誠信教育主題班會實施方案(精品5篇)-資料下載頁
2025-09-06 23:21本頁面
【正文】 動班內(nèi)氣氛，注意保持會場安靜。 通過靈活方式，讓同學(xué)更投入到會議，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。 每個班干部都要積極配合負責(zé)人工作，幫助維持會場次序。 策劃部門：學(xué)習(xí)部 策劃人：史蕓爾 誠信教育主題班會實施方案篇 5 一、背景分析 我班學(xué)生 剛剛離開家庭、走進校園，身上常常帶有一些 “ 少爺病 ” 、 “ 公主病 ” ，如任性、耍賴、以自我為中心等，學(xué)生不能正確認識誠信的重要意義，同學(xué)相處過程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。 二、設(shè)計理念 低年級學(xué)生善于形象思維，聽不懂深奧的大道理。本次班會用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂，引導(dǎo)學(xué)生在情景中思索和感悟。 三、教育目標：使學(xué)生正確認識誠信的重要性，主動做一個講究誠信的人。 四、活動過程 (一 )情境導(dǎo)入 師： (播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂 )小朋友們，喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動員，大家還等什么，一起去吧 ! 主持人： (播放動畫 )剛剛來到羊村，就聽到一陣呼救的聲音，快看 !原來是懶羊羊獨自在瞭望臺執(zhí)勤，感到無聊，于是大叫： “ 灰太狼來啦 !” 喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現(xiàn)是一場惡作劇，非常生氣。兩次三番，當(dāng)灰太狼真的偷襲的時候，沒有人再相信懶羊羊的話，羊村遭受了重大損失。 師：小朋友們想一想，為什么懶羊羊最后說真話卻沒人相信了呢 ?因為他喪失了誠信?？梢娬\信是多么的重要啊 ! (二 )判斷感悟 主持人：懶羊羊因為不講誠信，為羊村帶來了重大的災(zāi)難，村長狠狠批評了他，懶羊羊勵志要做一個誠信的人。大家一起來監(jiān)督他的表現(xiàn)吧 ! (學(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》，其他學(xué)生思考：你想對懶羊羊說什么 ?) (1)鬧鐘響了，懶羊羊困得睜不開眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐，他該怎么辦呢 ? (2)和美羊羊吃早餐的過程中，懶羊羊不小心把美羊羊的調(diào)羹弄斷了，他想把調(diào)羹藏到坐墊底下，這樣美羊羊就不會發(fā)現(xiàn)了。 (3)在去上學(xué)的路上，懶羊羊撿到一個漂亮的足球，他一直想要這樣的足球，可是沸羊羊正著急地找東西，他該怎么辦呢 ? (4)沸羊羊非常感激懶羊羊，愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車，但是懶羊羊知道自己的玩具汽車是壞的，他很為難。 (5)第一 節(jié)課，村長考試，題目實在是太難了 !正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想： “ 偷偷看一眼 !我又沒有騙人，也沒有傷害到別人，這總不算不講誠信了吧 ?” (6)中午吃飯，懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時候，他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒動，他知道美羊羊吃不了那么多。 (7)吃完飯，懶羊羊和大家一起洗碗，村長要求每個盤子洗三遍，懶羊羊覺得又累又麻煩。 師小結(jié)：懶羊羊在大家的幫助下，終于成了一個講誠信的人 ! (三 )主題探究 主持人：羊村有一棵誠信之樹，樹上的每一個果實里都有一個關(guān)于誠信的小故事，誰來給大 家讀一讀 ? 師：這些故事給你什么啟發(fā) ?結(jié)合自己的經(jīng)歷，說一說你以后準備怎么做。制作屬于你的 “ 誠信反思表 ” 。 (四 )總結(jié)反思 師總結(jié)：羊村之旅讓我們收獲很多，我們立志要改掉自己的壞習(xí)慣，做一個講究誠信的人。 五、活動延伸 每天對照 “ 誠信反思卡 ” 反思自己的行為，積累 “ 誠信積分 ” 。 每周評選班級的 “ 誠信小明星 ” 。
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