【正文】 誠信才更加燦爛， 主持人(乙)：人生有了誠信才更加迷人。 合：世界因為有了誠信才更加精彩。某某班級誠信教育主題班會現(xiàn)在開始。 (二) 誠信小故事 主持人(甲)：古今中外有很多關于誠信的小故事。 主持人(乙)：下面我們依次請A、B、C、D、E同學來為我們講述這些小故事(見后附)： 《韓信的故事》 《郁離子》的故事(因失信而喪生) 《列寧打碎花瓶》的故事 《K君謀職》的故事 (三) 誠信小游戲 主持人(甲)：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。 主持人(乙)：從這些故事中我們領悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責任。不僅是一種道義，更是一種準則。 主持人(甲)：接下來我們來做一個關于”誠實守信”的游戲。 主持人(乙)：現(xiàn)在讓我來給大家講講游戲的規(guī)則：我們把全班分成幾個小組，每個組派一名代表出來進行游戲，每組代表上臺并面朝組員，老師或主持人對每組分別一張寫好詞語的紙(每張紙寫一個詞語)來展示游戲內(nèi)容，這張紙讓組員可以看到但代表看不到，接下來由組員(由小組推薦一個)通過一些動作來描述出老師展示的詞語內(nèi)容，展示的過程其他同學不得通過語言來提示，最后由代表說出這個詞。詞語有：吃香蕉，梳頭發(fā)，剪指甲，洗臉，嗑瓜子，睡懶覺，抄作業(yè)，講小話，玩游戲等等。主持人可以提示這些詞語的結構，比如：由兩個或三個字組成，是由一個動詞+一個名詞組成。 進行游戲…… 主持人(甲)：這個游戲從側面反映了我們在現(xiàn)實生活中的一些行為，每個同學都參與到其中，但卻不能言語提示，否則就是不誠信的行為。 主持人(乙)：所以我們在生活中，一定要對自己所作所為負責任。 (四) 誠信論壇 主持人(甲)：對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么對于這個游戲，同學們又有什么看法呢? 學生發(fā)言：…… 主持人(乙)：恩，大家都說得有道理。相信大家在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常遇到關于誠信的問題。有那么一個實例，周斌和宋潔是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助，這天周斌想抄宋潔的作業(yè)，宋潔沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信。” 討論：同學們對這件事怎么看? 學生發(fā)言：…… 主持人(甲)：如果你是周斌你會怎么做?如果你是宋潔你會怎么做? 學生發(fā)言：…… (五) 誠信做人 主持人(甲)：在這個游戲中，我們大部分同學都能做到遵守游戲規(guī)則、誠實守信，但也存在***問題(各班根據(jù)游戲中出現(xiàn)的問題提出來討論，若沒有出現(xiàn)問題則省略此問題)。 主持人(乙)：誠信，是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業(yè)談判更要講誠信。我們作為學生，在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面，請同學們把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。 (學生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。) 主持人(甲)：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。 (學生紛紛把小紙條扔進垃圾桶，臉上露出輕松的表情。) 主持人(乙)：下面請 班主任老師為我們本次班會做總結發(fā)言。 五，總結 同學們，通過今天的主題班會，希望大家能更對誠信有更多的了解。在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現(xiàn)今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的。而且，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。經(jīng)過這次班會后，同學們應該為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。(供參考) 后記： 2 誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，誠實無欺。誠信是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠實，才能善待父母，善待朋友。 2 誠信在生活中是必不可少的，講誠信，守誠信是每個人應該做的。希望這次主題班隊會，能幫助同學們改掉不守誠信的壞習慣，在一個和諧的集體中度過每一天。 2 作為每一個立足于現(xiàn)今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。 2 誠信是我們?yōu)槿说幕A，是我們品德優(yōu)劣的衡量標準。倘若同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力。倘若諾大的國家里沒有誠信，又如何依法治國?如果社會中連這最基本的誠信都缺乏了，? 2 所以，為了配合現(xiàn)今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發(fā)言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活! 誠信教育主題班會教案 第五篇： 活動主題：讓誠信伴我們同行 活動目的：通過本次的主題班會，讓學生在思想對誠信的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個誠實守信的人。 活動內(nèi)容： 一、 揭示課題 學生主持：同學們，聽說過狼來了的故事嗎？（聽說過）。那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠信是做人之本，不管對人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊，不作假，不騙人，做個誠實守信的好學生。 老師主持：是啊，誠實守信自古以來一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見，有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信，作為現(xiàn)代小學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢？今天我們?nèi)嗤瑢W特以“誠信”為題召開此次主題班會活動，請學生們各抒己見，暢所欲言。 二、 你說我言：心中的“誠信” 學生們的自由發(fā)言、交流、討論的過程。 師小結：大家的自由討論很熱烈，都說出了自己的疑問和看法，至于究竟什么是對什么是錯，我相信在每一個同學的心里都由一個衡量的標準。同學們，相信你們內(nèi)心的感覺，與人為善，真誠待人。你們純真而善良的心去選擇，你們就會明白真正的“誠信”是什么。 三、 誠信故事大家講 同學們自己喜歡的方式講自己知道的誠信故事： 美國總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹的誠實故事 宋濂守信的故事 宋慶齡遵守諾言的故事 曾參殺豬的故事 卓恕交友守信的故事 …… 四、 我身邊的誠信榜樣 學生主持過渡：聽了剛才的這些誠信故事，真的是讓我們感受深刻，而且我也知道，就在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜歡。同學們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠信模范呢？ 小組合作挖掘身邊的事例，然后進行交流。 五、 我的不誠信感言 老師多媒體出示多組學生不誠信的漫畫；請同學們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷？如果今天你能在同學面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎？ 同學們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學們的誠信反思卡上。 小結：誠信就是不騙自己和別人，并真心對待自己和別人，也許我們曾經(jīng)犯過錯，但是，只要我們認識到自己的錯誤，并知錯就改，我們依然是誠實守信的好學生。 六、 我說我做誠信，讓誠信伴我同行 對于誠信，每個人都有自己不同的理解，搜集和自制有關誠信的名言或格言，以督促自己時刻做好誠信之人。 學生交流搜集和自編格言，與大家分享 七、 總結 誠信是做人的一種品質(zhì)，是與別人和睦相處的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要想做到誠信，就要從生活中每件小事做起。希望同學們能牢牢地記住這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，讓誠信伴我們同行，為將來的人生道路打下堅實的基礎。