【正文】 集體產生不良影響。 ，初步理解戰(zhàn)爭、和平與人類生活的關系。 ，感受濃厚的親情，友情與民俗氛圍。 、關心同伴，主動照 顧體貼他人。 ，知道集體榮譽需要每個成員共同努力才能獲得。 ，符號，具有學習興趣。 ，并勇于承認和改正錯誤。 ，學會正確處理競爭與合作的關系。 措施：通過日常的參加節(jié)日活動等來達到預期目標。 (三 )語言領域目標： ，懂得輪流發(fā)言的規(guī)則。 ，學習正確使用聲調和語調。 ，辨別聲調和語調的不同，體會其情感的含義。 ，能積極主動回答教師的體問，能用描述性語言，連貫，完整，有序地講述圖片的內容或生活中發(fā)生的事情。 ，討論，具有初步的語言評價能力和概括能力。 ，具有一定的必編、續(xù)編、創(chuàng)編的技能。 措施：通過語言區(qū)來達到預期的目標。 (四 )科學領域目標： ，體會空間方位的相對性。 ，能做簡單的天氣記錄。 、有順序，較完整地觀察事物帶本質的特征。 ，能通過科學小實驗或查閱資料來 解答疑問。 ，初步認識自然資源與人類的關系，了解保護自然資源組成知識。 ，初步形成類的概念并進行 _分類。 、空氣、水等對人類的作用及危害。 。 措施：給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。 (五 )藝術領域目標： 音樂： ，能完整地唱幾首歌， 。 、跳舞的做游戲。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達音樂節(jié)奏。 美術： ：繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征。嘗試使用各種繪畫方式作畫。 ：鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征。引導幼兒學習獨立取放泥工材料、工具。 ：鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料，按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。 措施：通過日常的教學活動和美工區(qū)來達到預期的目標。 三、具體措施 ，并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感。 ，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和作息習慣。 ，以做好幼小銜接工作。 根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量。 ，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。 ，有針對性的、靈活的制定教育教學計劃，注重對幼兒的培養(yǎng)，使其養(yǎng)成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進幼兒的自我表現(xiàn)與。 。設置有特色的游戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的游戲活動 四、保教工 作 抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學的及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。 ，每天做好清潔、消毒、通風工作 。預防傳染病的發(fā)生 。 ，合理地安排好幼兒的一日生活 。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。 。重點強調個人衛(wèi)生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。 力的培養(yǎng)，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。 ，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使幼兒能夠健康茁壯成長。 。關注每位幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常急時處理。 五、家長工作： ，鼓勵更多的家長參與到家長委員會，商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長間、家長與幼兒園的關系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。 ，重點介紹我班的特色、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題。鼓勵家長提出合理化 意見，主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動。 。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。 ，向家長介紹每一階段的、教學內容及需要家長的配合。 六、安全工作 大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全如下。 首先，班級保教人員在思想上必須樹立 “ 安全第一 ” 意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 ，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。 ，做好出勤登記，對缺席 (請假 )的幼兒及時了解原因。 ，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。 ，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 ，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。 2024 年秋季大班班務計劃相關：