場(chǎng)指揮:前樓吳惠娟、后樓葉慶東  廣播、警報(bào):許惠芳杜燕飛  計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò):前樓仲亮,后樓范麗華  攝影:前樓王家元,后樓倪佩芬  各教學(xué)樓疏散調(diào)度員:前樓俞建琴、后樓沈燕  各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人  班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓?! ×?、疏散路線及集合地點(diǎn)  各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入到指定地點(diǎn)集合(演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格)。  七、注意事項(xiàng)  1.20xx年11月9日(星期五)大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課,宣布疏散演練開始,提出注意事項(xiàng),播放警笛?! ?.聽到警笛聲音后,各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃生時(shí)要注意樓梯口安全,指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散,帶領(lǐng)學(xué)生到指定地點(diǎn)集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持好學(xué)生的安全?! ?.分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散,防止擁擠踩踏?! ?.學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后,各班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。  5.疏散演練分兩次進(jìn)行,第一次熟悉路線,第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集合時(shí)間?! ?.疏散演練結(jié)束,各班有秩序地回教室?! “恕?zhǔn)備工作  、總務(wù)處:制定演練方案?! 。喊才鸥鳂菍愚D(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。 ?。和ㄖ獙W(xué)生自帶一塊濕毛巾;事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,包括安全逃生路線、逃生方法;教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑,不推攘、擁擠,不跳臺(tái)階,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來,避免發(fā)生事件。消防應(yīng)急演練方案15  為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:  一、演習(xí)原則  全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)  二、組織領(lǐng)導(dǎo)  成立演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組  組長(zhǎng):z(總指揮)  副組長(zhǎng):z(現(xiàn)場(chǎng)指揮)  組員:zz各班主任各體育組老師  各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地)  三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作  學(xué)校政教處在周一晨會(huì)宣傳發(fā)動(dòng),要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項(xiàng),教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂。讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達(dá)集合地?! √由萘?xí)方案:  演習(xí)時(shí)間  20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會(huì)給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級(jí)各老師要注意如該時(shí)間是晴天,隨時(shí)準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號(hào)為準(zhǔn)。)  逃生要求  ⑴要求每位學(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊(duì)。) ?、迫w同學(xué)都以班級(jí)為單位有序地到大操場(chǎng)集中,以廣播操隊(duì)型排列?! √由肪€(就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線)  七年級(jí)  七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。  七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置?! ∑撷砂?、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。  七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。  八、九年級(jí)  八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班  從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置?! “刷前?、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班  從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置?! “刷拾?、八⑺班、九⑶班  從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置?! 【泞砂?、九⑷班  從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓,左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。  九⑼班、九⑽班  從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置?! ∷?、具體演練過程安排:  A、早上9時(shí)28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(zhǎng)(總指揮)報(bào)告險(xiǎn)情?! 、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂。②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離。③應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離?! 、學(xué)生撤離后,到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列,班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào),再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一:“班或段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示?!薄 、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)?! 、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場(chǎng)返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查?! ∥?、對(duì)師生的具體要求  演練以警鈴為號(hào)。(鈴響時(shí)間為50秒)  全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加?! ∫獓?yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。  在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走?! 「靼嘀魅?、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。  六、組織人員安排(在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離) ?、虐嘀魅?、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線?! 、破吣昙?jí)集結(jié)地:z 八年級(jí)集結(jié)地:z 九年級(jí)集結(jié)地:z ?、侵骺嘏_(tái):z ?、葯z查搜救組:教學(xué)樓2樓z教學(xué)樓1樓z  教學(xué)樓3樓z教學(xué)樓4樓z  實(shí)驗(yàn)樓3至4樓z實(shí)驗(yàn)樓1至2樓z ?、煞艧煆?教學(xué)樓二樓東首,z?! 〗虒W(xué)樓二樓西首,z?! 〗虒W(xué)樓二樓中央,z?! ?shí)驗(yàn)樓二樓東首,z?! ?shí)驗(yàn)樓二樓西首,z?! 、蕼缁鹌餮菔?老師:z學(xué)生: ?、藰翘菘谑鑼?dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口:z  教學(xué)樓西首三樓樓梯口:z  教學(xué)樓中央二樓樓梯口:z  教學(xué)樓東首一樓樓梯口:z  教學(xué)樓西首一樓樓梯口:z  教學(xué)樓中央一樓樓梯口:z  實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口:z  實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口:z 48 / 48
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