四1語文公開課課間四上語文第二十五課為中華之崛起而讀書ppt課件-資料下載頁
2024-11-23 10:42本頁面
【導(dǎo)讀】來可就糟了，沒處說理去！這不是中國的土地嗎……一條條街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，大鼻子的外國人和耀武揚(yáng)威的巡警。給她撐腰，懲處這個洋人。而把她訓(xùn)斥了一通。里，誰又敢怎么樣呢？1917年9月，周恩來赴日本求學(xué)。在法國勤工儉學(xué)時的周恩來。1924年，周恩來奉命從歐洲回國。黃埔軍校政治部主任?？谷諔?zhàn)爭初期的周恩來。周恩來兼外交部長，會見外國友人。人之一，中華人民共和國總理。父嘆了口氣，沒有再說什么？讀懂了“中華不振”。等詞語憎恨舊政權(quán)、憎恨帝國主義的思想感情。四個字的沉重分量。坐在后排的周恩來莊重地回答。熱愛中華、熱愛祖國的思想感情。圍觀的中國人為自己的同胞討回公道了嗎？觀的中國人為什么不上去打一頓？游玩，卻被巡警強(qiáng)硬阻擋，不準(zhǔn)他們進(jìn)入。們向上海的租界當(dāng)局提出抗議。國人有進(jìn)入公園的權(quán)利。幫助下，籌到了一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。“愿相會在中華騰飛世界時”。什么而讀書”這個問題。
【正文】 83。 為中華崛起而讀書！ 用朗讀表達(dá)自己的感情 周恩來站了起來，清晰而堅(jiān)定地回答：“為中華崛起而讀書！” 周恩來鏗鏘有力的回答：“為中華崛起而讀書！” 周恩來的 “ 為中華之崛起而讀書 ” ， 把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來， 他不愿意自己的民族再這樣軟弱 ， 不愿意自己的同胞再受到這樣的欺凌 ， 要為祖國的興盛和民族的振興而學(xué)習(xí) 、 奮斗 。 1917年，周恩來中學(xué)畢業(yè)后，在同學(xué)們和師友的幫助下，籌到了一筆赴日本留學(xué)的經(jīng)費(fèi)。出國前，他回到母校，與小學(xué)時的同學(xué)話別。他給同學(xué)寫下了臨別贈言是 “愿相會在中華騰飛世界時”。 由天津乘船東渡日本前夕，他又寫下了一首抒發(fā)救國抱負(fù)的著名詩篇： 大江歌罷掉東去，邃密群科濟(jì)世窮。 面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。 閱讀 鏈接 我們應(yīng)該把整個身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上 ， 以人民的疾苦為憂 ， 以世界的前途為念 —— 周恩來 我們這一輩子和這一個時代的人多付出一點(diǎn)代價 ， 是為后代更好地享受社會主義幸福 —— 周恩來 1914年，在天津南開學(xué)校讀書時的周恩來 小練筆 我也要好好想想”為什么而讀書”這個問題。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1